1、2023-2024学年七年级下学期开学摸底考试卷（全国通用）02道德与法治（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4测试范围：七年级上册。5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1小燕是这样评价自己的：我性格比较外向、人缘很好。有时我
2、希望自己能够更加自信、有主见材料中小燕（）A能客观地对待他人评价B通过自我评价来认识自己C忽视了社会群体的评价D没有看到自身优点、长处【答案】B【解析】本题考查自我评价。B：题干中，小燕对自己的评价体现了她通过自我评价来认识自己，故B符合题意；AC：题干未涉及他人评价、社会群体的评价，故AC不符合题意；D：题干中，“我性格比较外向、人缘很好”属于对自己优点的认识，故D不符合题意；故本题选B。2“知人者智，自知者明”启示我们（）A要正确认识自己B赞美他人很重要C要学会塑造自我D悦纳自己很重要【答案】A【解析】本题考查正确认识自己。A：题干中，“知人者智，自知者明”的意思是能了解他人的人是智慧，能
3、了解自己的人是聪明，这启示我们要正确认识自己，故A符合题意；BCD：题干未涉及赞美他人、塑造自己、悦纳自己，故BCD不符合题意；故本题选A。3在杭州亚运会女子10米跳台决赛上，全红婵最后一跳逆转摘金。作为中国跳水梦之队的代表，全红婵在这场决赛中展现出了巅峰的实力和卓越的技艺。实际上，全红婵的成功逆转，是平时艰苦训练、赛时超常发挥、为祖国争荣誉竭尽全力的结果。这启示我们，做更好的自己要（）A扬长避短B不断激发自己的潜能C主动改正缺点D学会欣赏自己的优点【答案】B【解析】本题考查做更好的自己。B：题文中全红婵的成功逆转，是平时艰苦训练、赛时超常发挥的结果，说明做更好的自己要不断激发自己的潜能，B说
4、法正确；ACD：也是做更好的自己的方法，但在题文中没有体现，ACD说法与题不符；故本题选B。4航天员王亚平说：“特别希望我能成为一名种梦人，播撒种子的人，我也会尽我所能去为孩子们打开神秘宇宙的大门，为他们播种下一颗一颗梦想的航天的种子，精心呵护，也期待着这些种子生根发芽、开花结果。”这告诉我们（）A梦想终究是可望而不可即的B有了梦想，人们定能取得事业的成功C梦想一旦确定就不能改变D有了梦想，人类才能不断进步和发展【答案】D【解析】本题考查梦想的作用。D：“特别希望我能成为一名种梦人，为他们播种下一颗一颗梦想的航天的种子，精心呵护，也期待着这些种子生根发芽、开花结果。”说明梦想的重要性，有了梦想
5、，人类才能不断进步和发展，D说法正确；A：梦想通过努力是有可能实现的，A说法错误；B：“定能”说法太绝对，B说法错误；C：梦想是可以改变的，C说法错误；故本题选D。5小组合作学习让张敏同学有很大感触，她说：“解决一道题，如果我有一种解法，她有一种解法，彼此交流切磋，每个人就有了两种解法，甚至更多的解法。”这启示我们在学习过程中要（）A掌握学习策略B培养学习兴趣C学会自主学习D学会合作学习【答案】D【解析】本题考查合作学习。D：题干中的材料告诉我们在学习过程中应学会与他人进行积极合作，通过合作能获取更多的力量，能做到集思广义，取长补短，相互交流，从而更好地提高学习的效率，提高学习的质量，D说法正
6、确；ABC：观点虽然正确，但在题文中没有体现 ，ABC不符合题意；故本题选D。6国家政策助推无人机制造业快速发展，无人机迎来发展新机遇。从小怀揣无人机梦想的汪滔，潜心研究，坚持自主创新，攻克了一系列技术难题，把中国无人机技术带到了国际舞台上。这给青年一代的启示是（）中国梦是国家的梦、民族的梦，归根到底是个人的梦要把提高创新能力和科技素养作为人生的奋斗目标要把个人的理想融入国家和民族的伟大梦想之中要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，砥砺奋斗ABCD【答案】D【解析】本题考查少年有梦。：中国梦是国家的梦、民族的梦，归根到底是人民的梦，故说法错误；：要把提高创新能力和科技素养作为人生的奋斗目标的说法
7、太绝对、太片面，故说法错误；：从小怀揣无人机梦想的汪滔潜心研究，坚持自主创新，攻克技术难题，体现要把个人的理想融入国家和民族的伟大梦想之中，要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，砥砺奋斗，故符合题意；故本题选D。7以下现象与点评对应正确的是（）序号现象点评A曲玲从不告诉网友自己的真实姓名网上交友，不能当真B网友邀请李梦到家中做客，她爽快地答应了真诚让我们有更多机会结交新的伙伴C王芳心情不好，向网友倾诉网络交往比现实交往更具优势D江静喜欢在论坛发帖，结交了很多网友网络开辟了人际交往新通道AABBCCDD【答案】D【解析】本题考查网上交友新时空。A：曲玲从不告诉网友自己的真实姓名，说明虚拟世界的交往
8、带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，不是不能当真，A错误；B：网友邀请李梦到家中做客，她爽快地答应了，这是缺乏自我保护意识的表现，B错误；C：王芳心情不好，向网友倾诉，说明网络交往可以满足我们的一些心理需要，不能体现网络交往比现实交往更具优势，C错误；D：江静喜欢在论坛发帖，结交了很多网友，说明网络开辟了人际交往新通道，D正确；故本题选D。8有了朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。能够经得住时间考验和风雨洗礼的友谊应该是（）A信任忠诚、等级森严的B亲密无间、不讲原则的C志同道合、志趣相投的D坦诚相待、毫无保留的【答案】C【解析】本题考查友谊的特质。C：友谊的
9、美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，C说法正确；A：友谊是平等的，A说法错误；B：友谊不能没有原则，B说法错误；D：朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，D说法错误；故本题选C。9小超和小铭是七年级的同班好友。有一天，小超告诉小铭，他在打篮球的时候被隔壁班同学撞倒了，让小铭放学后帮忙一起去“教训教训”人家。小铭思考再三拒绝了，并在合适的时机将事情告诉了班主任。后在班主任的调解下，小超与隔壁班的同学和平地解决了矛盾。小铭这样做，是因为小铭懂得友谊需要用（）A忠诚去播种B热情去灌溉C谅解去护理D原则去培养【答案】
10、D【解析】本题考查交友的原则。D：分析材料可知，体现了小铭懂得友谊需要用原则去培养，要以道德和法律为准绳，不能以牙还牙、以眼还眼，这是违法行为，故D符合题意；ABC：选项说法与题干无关，故ABC不符合题意；故本题选D。10手机已深度渗透和影响着青少年的学习生活，一些控制力不强的青少年会被“俘虏”，从而损害身心健康。要走出“手机控”，你赞同的做法或观点是（）A拒绝使用手机，自觉远离网络B两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C控制上网时间，促进现实交往D玩手机可以开发人的智力、结交网友，不应该被限制【答案】C【解析】本题考查对网络交往的认识和理解。C：依据教材知识并分析题干可知，网络是把双刃剑，我们要合
11、理利用网络，材料中，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，严重损害身心健康，要走出“手机控”，青少年应控制上网时间，促进现实交往，故C说法符合题意；A：拒绝使用手机，远离网络，说法绝对，忽略了手机网络的积极作用，故A说法错误；B：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，这是对社会的冷漠，故B说法错误；D：玩手机可以开发人的智力，结交网友，不应该限制的说法忽视了网络的消极作用，故D说法错误；故本题选C。11“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（）小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿”义气，把对方教训了一顿娜娜做了错事，茜
12、茜一边批评她，又一边帮助她改正错误李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相ABCD【答案】B【解析】本题考查友谊的特质、友谊不能没有原则。：依据材料和所学知识，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方。小于给生病的好朋友补课，这体现了小于是正直的，具有乐于助人的品质；娜娜和茜茜指出对方缺点和错误并帮助她改正的朋友才是正直的朋友，故符合题意；：讲“哥们儿义气”这不是真正的朋友，朋友不是不加分辨的为其做任何事，故说法错误；：李某和王某犯了错误却还互相包庇，这不是真正的朋友，也不是正直的朋友，故说法错误；故本题选B。12“春去秋来，岁月如歌，三载已逝，但我们这份友谊却似沙漠中的一
13、场甘霖，雨林中的一把细伞总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到（）A小燕是一个多愁善感的女孩子B友谊对生命成长有着重要意义C成长过程中要充分依赖朋友D初中毕业意味着一段友谊的结束【答案】B【解析】本题考查友谊的力量。B：题干表述了友谊好似沙漠中的一场甘霖，雨林中的一把细伞，充分说明了友谊对于一个人的重要性和对于生命成长的重要意义，B是正确的；AD：这是对题文材料的曲解，AD说法错误；C：我们不能依赖朋友，C说法错误；故本题选B。13以下为某社区文化墙的部分内容。这些内容共同体现的主题是（）孝弟也者，其为仁之本与！论语学而天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。孝经圣治
14、父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。弟子规A每个家庭的亲情表现是不尽相同的B孝亲敬长是美好家庭的唯一标准C孝亲敬长只是成年公民的义务D“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵【答案】D【解析】本题考查孝敬父母。D：论语学而、孝经圣治、弟子规中关于孝的描述，体现了“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，D说法正确；A：说法正确，但题文中未体现，A不符合题意；BC：“唯一标准、只是”说法太绝对，BC说法错误；故本题选D。14古人云“教学相长”，对此理解不正确的是（）A教与学相互促进、相辅相成B学习离不开老师的引领和指导C老师的教与学生的学是两个独立的过程D学生与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”【答案
15、】C【解析】本题考查师生交往。ABD：根据所学可知，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。据此，ABD正确；C：老师的教与学生的学是相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，不是两个独立的过程，C错误；本题为逆向选择题，故本题选C。15上小学时，小川与妹妹和爸爸妈妈一起生活。上初中后，老家的爷爷奶奶被父母接来昆明共同生活。小川的家庭结构发生的变化是（）A由联合家庭向核心家庭变化B由核心家庭向主干家庭变化C由主干家庭向核心家庭变化D由联合家庭向主干家庭变化【答案】B【解析】本题考查对家庭结构的
16、正确认识。B：核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。由此可知小川的家庭结构发生的变化是核心家庭到主干家庭，故A说法正确；ACD：小川的家庭结构发生的变化是核心家庭到主干家庭，故ACD观点错误；故本题选B。16考试成绩出来了，老师批评了李明，语重心长的对他说了许多心里话，你认为下列李明同学的回答中适当的是（）A老师你太过分了！考得差的同学那么多，凭什么只批评我！B谢谢老师的关心、劝诫，我这段时间有些贪玩儿，我会好好反思改正。C我知道老师你是想激励我得更高的分数，其实我并没有考得很差，对吧？D谢谢老师的提醒，我想我学得不好的原因跟你
17、教学水平太差有一定关系。【答案】B【解析】本题考查对正确对待老师的表扬和批评。B：依据材料描述，老师因为学生学习成绩下滑进行批评，应该谢谢老师的关心、劝诫，我这段时间有些贪玩儿，我会好好反思改正，故B符合题意；A：李明没有做到正确对待老师的表扬和批评，没有做到尊重老师，故A说法错误；C：面对老师的批评，李明应该虚心接受，学会正确对待老师的批评，故C说法错误；D：这是对老师的不尊重，也是没有正视自己的问题，故D说法错误；故本题选B。17“不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳。”这是对当下父母辅导子女学习场景的调侃。对此，认识正确的有（）因学识、经历等方面差异，父母与子女之间有时会产生冲突亲子冲
18、突如果处理不好，就会伤害双方感情，影响家庭和睦子女要理解父母的期望，及时与父母沟通父母应该溺爱子女，不应该批评子女ABCD【答案】B【解析】本题考查亲子冲突问题。：父母辅导子女学习的场景，体现出亲子矛盾和冲突。因学识、经历等方面差异，父母与子女之间有时会产生冲突；亲子冲突如果处理不好，就会伤害双方感情，影响家庭和睦；子女要理解父母的期望，及时与父母沟通，说法正确；：父母不能溺爱子女，子女错了时应该批评教育子女，错误；故本题选B。18球球的妈妈最近打算生二胎,但是她发现球球的情绪总是不高,而且总是表现得一脸的不高兴。球球的妈妈很难过，她能明确地感觉到球球并不喜欢她生二胎，和球球沟通谈心，球球也很
19、排斥,这下球球的妈妈不知道怎么办才好。你会对球球说（）亲情的表现形式并没有发生变化 家庭成员增加了，家中的亲情仍在在家不会再感觉到家庭亲情 要以良好的心态面对家庭发生的变化ABCD【答案】C【解析】本题考查体味亲情。：分析题文可知球球不高兴妈妈生二胎是怕失去妈妈的爱，实际是不会正确地体味亲情，告诉球球只要我们用心感悟就会发现，家中亲情仍在，要以良好的心态面对家庭发生的变化，可以帮助球球转变想法，理解妈妈，故符合题意；：现实生活中，由于新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化，故说法错误；故本题选C。19某地依托微信
20、公众号，举办以“新时代共同成长”为主题的“星空班会”，为大中小学生常见心理困惑提供参考解决方案。“星空班会”还提供留言平台，学生和家长可倾诉心理困惑。以下摘选的留言，你认为正确的是（）坚持特立独行，学会接纳与欣赏自己两代人之间的隔阂是客观的，无法逾越的每个人都无法抗拒生命发展的自然规律编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题ABCD【答案】D【解析】本题考查生命和梦想。：依据所学知识可知，每个人都无法抗拒生命发展的自然规律；编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，符合题意；：我们要学会接纳与欣赏自己，但不能特立独行，错误；：两代人之间的隔阂是客观的，但是可以逾越的，错误；故本题选D。20每个人都
21、可以通过“自画像”展示不一样的自己，这体现了生命的什么特点()A生命是独特的B生命是短暂的C生命是不可逆的D生命是来之不易的【答案】A【解析】本题考查生命的特点。A：通过“我的自画像”展示不一样的自己，看到自己的独一无二，这体现了生命是独特的，故A符合题意；BCD：题干材料没有体现生命是短暂的、生命是不可逆的、生命来之不易，故BCD不符合题意；故本题选A。21徐梦桃曾因伤病萌生退役想法，但她咬牙坚持下来，最终为中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。她的成长历程启示我们()要正确对待挫折和逆境要善于保护自己生命蕴含一定的承受力需要发掘自己的生命力量ABCD【答案】C【解析】本题考查战
22、胜挫折。：题干中徐梦桃的成长历程，启示我们要正确对待挫折和逆境，生命都蕴含一定的承受力，需要发掘自己的生命力量，故正确；：题干没有体现出我们要善于保护自己的观点，故错误；故本题选C。22怎样的一生是值得的？雷锋的回答是：如果是一滴水就要滋润土地，如果是一颗螺丝钉，就要坚守岗位。面对生命的追问，正确的回答是（）将个人理想与国家的发展结合起来当别人需要帮助时，付出自己的爱心认真聆听他人建议，听从每个人建议舍弃家庭、无私奉献，彰显出生命价值ABCD【答案】A【解析】本题考查生命的意义的相关知识。：根据所学，面对生命的追问，回答应是当别人需要帮助，付出自己的爱心，能活出自己的人生，做到自食其力，将个人
23、理想与国家的发展结合起来，故符合题意；：理性对待他人的意见，故说法错误；：要关心爱护家庭，故说法错误；故本题选A。23当爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体，更有甚者以极端方式结束自己的生命。从中我们得出的结论是（）A增强安全意识B掌握自救方法C成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体D满足自己的欲望【答案】C【解析】本题考查爱护身体。AB：增强安全意识、掌握自救方法，观点正确，但在题文中没有体现，故AB不符合题意；C：题干中，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体，这启示成长中的我们，应该学会爱惜自己
24、的身体，故C符合题意；D：满足自己的欲望是自私自利的表现，故D说法错误；故本题选C。24小诗短写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一年很短，就要打点素裹秋霜！一生很短，短得来不及享用美好年华（）懂得生命的短暂，活出生命的精彩延长生命的时间，追求生命的永恒直面生命的脆弱，增强生命的韧性感悟生命的宝贵，探索生命的意义ABCD【答案】C【解析】本题考查实现生命的意义、活出生命的精彩。：材料通过小诗短的描述，说明了要懂得生命的短暂，活出生命的精彩；直面生命的脆弱，增强生命的韧性；感悟生命的宝贵，探索生命的意义，说法正确；：生命的长度不能延长，说法错误；故本题选C。第卷二、分析说明题：
25、本题共3大题，共52分。25【追逐梦想感悟成长】阅读材料，回答下列问题。材料一航天员王亚平说：“训练虽然艰苦，但每次练完我都会很高兴，因为觉得自己离梦想又近了一步；年轻人一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。”(1)运用所学知识，谈谈追求梦想对个人成长有何益处。6分材料二“时代楷模”万步炎，现为湖南科技大学教授、博士生导师。从教以来，他牢记共产党人的初心使命，秉持科技报国理念，自觉践行科学家精神，把祖国的需要作为自己的奋斗目标，模范履行党和人民赋予的新时代职责使命。(2)从梦想的角度，谈谈材料二中万步炎的事迹带给我们的启示。6分材料三“天生我材必有用”,水滴虽小，却能够组成大海；沙粒虽小，却能够
26、组成宇宙；绿叶虽小，却能够组成森林不管你是什么,上天创造了你，总有你的用处，不成“方”还能够成“圆”,正如古人所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。”(3)阅读材料，你认为我们应如何接纳和欣赏自己? 6分材料四习近平主席在2023年新年贺词中寄语青年：“年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”(4)“不负时代，不负华年”对我们提出了怎样的要求? 6分【答案】(1)梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就有希望。 有了梦想，才能不断地进步和发展。(2)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，
27、与中国梦密不可分。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当将个人梦想融入中国梦，成为担当民族复兴大任的时代新人，为实现中国梦而努力奋斗。(3)我们应学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 (4)珍惜青春时光，努力学习，提高自己各方面的素质和能力。树立远大志向，把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。为实现梦想而不懈努力。【解析】考点考查：梦想的意义、
28、少年梦与中国梦的关系、努力的基本要求、接纳自己、欣赏自己。能力考查：理解应用能力。核心素养：健全人格。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用梦想的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“训练虽然艰苦，但每次练完我都会很高兴，因为觉得自己离梦想又近了一步”梦想的意义。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用个人梦想与中国梦的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：秉持科技
29、报国理念，把祖国的需要作为自己的奋斗目标，履行职责使命将个人梦融入中国梦，为实现中国梦而努力。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用接纳自己、欣赏自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“天生我材必有用”“方圆虽异器，功用信俱呈”积极接纳自己+欣赏自己。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查青少年珍惜青春年华、努力实现梦想的要求，答案不唯一，言之成理即可。26【尊师孝亲美德传】尊师孝亲是中华传统美德，我们有责任有义务传承和弘扬这种美德。【美德一】羊有跪乳之恩，鸦有
30、反哺之义。增广贤文。(1)“百善孝为先”，漫画启示我们，要孝亲敬长。在中国的家庭文化中，为什么要重孝? 2分(2)请你列举一例日常生活中孝敬父母的例子，与大家分享。4分【美德二】“为学莫重于尊师”。尊师重道是中华文明的德性精华，历史上既有像孔子这样“弟子三千，圣贤七十二”的流芳圣贤，又有“程门立雪”“子贡尊师”之类的千古佳话。 民间社会中，即使没有读过书的人，也都知道“尊师”的重要。(3)老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”为什么要尊重老师? 6分(4)你将以怎样的行动尊敬老师? 4分【答案】(1)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 孝亲
31、敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。(2)化解与家长矛盾矛盾与冲突；积极参与家务劳动；聆听双亲长辈的话等。(3)彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。(4)认真听讲是尊敬老师的基本表现。在课堂上，我们应该保持专注，认真听老师讲课。不要玩手机、看小说、聊天等行为。积极参与是尊敬老师的另一种表现。在课堂上，我们应该积极回答老师提出的问题，发表自己的看法和观点。我们应该尊重老师的人格和职业，不要对老师进行侮辱、诽谤等行为。在与老师交流时，要注意用语和态度，不要
32、出言不逊、咄咄逼人。同时，我们还应该尊重老师的教学方法和教学内容，不要轻易质疑老师的教学，更不要对老师进行批评和指责。如果有不满或疑问，可以通过适当的方式向老师提出，但要注意方式和方法，不要伤害老师的感情和尊严。【解析】考点考查：孝亲敬长、尊重老师能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力核心素养：健全人格（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用孝亲敬长的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义可链接在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也
33、是每个中国公民的法定义务。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查孝敬父母的例子的知识，属于开放性试题，言之有理即可。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用尊重老师的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“为学莫重于尊师”。尊师重道是中华文明的德性精华，历史上既有像孔子这样“弟子三千，圣贤七十二”的流芳圣贤可链接与老师建立良好关系的开始；尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查以
34、怎样的行动尊敬老师的知识，属于开放性试题，言之有理即可。27步入初中，为了让同学们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友情。七（3）班开展一次以“友谊”为主题的班会活动，请你参与其中，完成以下任务。【友谊的特质】友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰!(1)友谊能如此打动我们，它有哪些特质?2分【友谊的澄清】在参加班级班委会竞选过程中，小琴的呼声比小丽高很多，为了维护她俩的友谊，避免伤害小丽，小琴主动退出了竞选。七年级学生小赵结交了一群社会上的朋友后，学会了吸烟，参与打架，学习成绩一落
35、千丈。后来，这群朋友约他打群架，他为了所谓“义气”,将他人打成重伤，受到了法律的制裁。(2)请你分别澄清小琴和小赵对友谊理解的误区。2分【交友需谨慎】13岁的小梅在上网时认识了一位陌生网友，她常常花大量时间和网友聊天，渐渐疏远了现实朋友，和网友越聊越投缘，把自己的联系方式、家庭住址告诉对方，并且相约在周末见面。(3)结合小梅的做法，请你就如何结交网友提出合理化建议。8分【答案】(1)友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;是一种心灵的相遇。(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。(3)网上交往具有虚拟性
36、，带有很多不确定的因素,我们要有自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重;要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。【解析】考点考查：友谊的特质、竞争与友谊的关系、友谊不能没有原则、慎重结交网友。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：健全人格。（1）本题考查友谊的特质，可以结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用竞争与友谊的关系、友谊不能没有原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：为了维护她俩的友谊，避免伤害小丽，小琴主动退出了竞选竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。关键词：小赵结交了一群社会上的朋友后，学会了吸烟，参与打架，学习成绩一落千丈友谊不能没有原则。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用慎重结交网友的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小梅常常花大量时间和网友聊天，渐渐疏远了现实朋友，还把自己的联系方式、家庭住址告诉对方，并且相约在周末见面她的做法是错误。网络交友要慎重。第三步：整合信息，组织答案。
