1、丰收了同步练习要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活
2、泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、单选题家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1.幼儿园买来18个皮球，平均分成2份，每份（ ）个。 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助
3、教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 A.9B.15C.16D.10【答案】A 【解析】【解答】1829（个）【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。2.被除数是270，除数是9，商是（ ）。
4、 A.10B.20C.30D.40【答案】C 【解析】【解答】27093【分析】根据整数的除法及应用，被除数除以除数即得结果。3.（ ）7210 A.20B.30C.25D.35【答案】B 【解析】【解答】210730【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。4.判断大小：2505（ ）2804 A.B.C.D.无法比较【答案】A 【解析】【解答】250550 280470 5070【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果然后进行比较。5.判断大小：355（ ）808 A.B.C.D.无法比较【答案】A 【解析】【解答】355780810 710【分析】根据整数的除法及应用，两
5、个数相除即得结果然后进行比较。二、判断题6. 3005的商末尾有两个0。 （）【答案】错误 【解析】【解答】300560【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。7. 5005100 （）【答案】正确 【解析】【解答】5005100【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。8. 买5袋白糖用15元，平均每袋白糖3元。 （）【答案】错误 【解析】【解答】1553（元）【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得每袋白糖的价格。9. 制衣厂5天一共做上衣200件，每天做上衣60件。 （） 【答案】错误 【解析】【解答】200540（件）【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得每
6、天做上衣的件数。10. 甲数是乙数的12倍。如果乙数是30，那么甲数是360。 （） 【答案】正确 【解析】【解答】3601230【分析】根据整数的除法及应用，被除数是除数的12倍，两个数相除即得结果。三、填空题1. 被除数和除数同时扩大10倍、100倍、1000倍，商_。 【答案】不变 【解析】【解答】10101 1001001 100010001【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，被除数和除数扩大相同倍数结果不变。2. 720_2405 【答案】15 【解析】【解答】240548 7204815【分析】根据整数的除法及应用，先算出商，然后被除数除以商得除数即得结果。3. 用符号判断
7、大小：3006_705 【答案】 【解析】【解答】300650 705350【分析】根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用，两个数相除以及两个数相乘即得结果进行比较。4. 63090_ 【答案】7 【解析】【解答】630907【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。5. 甲数的17倍是850，甲数是_。 【答案】50 【解析】【解答】8501750【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。6. 两个数相除，商是80，如果被除数扩大10倍，除数不变，那么商是_。 【答案】8 【解析】【解答】80除数商 80（除数10）商10【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，被除数不变
8、，除数扩大10倍，商即减小10倍。7. 60012_ 【答案】50 【解析】【解答】6001250【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。8. 一个数缩小56倍得140，这个数是_。 【答案】7840 【解析】【解答】140567840【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。9. 向阳小学有930人去祭扫烈士陵墓，每辆车坐30人，需要_辆这样的汽车。 【答案】31 【解析】【解答】9303031（辆）【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得需要的汽车辆数。10. 有180个鸡蛋，每30个装一箱，这些鸡蛋需要装_个箱子？ 【答案】6 【解析】【解答】180306（个）【分
9、析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得这些鸡蛋需要装的箱子数目。四、应用题1. 小花家到学校共845米，她7:15从家到出发，7:28到校。小花平均每分钟走多少米。 来【答案】8451365（米）答：小花平均每分钟走65分钟。 【解析】【解答】7:15到7:28一共13分钟小花平均每分钟走的分钟数：8451365（米）【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得小花平均每分钟走的分钟数。2. 学校先买来135盆花，又买了45盆。把这些花平均分给20个班级，平均每班分到几盆花？ 【答案】（13545）209（盆）答：平均每班分到9盆花。【解析】【解答】一共的盆花数：13545180平均每班分到
10、的盆花数：180209（米）【分析】根据整数的除法及应用、整数的加法和减法，先得到盆花总数后两个数相除即得平均每班分到的盆花数。3. 学校买了4盒圆珠笔，每盒10支，一共用了120元。平均每支圆珠笔多少元？ 【答案】120（410）3（元）答：平均每支圆珠笔3元。【解析】【解答】圆珠笔数目：41040（支）平均每支圆珠笔的钱数：120403（元）【分析】根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用，先相乘得圆珠笔数目，后相除即得平均每支圆珠笔的钱数。4. 有一根420米的绳子用剪子平均剪成若干段，现用剪子剪了29次，那么剪好后的每段绳子有多长？ 【答案】420（291）14（米）答：剪好后的每段绳子有14米长。【解析】【解答】绳子分段数：29130剪好后的每段绳子的长度：4203014（米）【分析】根据整数的除法及应用、整数的加法和减法，先得到绳子分的段数后两个数相除即得剪好后的每段绳子的长度。5. 冷饮店运来20箱饮料，一共480瓶饮料，每箱装多少瓶？ 【答案】4802024（瓶）答：每箱装24瓶。【解析】【解答】每箱装瓶数：4802024（瓶）【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得每箱装瓶数。
