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2021-2022学年高一人教A版数学必修1学案:阶段提升课 第二课 函数及其基本性质 WORD版含解析.doc

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。阶段提升课第二课函数及其基本性质【题组训练一】函数的基本概念1若函数yf(x)的定义域为Mx|2x2,值域为Ny|0y2,则函数yf(x)的图象可能是()【解析】选B.A中函数定义域不是2,2;C中图象不表示函数;D中函数值域不是0,2.2下列函数中,与函数yx1是相等函数的是()Ay()2 By1Cy1 Dy1【解析】选B.对于A,函数y()2的定义域为x|x1,与函数yx1的定义域不同,不是相等函数;对于B,定义域和对应关系分别对应相同,是相等函数;对于C.函数y1的

2、定义域为x|x0,与函数yx1的定义域xR不同,不是相等函数;对于D,定义域相同,但对应关系不同,不是相等函数3已知函数f(x)则f(f(1)()A B2 C4 D11【解析】选C.由题意知f(1)1223,因此f(f(1)f(3)34.(1)判断一个图象是否为函数图象的方法,作任何一条垂直于x轴的直线,不与已知图象有两个或两个以上的交点的,就是函数图象(2)在判断两个函数是否为同一函数时,要紧扣两点:一是定义域是否相同;二是对应关系是否相同【题组训练二】函数的定义域、值域1函数f(x)(2x1)0的定义域为()A BC D【解析】选D.由题意知解得x0,选项B错误2已知yf(x)是奇函数,y

3、g(x)是偶函数,它们的定义域均为3,3,且它们在x0,3上的图象如图所示,则不等式0的解集是_【解析】因为f(x)是奇函数,所以由图象知,当0x2或3x2时,f(x)0,当2x0或2x3时,f(x)0,因为g(x)是偶函数,所以当1x3或3x1时,g(x)0,当1x0或0x1时,g(x)0,则不等式0等价于或即或得0x1或2x3或2x1,即不等式0的解集为x|0x1或2x3或2x1答案:x|0x1或2x3或2x1作函数图象的方法(1)描点法求定义域、化简、列表、描点、连线(2)变换法熟知函数的图象的平移、对称、翻转平移:yf(x) yf(xh);yf(x)yf(x)k.(其中h0,k0).对

4、称:yf(x)yf(x);yf(x)yf(x);yf(x)yf(x).【题组训练五】函数的单调性与奇偶性1已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x(,0)时,f(x)2x3x2,则f(2)_【解析】因为x(,0)时,f(x)2x3x2,且f(x)在R上为奇函数,所以f(2)f(2)2(2)3(2)212.答案:122已知函数f(x)是奇函数,且f(2).(1)求实数m和n的值(2)求函数f(x)在区间2,1上的最值【解析】(1)因为f(x)是奇函数,所以f(x)f(x),所以.比较得nn,n0.又f(2),所以,解得m2.因此,实数m和n的值分别是2和0.(2)由(1)知f(x).任取x1,x22,1,且x1x2,则f(x1)f(x2)(x1x2)(x1x2).因为2x1x21,所以x1x20,x1x21,x1x210,所以f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2).所以函数f(x)在2,1上为增函数,所以f(x)maxf(1),f(x)minf(2).函数单调性与奇偶性应用的常见题型(1)用定义判断或证明函数的单调性和奇偶性(2)利用函数的单调性和奇偶性求单调区间(3)利用函数的单调性和奇偶性比较大小,解不等式(4)利用函数的单调性和奇偶性求参数的取值范围关闭Word文档返回原板块

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