1、课时训练(二)认识生物及其环境(限时:40分钟)|基础达标|1.2018北京101中学月考下列诗句描述的现象中,不属于生命现象的是()A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头2.2018北京101中学月考下列诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应关系不正确的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆生物的遗传现象B.螳螂捕蝉,黄雀在后生物间的竞争关系C.落红不是无情物,化作春泥更护花自然界的物质循环D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开温度影响植物开花3.2018丰台模拟中国农谚中有“冬春雨水贵似油,莫让一滴白白流”的说法
2、。这句农谚反映出影响农作物生长的非生物因素是()A.温度 B.水分C.阳光D.土壤4.2019石景山二模北京的市树是国槐和侧柏,国槐在冬天纷纷落叶,而侧柏依然郁郁葱葱,这表明()A.国槐不适应寒冷的环境B.侧柏不适应寒冷的环境C.它们都不适应寒冷的环境D.它们都适应寒冷的环境5.2018北京101中学月考生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是()A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气C.地衣能使岩石形成土壤 D.仙人掌的叶变成了刺状6.2018石景山期末“千里之堤,溃于蚁穴”“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这两句反映了()A.生物适应环境B.适应的普遍性C.
3、适应的相对性D.生物与环境之间是相互作用的7.2018北京四中期中下列关于生物与环境关系的说法中,表述合理的是 ()A.菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接关系B.影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D.生物不仅能适应一定的环境,而且能改变环境8.2019平谷一模在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,把培养皿的一侧设置为较暗环境,另一侧设置为较亮环境,两侧面积相等。把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化()图K2-19.2018海淀二模“白天热来夜间冷,一棵豆子打一捧”,该农谚
4、体现了影响“豆子”产量的非生物因素是()A.温度B.水C.空气D.光10.2019丰台二模北方谚语说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。这是因为冬季大雪后,田里像盖上了一床大棉被,热量不易散发,从而保护越冬作物不会冻坏。来年开春,融化的雪水渗入泥土,越冬虫卵大部分被冻死,可减少虫害,利于作物生长。对此分析不合理的是()A.融化的雪水导致虫卵存活率下降B.此谚语规律可适用于全国C.农作物的生长受到外界环境影响D.种间关系影响农作物产量11.2018北京101中学月考环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。生态因素可分为两类:非生物因素和生物因素。下列叙述中,属于“生物因素对生物的影响”的是(
5、)A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.常恐秋节至,焜黄华叶衰 D.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯12.2018北京101中学月考下列生物之间属于竞争关系的是()A.草原上的猫头鹰与兔子 B.农田里的小麦与杂草C.蚁群中的兵蚁与蚁后 D.菜地中的白菜与菜青虫13.2019石景山一模研究发现,某种蔬菜被蚜虫啃食时,会释放一种信号。周围同种蔬菜收到信号后,可快速产生抵抗蚜虫的物质,以避免被大面积啃食。上述描述中生物间的关系有()A. 种内互助、寄生B.种内互助、捕食C.共生、捕食D.竞争、寄生14.2018北京101中学月考蚯蚓的身体上着生的刚毛有助于它在洞穴中运动,体表的黏液
6、有助于在土壤中钻穴和呼吸。蚯蚓在钻穴和取食等活动中使土壤变得疏松和肥沃。这些说明()A.生物生存依赖于一定的环境 B.生物在生命活动中也影响环境C.生物必须与环境相适应 D.以上三项都是15.2018石景山模拟街头绿地对调节城市生态系统局部小气候有着重要的作用。生物小组的同学们在石景山区内选取了4块大小相同但植物种类不同的样地,进行了日平均气温和相对湿度的测量,结果见图K2-2。下列关于街头绿地的说法不正确的是()图K2-2A.可通过降温和增加湿度调节局部小气候B.对局部小气候的调节,体现了生物对环境的适应性C.增加街头绿地的面积有利于城市生态系统的水循环D.植物种类越复杂,调节局部小气候的能
7、力越强|能力提升|16.2018北京101中学月考下列有关生物与环境的关系的叙述,不正确的是()A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响17.2018北京中考选考科目调研测试生物环保小组自制了“蚯蚓垃圾处理箱”,利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾。观察中发现,冬季,十几条蚯蚓将 50 g 的垃圾完全分解,需要 15天的时间。春季,这些蚯蚓分解相同重量的垃圾,只需要 23 天。混有蚯蚓粪便的土壤,更适宜养花。以下叙述不正确的是()图K2-3A.温度可以影响蚯蚓的
8、生命活动B.空气不影响蚯蚓的生命活动C.蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食D.蚯蚓的活动可以改变土壤环境18.2018北京101中学月考某品牌洗手液号称完全不影响环境,小尹同学想证实该广告的真实性,邀你一起做实验。实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条、喷雾器2个、清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域。(1)请将实验过程补充完整。区域甲区域乙区域实验步骤1放20条蚯蚓放20条蚯蚓2每天喷10毫升1%洗手液每天喷10毫升3两周后,翻开土壤,统计的数量实验结果2条38条(2)实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是。(3)两组实验除是否喷洒外,其他
9、条件均相同且适宜。(4)假如小尹的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的值作为得出结论的依据。【参考答案】1.C解析生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。黄河之水天上来,奔流到海不复回,不属于生命现象。2.B3.B4.D5.D6.D7.D8.D9.A解析农谚“白天热来夜间冷,一棵豆子打一捧”,主要意思是白天温度高,有利于进行光合作用,制造有机物;夜间冷,呼吸作用减弱,减少有机物的消耗,有利于“豆子”的生长,因此影响“豆子”产量的非生物因素是温度。10.B
10、11.B12.B13.B14.D15.B16.D解析“万物生长靠太阳”,是环境因素光对生物的影响,说明生物生存离不开环境,A正确。“千里之堤,溃于蚁穴”,意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,B正确。“北雁南飞”,主要是北方温度低,南方温度高,是受温度影响形成的季节节律,体现了非生物因素温度对生物的影响,C正确。南北方温度不同,柑橘是热带水果,在温度高的南方生长良好;在温度较低的北方生长不好,温度低影响了柑橘的品质,因此“南橘北枳”反映了环境中的非生物因素对生物的影响,D错误。17.B解析根据题目可知温度可以影响蚯蚓的生命活动,A正确;蚯蚓需要呼吸空气中的氧气,所以空气影响蚯蚓的生命活动,B错误;蚯蚓能够以厨余垃圾中的有机物为食,C正确;蚯蚓可以使土壤疏松,增加土壤的肥力,有利于植物根的呼吸、生长,能够改变土壤环境,D正确。18.(1)清水活蚯蚓(2)减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性(3)洗手液(4)平均
