1、小树有多少棵同步练习这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、单选题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的
2、技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1.40012（ ） “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎
3、么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。A
4、.360B.480C.3600D.4800【答案】D 【解析】【解答】400124800【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。2.李师傅平均每天加工10个零件，二月份工作22天能加工（ ）个零件。 A.210B.220C.200D.320【答案】B 【解析】【解答】22天能加工的零件数：2210220【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得22天能加工的零件数。3.1150（ ） A.550B.510C.150D.105【答案】A 【解析】【解答】1150550【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。4.一张作文纸共20行，每行18个格子。这张纸一共大约有（ ）个格子
5、。 A.90B.36C.360D.180【答案】C 【解析】【解答】这张纸大约有的格子：2018360（个）【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得这张纸大约有的格子。5.50个20相加得（ ）。 A.10B.100C.1000D.10000【答案】C 【解析】【解答】50201000【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。二、判断题1 7个12与12的7倍相等。（） 【答案】正确 【解析】【解答】71212784【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。2. 最大一位数与最小三位数相乘的积是900。（ ） 【答案】正确 【解析】【解答】最大一位数是9，最小三位数是100
6、9100900【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。3. 504的积末尾有两个0。（ ） 【答案】正确 【解析】【解答】504200【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。4. 3005的商末尾有两个0。（ ） 【答案】错误 【解析】【解答】300560【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。5. 8003240。（ ） 【答案】错误 【解析】【解答】80032400【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。三、填空题1. 580里面有_个十。 【答案】58 【解析】【解答】5801058【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。2. 800再加
7、上_个十是1000。 【答案】20 【解析】【解答】（1000800）1020【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。3. 用符号判断大小：1350_135。 【答案】 【解析】【解答】1350650 13565【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果，两边再进行比较。4. 50140_ 【答案】7000 【解析】【解答】501407000【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。5. 1乘360得_。 【答案】360 【解析】【解答】1360360【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。6. 253625_。 【答案】18 【解析】【解答】3618【分析】
8、根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。7. 4920的积是_。 【答案】980 【解析】【解答】4920980【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。8. 大华超市平均每天要用电60度，这个月一共要用电_度。（这个月按30天算） 【答案】1800 【解析】【解答】这个月一共要用电的度数：30601800（度）【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得这个月一共要用电的度数。9. 最大的两位数与最小的两位数的积是_。 【答案】990 【解析】【解答】最大的两位数是99，最小的两位数是109910990【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。10. 4063_ 【答案】7
9、20 【解析】【解答】40632403720【分析】根据整数的乘法及应用，进行两次两个数相乘即得结果。四、应用题1. 每筒羽毛球12个，每筒30元，买这些羽毛球一共需要花多少元钱？ 【答案】1230360（元）答：买这些羽毛球一共需要花360元钱。【解析】【解答】买这些羽毛球一共需要花的钱数：1230360（元）【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得买这些羽毛球一共需要花的钱数。2. 一双球鞋132元，买五双球鞋需要花多少元？ 【答案】1325660（元）答：买五双球鞋需要花360元钱。【解析】【解答】买五双球鞋需要花的钱数：1325660（元）【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即
10、得买五双球鞋需要花的钱数。3. 电影院有63把双人椅，一场电影最多可以多少人一起看？ 【答案】632126（人）答：一场电影最多可以126人一起看。【解析】【解答】一场电影最多可以一起看的人数：632126（人）【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得一场电影最多可以一起看的人数。4. 学校三年级5个班，每个班都是80人，学校三年级学生一共多少人？ 【答案】580400（人）答：学校三年级学生一共400人。【解析】【解答】学校三年级学生人数：580400（人）【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得学校三年级学生人数。5. 一套健身器材160元，小明和小强各想买一套需要花多少元钱？ 【答案】1602320（元）答：小明和小强各想买一套需要花320元钱。【解析】【解答】小明和小强各想买一套需要花的钱数：1602320（元）【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得小明和小强各想买一套需要花的钱数。
