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宁夏石嘴山市光明中学2013-2014学年高二下学期期中考试历史试题 WORD版无答案.doc

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资源描述

1、 2013-2014学年度第二学期高二文科班历史期中考试试卷一、单项选择题:(每小题分,共40分)1、孟子告子记载:“天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子,曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的( )A西周初期的分封制B西周末期王室衰微C春秋时期诸侯争霸 D战国时期群雄并立2、关于西周宗法制的表述,最准确的是( )A. 体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B. 体现了统治阶级内部的等级关系C. 体现了中央政府与地方的行政关系 D. 体现了官僚机构与人民的压迫关系3、分封制在周初巩固了周朝统治,扩展了西周疆域;在后期却造成了分裂割据,瓦解了周朝的统治。造成这两种截

2、然不同的结果的根本原因是( )A. 生产力水平的显著提高 B. 生产关系的发展C. 诸侯地位的变化 D. 井田制的兴衰4、西周宗法制的最大特点是( )A. 嫡长子继承制 B. 层层封授,形成金字塔般的等级制度C. 在政治制度方面体现为分封制D. 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位5、秦始皇创立的皇帝制的特征有( ) 皇位世袭制 帝位终身制皇帝直接任免各级官吏 皇帝独揽政治、经济、军事大权A B C D6、魏晋南北朝时期,选拔官员采用的制度是 ( )A. 九品中正制 B察举制 C. 征召制 D皇帝直接任命7、 西汉时的刺史代表中央行使( ) A. 监察权 B. 行政权 C. 军权 D.财权8、西

3、汉贾谊在治安策中说:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义,国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为( ) A. 汉初的郡国并行制 B. 汉武帝时期的中外朝制度C. 汉武帝实行的“推恩令” D. 唐宋的多丞相制9、北宋造成”冗兵、冗官、冗费”的局面,从反面证明了( )A. 北宋加强中央集权在当时弊大于利 B. 政治改革要有经济作保证C. 兵越多,战斗力越强 D. 政治改革要重视精兵简政10、北宋政府设置转运使管理地方财政,这一措施的根本目的是( )A. 遏制地方官吏贪污腐化 B. 消除地方割据的物质基础C. 确保地方政府的财政收入 D. 筹集用于议和的“岁币”11、下列各朝代中设

4、宣政院统领宗教事务和管理西藏地区的是 ( ) A. 汉 B. 隋 C. 元 D. 清12、元朝在中央设置的中书省职能相当于唐朝的 ( ) A尚书省 B吏部 C门下省 D中书省13、明朝内阁与近代内阁最大的区别是( ) A职能不同 B性质不同 C作用不同 D影响不同14、能够提高办事效率的机构有( )A. 隋唐的三省六部制和北宋的枢密院 B. 明朝的内阁制和清朝的军机处C. 隋唐的三省六部制和清朝的军机处 D. 明朝的内阁制和北宋的枢密院15、雍正帝时军机处的设置是君主专制达到顶峰的一个标志是因为 ( ) A. 军机大臣都是皇帝亲信 B. 军机处权压南书房C. 内阁名存实亡 D. 军机大臣按皇帝

5、旨意办事,皇帝完全掌握军政大权16、封建专制主义中央集权制度的最突出作用是( ) A. 奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局B. 有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合C. 确保了地主阶级对广大人民的专制统治D. 皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞17、中央集权制度在我国封建社会后期(明清时期)消极因素逐渐增大,主要是( )A. 激化了阶级矛盾B. 出现宦官专权的局面C. 统治集团内部争权夺利斗争激烈D. 严重阻碍了资本主义萌芽的成长18、古希腊城邦政体对希腊文明的最大影响是( )A. 小国寡民,独立自治 B. 贵族制的流行 C. 君主制的盛行 D. 公民政治的盛行19、以下哪些机构

6、的设置能体现雅典人民主权与轮番而治的思想( )公民大会 五百人议事会 民众法庭 保民官的设置A. B. C. D. 20、以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式( )差额选举制 任期制 议会制 比例代表制 A. B. C. D. 21、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是( )A希腊的地理环境只能导致民主制度 B希腊的地理环境只能导致个人主义C强调自然环境对文明的重要影响 D政治文明完全由自然地理环境左右22、古代雅典是“西方文明的摇篮”和民主的发源地。为了维护民主,雅典

7、人每年举行特别公民大会,投票决定民主威胁者的命运。此项活动使用一种特殊的“选票”,如果某人得票超过6000,就将会被放逐。下面对陶片放逐制的理解正确的( ) 其运作程序体现出民主精神,是保护新生民主政治的武器 体现了少数服从多数的原则 难免会出现个人操纵的痕迹 一定程度上制约了贵族,维护了公民的利益ABCD23、雅典民主政治发展到顶峰时代的首席将军是( )A梭伦 B伯利克里 C亚历山大 D屋大维24、雅典民主政治的全盛时期的最高权力机构是( )A 元老院 B公民大会 C陪审法庭 D五百人会议25、十二铜表法最重要的历史地位是( )A罗马成文法诞生的标志 B平民利益的保护伞 C最早限制贵族特权的

8、法律 D内容最全面的法律26、“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”(十二铜表法第八表,第十二条)以上规定反映的实质是( )A 十二铜表法十分严酷野蛮 B极力维护私有财产C 此法典保护了雅典人民的利益 D重视良好道德培养27、希腊和罗马的民主都 ( )A. 维护了大部分公民的利益 B. 妇女权益受法律的保护 C. 在亚非文明影响下产生 D. 都是奴隶主阶级的民主28、世界文明史说:“后来,(罗马)立法机关所通过的法律、法官们所制定的法律、皇帝所颁布的法律如此之多,以致最有学问的法律家也常常被难住了”。出现这种状况是因为( )A统治范围扩大,罗马法不断充实 B为维系

9、帝国统治,颁布万民法C贵族与平民矛盾尖锐,法律不断制定 D帝国建立,开始以法治国29、下列内容不符合罗马法实际的是( )A提倡自由民“法律面前人人平等” B私有财产神对不可侵犯C实行陪审制度和律师制度 D公民与非公民始终实行不同的法律30、罗马实行一种“保护人制度”,保护人可以替被告发言,反驳控告人提出的指控,这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形( )A法官 B陪审法庭成员 C律师 D公诉人31、下列人物中,使罗马法体系最终完成的是( )A. 伯利克里 B. 查士丁尼 C. 荷马 D. 梭伦32、公元前五世纪中期,罗马共和国先后铸造出十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面内容

10、,公布于罗马广场,史称十二铜表法。十二铜表法的颁布( )A. 是贵族内部矛盾激化的产物 B. 是平民与贵族斗争的结果C. 是广大奴隶积极斗争的结果 D. 是外来文化渗透的结果33、罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指( )A给予自由民和奴隶以公民权利 B是近现代西方法律的先驱C揭露和批翔了私有制的罪恶 D维护和巩固了罗马帝国的统治34、马克思说:“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效”对这段话的准确理解是( ) A法官是罗马帝国的最高统治者 B法官滥用权力,造成社会秩序混乱C罗马法官建立了罗马帝国 D罗马法巩固了帝国的政治和经

11、济基础35、 西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革,这是因为( ) A.无产阶级赢得了被选举权 B.推翻了斯图亚特王朝统治 C.工业资本家进入政权中心 D.垄断资本控制了国家政权 36、美国建立之初所要解决的首要问题是( )A.加强中央集权与维护共和的矛盾 B.大州和小州之间的矛盾C. 解决州权主义 D.南北生产方式的差异37、下列关于美国1787年宪法的叙述,错误的是 ()A确立了三权分立的共和体制 B巩固了国家政权C否定了奴隶制度和种族歧视 D有利于美国资本主义的发展38、近代以来,欧美各国或通过资产阶级革命、或通过王朝战争确立了资产阶级代议制。学习了政治文明历程中的

12、“近代西方资本主义政治制度的确立与发展”后,你认为下列说法正确的是()A英国首相由议会少数党领袖担任B美国总统由选举产生,权力不受任何机构的制约C法国总统由参众两院组成的国民议会依多数票选出D德意志帝国宰相主持帝国议会,对议会负责,不对皇帝负责39、近代以来,英、德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是() A议会由上下两院组成 B内阁首脑对君主负责C国家权力集中在议会 D带有鲜明的专制色彩40、下列有关英法政体表述正确的有()都是经过了长期斗争,最终形成近代政体 行政首脑是有议会选举产生 国家元首都是“统而不治”、国家象征 议会权力集中于下院A B

13、 C D二、材料解析题:(每题15分,共60分)41、在中国历史上,专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。阅读下列材料,然后回答问题: 材料一汉哀帝说:“丞相者统理海内,辅朕之不逮以治天下也。”但明太祖朱元璋却认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之。” 材料二柳宗元在封建论中说:“(夏、商)周、汉封建而延,秦郡邑而促(短促)”。 材料三两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相病了,皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝,宰相只能站着同皇帝议事。据说是宋太祖改变

14、这一做法的,有一天,宰相范质等人向宋太祖奏事,开始大臣们还坐着,宋太祖称自己眼睛昏花看不清,让大臣们近前指给他看。等范质等人回到原处,座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前议事了。明代自朱元璋起,明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长,以至于大臣们都备有特别的护膝。 请回答:(1)在专制主义中央集权制度演变中,包含着的两对基本矛盾是什么?(2分)(2)结合所学知识,归纳西周、秦、元三朝地方行政制度的变化?(3分)(3)秦朝、西汉、宋朝、明朝的丞相权力先后有何变化?(8分)(4)宰相大臣由坐到站再到跪上朝礼仪变化,反映怎样历史发展趋势?(2分)42、阅读下列材料:材

15、料一 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。 伯利克里 材料二 (欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变面确立起来的。材料三 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应

16、当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。 苏格拉底 材料四 雅典民主政治的社会基础是自由民,据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂。 哈蒙德希腊史 请回答:(1)依据材料一,归纳伯利克里阐述了民主制的什么特点?(2分)(2)依据材料二和所学知识,分析雅典民主制的积极作用?(8分)(3)依据材料二,苏格拉底对民主制的批判着眼于什么?(3分) (4)材料四反映了雅典民主制还存在什么局限性?(2分)43、阅读下

17、列材料,回答相关问题: 材料一 国会(立法权、财政权)总统(行政权、军权)联邦法院 (司法权)图5 联邦政府结构 材料二 请回答: (1) 材料一漫画所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式?该形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的? (3分) (2) 材料二中的国家体现了哪些重要原则?(4分)(3)目前世界多数国家的政治体制都贯彻中央集权原则,但为避免权力的过于集中导致专制又采取了一些分权的措施。以英、美这两个国家的政体为例,结合所学知识简要说明他们分别是如何贯彻中央集权原则,又避免了专制的?(8分)44、阅读下列材料: 材料一 法国之所以采用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制

18、主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。材料二 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。为证明其统治的合法性,旧势力再煽动民族情绪,挑起对外战争,结果德国成为两次世界大战的策源地之一。 以上材料均选自钱乘旦各国现代化模式的比较 请回答:(1)根据所学知识,1870 年后法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么? (2分)法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在?(3分)(2) 根据材料三并所学知识,“现代化领导力量的错位”是指什么? 这种“错位”给德国政体和世界分别带来怎样的影响? (6分) (3)到19世纪70年代,欧美主要资本主义国家确立了资产阶级代议制度。这一制度的确立,对资本主义发展有何积极意义?(4分)

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