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云南省曲靖市第一中学2019届高三高考复习质量监测卷三文科综合历史试题 扫描版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:82012 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:13 大小:18.65MB
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1、曲靖一中高考复习质量监测卷三文科综合参考答案一、选择题(本大题共35小题,每小题4分,共140分)题号123456789101112答案DADCDBADDDBC题号131415161718192021222324答案CABCABDBCADB题号2526272829303132333435答案CADCCDABDAB【解析】24A项“井田制的盛行”不符合春秋战国时期井田制走向瓦解的时代特征,故排除;C项“郡县制的推广”是在秦朝时期,春秋战国时期郡县制才出现,并且郡县制的出现并非原因,故排除;D项“礼乐制的废除”不符合时代特征,也不是原因,故排除;材料中贵族政治的衰落,主要的原因是生产力的发展,推动

2、了井田制的崩溃和分封制的瓦解,从而造成贵族政治走向了衰落,故B项为正确答案。25本段材料主要表达汉朝初年通过禁止商人向南越王国贩卖铁器这样的经济手段,迫使南越王改为汉朝郡县,服从中央管理,从而加强了中央集权,故C项正确;A选项的“增加财政收入”不符合汉王朝本身的目的;B选项的“重农抑商”材料并未表达,也没有涉及“抑制商品经济”;D选项没有体现材料中的经济手段。26材料描述了宋代俸禄制的内容,除了俸钱以外,还有“农粮钱”“餐钱”“晶给券”“彭茶汤钱”等津贴,而这些货币津贴以及券则将用于相应商品的购买,从而推动了农产品的商品化,推动了商品经济的发展,故A项正确;B项“激化社会矛盾”在材料中无从体现

3、,也不符合史实,故排除;C项“三冗两积”情况的出现与宋朝官员的俸禄制并没有因果关系,故排除;D项和材料没有因果关系,不能体现宋朝贪污腐败现象盛行,故排除。27材料描述的是总督、巡抚的属官布政使和按察使可以直接向皇帝呈递奏折,并没有涉及削弱总督巡抚的权力,故A项错误;B项的“扩大了地方行政权限”不符合材料,材料并未描述地方增加了何种行政权限,故排除;C项“强化了君主专制权力”在材料中也未体现,材料主要描述的是中央和地方的关系问题,并未涉及君主专制层面,故排除;材料描述的是总督、巡抚的属官布政使和按察使可以直接向皇帝呈递奏折,体现了皇帝增加了对地方的知情权,从而增加了中央对地方的控制,故D项正确。

4、28材料描述了清政府自1884年起进行地方管理体制改革,将军府制、将军辖区改为省,并尝试在蒙古建省和西藏改制,尝试打破民族差异进行统一管理,实现近代中华民族意识的觉醒,近代民族国家观念有所加强,故C项正确;A项在材料中并无体现,也并不符合史实,错误;没有体现君主专制层面,B项错误;没有涉及国内革命,D项错误。29材料描述的是政府在将民间参股的电报局收归官办时,不顾市场情况,严重压缩商人估价,体现了政府缺乏近代产权意识,侵吞民间财产,故C项正确;清政府灭亡的根本原因在于自身的腐朽落后,故A项错误;没有体现国家资本主义的迅速发展,也不符合当时的时代特征,B项错误;材料并没有体现政府的重农抑商行为,

5、这一时期清政府也并没有抑制商业,而是放宽政策,鼓励发展商业,D项错误。30材料描述了1936年时南京国民政府在全国进行一定的产业调整,在中西部地区发展重工业以及与战争有密切关系的产业,结合1935年华北事变后,中日民族矛盾上升为主要矛盾的历史背景,国民政府在全国的产业调整以及相关的战备措施,主要是针对日本侵华事件的发生,故D项正确;没有体现民族资本主义的发展情况,A项错误;没有体现是否有效遏制列强的经济侵略,并且这一时期西方依然受经济大危机的影响,对华经济侵略放缓,B项错误;没有体现国家工业体系的完整性,C项错误。31根据材料“生产者和生产资料分离的历史过程”,农业手工业的社会主义改造就是将生

6、产资料私有改为生产资料公有,将生产者和生产资料相分离,故A项正确;1950年的土地改革是变地主土地所有制为农民土地私有制,是将生产和生产资料合一的过程,故B项错误;人民公社化运动的迅速开始,只是将公有化的程度变大,并没有去分离,因为之前生产者和生产资料本身就是分离的,故C项错误;家庭联产承包责任制也只是改变了生产方式,并没有去分离,因为之前生产者和生产资料本身就是分离的,故D项错误。32材料所描述的是公民自己行使民主权利,没有推选代表自己参政议政,所以是直接民主制,故B项正确;A项中的公民积极行使民主权利在材料中并未体现,故A项错误;C项雅典民主具有参与的广泛性不符合当时雅典民主政治的客观史实

7、,故C项错误;D项雅典民主政治高度成熟和材料没有关系,故D项错误。33材料描述了法兰西第二帝国时期(18521870年)出现了前所未有的经济起飞的局面,这一时期主要得益于国家政局的稳定,保证了资本主义的迅速发展,故D项正确;A项“民主不利于经济迅速发展”不符合历史史实,错误;经济发展并不促进帝制的稳固,经济基础的变动将会对上层建筑产生影响,故B项错误;材料中并没有涉及民众的意见,也不符合材料想要表达的主旨,故C项错误。34材料所描述的是在这一时期,苏联糖价的上涨情况,反映了当时苏联这一时期主要优先发展重工业,造成民生问题日益严重,得不到解决,故A项正确;B项粮食产量过剩不符合苏联发展的客观史实

8、,材料中也并不能得出此结论,故A项错误;在材料中并未体现物价不断的上涨,故C项错误;人民生活富足不符合苏联当时的实际情况,故D项错误。35材料描述的背景是20世纪60年代以来,发展中国家不断崛起,并且建立相应的经济组织保障本国的经济利益,与发达国家进行对抗,迫使发达国家作出让步,从而冲击了旧有的经济秩序,故B项正确;A项错在材料并没有体现“世界各国”摆脱经济发展困境;C项错在“处于劣势”,材料体现了欧共体成员国作出的让步,但并没有体现其在对外贸易中处于劣势;“国际贸易开始朝着体系化、制度化发展”是在世界银行、国际金融货币组织和关税与贸易总协定建成之后开始的,故D项错误。二、非选择题(共160分

9、)(一)必考题(共7小题,共135分)41(25分)(1)(16分)原因:二战中国家控制经济政策的影响;二战使英国经济衰退严重;凯恩斯主义影响;罗斯福新政影响;英国人民的斗争;政党政治发展;第三次科技革命影响等。(任答四点得12分,其他言之有理也可酌情给分)积极影响:有利于经济恢复和发展;有利于人民生活的改善;有利于缓和阶级矛盾,促进社会稳定等。(任答两点得4分,其他言之有理也可酌情给分)(2)(9分)原因:国有企业数量多;受凯恩斯主义的影响;国家对经济干预过度;福利负担过大。(任答三点即可,每点3分)42(12分)观点一:十九世纪末二十世纪初,是世界现代史的开端。论证:十九世纪末二十世纪初,

10、第二次工业革命完成,给世界带来了前所未有的巨变。科学:人类进入“电气时代”,改变了人类的生产和生活。经济:社会生产力迅速提高,出现了垄断组织,推动世界市场最终形成。政治:帝国主义的矛盾激化引发了第一次世界大战,同时无产阶级革命进一步发展。观点二:1917年俄国十月革命,是世界现代史的开端。论证:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个社会主义国家,结束了资本主义独占天下的局面。十月革命沉重地打击了帝国主义的统治,极大地鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放运动。十月革命极大地推动了马克思列宁主义的传播。观点三:20世纪40年代,是世界现代史的开端。论证:经济:第三次科技

11、革命兴起,使社会生产和人们的生活方式都发生了极大的变化,同时也引起了生产关系的巨大变化。政治:第二次世界大战以法西斯主义的失败而结束,世界历史从战争与革命转向和平与发展。思想文化方面,经济迅速发展带来了文化的繁荣,出现了“知识大爆炸”的局面。(任选一种观点作答即可)评分标准:分值要求1012观点明确,符合要求;能够围绕观点选择相关史实,对史实的分析准确,由此推导出的结论顺理成章;论述完整、结构清晰,逻辑严谨,文字通顺。79观点明确,符合要求;能够围绕观点选择相关史实,所举史实与观点基本能构成逻辑关系;论述较完整、清晰,文字通顺。46观点基本明确,基本符合要求;所举史实对观点支撑不足,或史实与结

12、论之间逻辑性不强;论述不够严谨,文字较通顺。03观点不符合要求,或指向不明确;论述文字与论题关系不清,或无关系;结论错误;没有逻辑性,文字不通顺。(二)选考题(共5小题,共25分)45(15分)(1)(6分)变化:科举录取名额增多;形成了乡试、省试和殿试三级考试制度;完善了考试环节和规则;确立了录取名额按地区分配的制度。(每点2分,任答三点即可)(2)(9分)特点:严格限制考官和士子的私人关系;加强皇权对选官的控制;实行锁院、封弥、誊录,规范考试程序。(每点1分,共3分)影响:一定程度上遏止了徇私舞弊现象的出现;促进了社会各阶层的流动;提高了官员文化素质,形成高素质的官僚队伍;扩大了统治基础,

13、加强了中央集权。(每点2分,任答三点即可,6分)46(15分)(1)(8分)演变:二战初期至1938年中,美国对中国的帮助只是限于一般的外交交涉;1939年到1940年秋美国开始经济上援助中国,但仅限于购买民用物资;1941年苏德战争爆发后,美国开始计划给中国提供军事援助;太平洋战争爆发后,中美两国共同抗击法西斯。(每点2分)(2)(7分)影响:抗日战争初期,美国拒绝提供对华军事援助,导致日军扩大侵华战争;1939年开始,美国对中国的援助,加速了太平洋战争的爆发;1942年1月世界反法西斯同盟的成立,推动了二战的胜利。(每点2分,答出三点得7分)47(15分)(1)(6分)原因:民族危机加深;农村经济衰败,各种社会问题复杂;中国现代化在城乡间发展不平衡;知识分子为中国的现代化寻求新的道路。(每点2分,任答三点即可)(2)(9分)贡献:与外国轮船公司竞争,一定程度上抵制了列强的经济侵略;积极参加抗日战争,为维护国家主权作出了贡献;积极参与国际竞争,推动中国近代航运事业的发展,维护我国航运业的利益。(每点3分)

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