1、银川一中2013/2014学年度(上)高一期末考试物 理 试 卷高考资源网命题人：王健玮一、单选题（3分10 = 30分）1力学中，选定下列哪组物理量为基本物理量A力、长度、质量 B位移、质量、时间 C长度、力、时间 D长度、质量、时间【答案】D物理学中的七个基本物理量：长度，时间，质量，热力学温度，电流单位，光强度单位，物质的量。故选D。【考点】国际单位制2. 两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是 A一定有弹力，但不一定有摩擦力 B如果有弹力，则一定有摩擦力 C如果有摩擦力，则一定有弹力D如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比【答案】C产生弹力的条件：接触且有弹性形变
2、；产生摩擦力的条件：接触、弹性形变、接触面粗糙、有相对运动（趋势）。A、物体之间相互接触不一定有弹力，故A错误；B、有弹力不一定有摩擦力，因为物体之间不一定粗糙也不一定有相对运动或相对运动趋势，故B错误；C、有摩擦力物体之间一定有挤压，因此一定有弹力，故C正确；D、静摩擦力大小与物体之间弹力无关，滑动摩擦力与弹力成正比，故D错误。故选C。【考点】摩擦力；弹力3. 下面说法中正确的是A当物体的运动状态发生变化时，它一定受到外力作用 B静止或做匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用 C当物体的速度等于零时，它一定处于平衡状态 D物体的运动方向一定是它所受的合外力的方向 【答案】AA、力是改变运动状
3、态的原因，故A正确；B、也可能受到的合外力为零，故B错误；C、速度等于零，加速度不一定为零，故C错误；D、合外力的方向是速度改变的方向，不是速度方向，故D错误。故选A。【考点】牛顿第一定律；力与运动4对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间A物体立即获得加速度 B物体立即获得速度 C物体同时获得速度和加速度D由与物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零。【答案】A根据牛顿第二定律F=ma得知，加速度与合力是瞬时对应的关系，合力变化，加速度同时随着变化；当力刚开始作用的瞬间，物体的受力情况立即发生改变，则立即获得了加速度，而物体由于惯性，速度还没有改变。故选A。【考点】牛顿
4、第二定律5. 一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是： A B C D 【答案】D设弹簧的原长为L0，劲度系数为k，则根据胡克定律得G=k（L1-L0） 、G=k（L0-L2） 联立得k=故选D。【考点】胡克定律6. 作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图所示。这五个恒力的合力是最大恒力的A2倍 B3倍 C4倍 D5倍【答案】B由图可知，最大恒力为F3，根据平行四边形定则，F2与F4的合力为1.5倍的F3，F1与F5的合力为0.5倍的F3，这五个力的合力为：1.
5、5+0.5+1=3，所以为三倍的F3。故选B。【考点】力的合成7平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有F1=5N，方向沿x轴的正向；F2=6N，沿y轴正向；F3=4N，沿轴负向；F4=8N，沿y轴负向，以上四个力的合力方向指A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限【答案】DF1=5N，方向沿x轴的正向；F3=4N，沿x轴负向；故F1与F3的合力F13沿着x轴的正向，为1N；F2=6N，沿y轴正向；F4=8N，沿y轴负向；故F2与F4的合力F24为2N，沿着y轴负方向；最后再将F13与F24合成，故合力F1234为，指向第四象限。故选D。【考点】力的合成8物体受到下列几组共点
6、力的作用，其中一定能使物体产生加速度的是A1N，3N，5N B2N，4N，6N C3N，4N，5N D4N，6N，8N【答案】AA、1N，3N，5N三个力中1N与3N的合力范围为2N4N，不可以与5N的力平衡，合力不为零，所以一定产生加速度，故A正确；B、2N，4N，5N三个力中2N与4N的合力范围为2N6N，5N在这个范围内，三个力可以平衡，合力可以等于零，所以不一定产生加速度，故B错误；C、3N，4N，5N三个力中3N与4N的合力范围为1N7N，5N在这个范围内，三个力可能 平衡，合力可以等于零，所以不一定产生加速度，故C错误；D、4N，6N，8N三个力中4N与6N的合力范围为010N，8
7、N在这个范围内，三个力可以平衡，合力可以等于零，所以不一定产生加速度，故D错误。故选A。【考点】力的合成；牛顿第二定律9如图所示，一箱苹果沿着倾角为的斜面， 以速度v匀速下滑在箱子的中央有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向A沿斜面向上 B沿斜面向下 C竖直向上 D垂直斜面向上 【答案】C这个质量为m的苹果是匀速下滑的，这说明受力平衡，它自身受到的重力竖直向下，大小为mg，以及来自下面苹果和周围苹果传来的力，说明周围苹果对它的合力与重力的大小相等方向相反，所以周围苹果对它的作用力大小为mg，方向竖直向上。故选C。【考点】共点力平衡10如右图所示，OP是轻弹簧，OQ是水平轻绳，小球
8、在弹簧和绳子的作用下处于静止状态。当剪断水平绳OQ的瞬间，小球的加速度方向为下列图中实线箭头所示的哪一个【答案】D受力分析可知：绳子上的弹力水平向左，烧断绳子的瞬间，弹簧来不及发生形变，弹力不变，故合力为弹力和重力的合力，与原来绳子上的弹力等大反向，故水平向右。故选D。【考点】共点力平衡二、不定项选择（4分6 = 24分）11如图所示，一小球放置在木板与竖直墙面之间，设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2，以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置不计摩擦，在此过程中AN1始终减小 BN1先增大后减小CN2始终减小 DN2先减小后增大【答案】AC
9、以小球为研究对象，分析受力情况：重力G、墙面的支持力N1和木板的支持力N2，如图所示：根据平衡条件得：，木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置增大，则N1始终减小，N2始终减小；故选AC。【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用12如图所示，质量为m小木块在斜面上以速度v匀速下滑，质量为M斜面体静止于粗糙的水平地面上，设重力加速度为g，则A斜面体与地面之间存在摩擦力B斜面体与地面之间不存在摩擦力C斜面体对地面的压力等于(M+m)gD斜面体对地面的压力不等于(M+m)g【答案】BC对整体分析可知：竖直方向，水平方向不存在摩擦力。故选BC。【考点】共点力平衡13如图所示，水平地面上有两
10、个完全相同的木块A、B，在水平推力F作用下运动，用FAB代表A、B间的相互作用力A. 若地面是完全光滑的，则FAB=FB. 若地面是完全光滑的，则FAB=FC. 若地面的动摩擦因数为，则FAB=FD. 若地面的动摩擦因数为，则FAB=F 【答案】BDAB、若地面是完全光滑的，对整体用牛顿第二定律得，加速度，再对B由牛顿第二定律得，故A错误B正确；CD、若地面动摩因数为，对整体用牛顿第二定律得，加速度，再对B运用牛顿第二定律得，解得，故C错误D正确。故选BD。【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力14用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”。如图(a)所示，把两个力
11、探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图(b)。观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论A作用力与反作用力的合力始终为零 B作用力与反作用力作用在同一物体上C作用力与反作用力大小相等 D作用力与反作用力方向相反【答案】CDA、作用力与反作用力作用的受力物体不同，故A错误；B、作用力与反作用力作用在两个物体上，故B错误；C、图像对称分布，故C正确；D、图像上作用力和反作用力对称，力总是反向，故D正确。故选CD。【考点】牛顿第三定律15某同学找了个用过的易拉罐，在靠近底部的侧面打了一个洞。用手指按住洞，在里面装上水。然后将易拉罐向上抛出，空气
12、阻力不计，则下列说法正确的是A在易拉罐上升、下降过程中，洞中射出水的速度都不变B在易拉罐上升、下降过程中，水不再从洞中射出C在易拉罐上升过程中，洞中射出水的速度越来越慢D在易拉罐上升、下降过程中，出现的现象叫做完全失重【答案】BD将易拉罐竖直向上抛出后，由于空气阻力不计，易拉罐及水的加速度等于重力加速度，处于完全失重状态，易拉罐中各层水之间没有压力，在整体过程中，水都不会从洞中射出。故选BD。【考点】超重和失重16如图所示，在水平面上，质量为10 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a
13、 =1 m/s2沿水平地面向右加速运动时A物块A相对小车仍静止 B物块A受到的摩擦力将减小C物块A受到的摩擦力大小不变D物块A受到的弹力将增大【答案】ACA、物体开始时受弹力F=5N，而处于静止状态，说明受到的静摩擦力为5N，则物体的最大静摩擦力；当物体相对于小车向左恰好发生滑动时，加速度为，所以当小车的加速度为a=1m/s2时，物块A相对小车仍静止，故A正确；B、C根据牛顿第二定律得：小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时，弹力水平向右，大小仍为5N，摩擦力水平向右大小仍为5N，故B错误C正确；D、物体A相对于小车静止，弹力不变，故D错误。故选AC。【考点】牛顿第二定律；静摩擦力
14、和最大静摩擦力；力的合成与分解的运用三、实验题（每空2分，共14分）17在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，橡皮条一根、铅笔一支，还需要_在做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：O点位置，相应弹簧秤读数，再记下_；然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长，使结点到达_，再记下细绳所示的方向和弹簧秤读数【答案】弹簧秤两个、；细绳所示方向；O点位置； （1）探究“互成角度的两个力的合成”的实验的实验原理是用力的
15、图示画出两个分力和实际的合力，然后用平行四边形画出合力的理论值，比较理论值和实际值之间的关系所以我们需要的实验器材有：方木板，白纸，三角板，刻度尺，图钉，弹簧秤，橡皮筋，铅笔；（2）在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果与两个力作用效果相同同时我们需要记录下力的大小和方向所以我们需要：通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：O点位置细绳所示方向相应弹簧秤读数，然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长，使结点到达：O点位置细绳所示方向相应弹簧秤读数。故选。【考点】验证力的平行四边形定则18在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，打
16、点计时器的打点频率为50Hz。 （1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打下E点时小车的速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2。（2）该同学通过数据的处理作出了a F图象，如图所示，则图中的直线不过原点的原因是 。此图中直线发生弯曲的原因是 。【答案】 （1）0.85m/s ， 5m/s2 （2）平衡摩擦力时角度过大 ；砂和桶的质量过大。（1）利用匀变速直线运动的推论得出：小车的加速度为（2）图中当F=0时，a0也就是说当绳子上没有拉力时，小车的加速度不为0，说明小车的摩擦力小于
17、重力的分力，所以原因是平衡摩擦力时角度过大；当沙桶的质量过大时，不能满足mM这一条件时，图像的误差较大，会发生弯曲的情况。【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系四计算题（共52分）19.（8分）如图所示，电灯的重力，绳与顶板间的夹角为绳水平，则绳所受的拉力是多少？绳所受的拉力是多少？【答案】绳所受的拉力为；绳所受的拉力为10N将电灯所受的重力G沿两个绳子方向进行分解，如图由平衡条件得：，【考点】共点力平衡20.（10分）在光滑的水平面上，有一个质量为m=10kg的物体在水平外力F1、F2的共同作用下处于平衡状态，其中F1的大小为10N，现将F1在水平面内旋转后，物体立即开始运动，求：（1
18、）物体运动的加速度大小。（2）物体运动后前4s内的位移。【答案】 ， 处于平衡状态时，由平衡条件得；旋转后，由牛顿第二定律得，解得前4s内的位移由得【考点】共点力平衡；牛顿第二定律；匀变速直线运动位移与时间的关系21（10分）如图所示，A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连，mA= 4kg，mB=8kg，在拉力F的作用下向上加速运动，为使轻绳不被拉断，F的最大值是多少？（g取10m/s2）【答案】150N要使轻绳不被拉断，则绳的最大拉力FT=100N，先以B为研究对象，受力分析如图（1）所示，据牛顿第二定律有FTmBg = mBa再以A、B整体为对象，受力分析如图（2）所示，同理列方程
19、 F（mA+mB）g =（mA+mB）a解得 F=（mA+mB）（g+a）=1212.5=150N【考点】牛顿第二定律22.（12分）在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动如图所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的，滑板与两滑道间的动摩擦因数均为0.5，不计空气阻力，重力加速度g10m/s2，斜坡倾角37.(sin370.6，cos370.8) (1)若人和滑板的总质量为m60kg，求人在斜坡上下滑时的加速度大小(2)若由于受到场地的限制，A点到C点的水平距离为S50m，为确保人身安全，假如你是设计师
20、，你认为在设计斜坡滑道时，对高度h应有怎样的要求？【答案】 2m/s2 25m(1)在斜坡上下滑时，由牛顿第二定律得：mgsinFfmaFNmgcos0FfFN解得：agsingcos2m/s2（2）设斜坡倾角为，斜坡的最大高度为h，滑至底端时的速度沿BC段前进时的加速度沿BC段滑行的距离为确保安全要求，则L50m由联立解得h25m，故斜坡的高度不应超过25m【考点】牛顿第二定律23（12分）一位同学的家住在一座25层的高楼内，他每天乘电梯上楼，随着所学物理知识的增多，有一天他突然想到，能否用所学物理知识较为准确地测出这座楼的高度呢？在以后的一段时间内他进行了多次实验测量，步骤如下：经过多次仔
21、细观察和反复测量，他发现电梯启动后的运动速度符合如图所示的规律，他就根据这一特点在电梯内用台秤、重物和停表测量这座楼房的高度他将台秤放在电梯内，将重物放在台秤的托盘上，电梯从第一层开始启动，经过不间断的运行，最后停在最高层在整个过程中，他记录了台秤中不同时间段内的示数，记录的数据如下表所示但由于03.0s段的时间太短，他没有来得及将台秤的示数记录下来，假设在每个时间段内台秤的示数都是稳定的，重力加速度g取10m/s2.(1)电梯在03.0s时间段内台秤的示数应该是多少？(2)根据测量的数据计算该楼房每一层的平均高度【答案】58N 2.9m(1)电梯启动前，台秤示数为50N，则物体重力G50N由
22、于表中各段时间内台秤的示数恒定，所以在时间t1(03.0s)内，物体做匀加速运动，在时间t2(3.0s13.0s)内物体做匀速直线运动，在时间t3(13.0s19.0s)内物体做匀减速直线运动.19.0s末速度减为零在13.0s19.0s内，物体所受的支持力FN346N，根据牛顿第二定律mgFN3ma3得在时间t3内物体的加速度130s末物体的速度v2a3t34.8m/s.而由于电梯在13.0s末的速度与3.0s末的速度相同因此根据匀变速运动规律，物体在03.0s内的加速度根据牛顿第二定律FN1mgma1，解得：FN158N，即台秤的示数为58N(2)03.0s内物体的位移30s13.0s内物
23、体的位移x2v2t248m130s19.0s内物体的位移则电梯上升的总高度，实际为24层的总高度xx1x2x369.6m平均每层楼高【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动规律高一物理期末试题答案题号12345678910111213141516答案DCAADBDACDACBCBDCDBDAC三实验题（每空2分，共14分）17. 答案：弹簧秤两个、；细绳所示方向；O点位置； 18答案：（1）0.85m/s ， 5m/s2 （2）平衡摩擦力时角度过大 ；砂和桶的质量过大。四计算题（共52分）19.（8分）答案：绳所受的拉力为；绳所受的拉力为10N20.（10分）答案： ， 21（10分）解析：要使轻
24、绳不被拉断，则绳的最大拉力FT=100N，先以B为研究对象，受力分析如图（1）所示，据牛顿第二定律有FTmBg = mBa 再以A、B整体为对象，受力分析如图（2）所示，同理列方程 F（mA+mB）g =（mA+mB）a 由解得 F=（mA+mB）（g+a）=1212.5=150（N）22.（12分）解析：(1)在斜坡上下滑时，由牛顿第二定律得：mgsinFfmaFNmgcos0FfFN解得：agsingcos2m/s223（12分）答案：(1)58N(2)2.9m解析：(1)电梯启动前，台秤示数为50N，则物体重力G50N由于表中各段时间内台秤的示数恒定，所以在时间t1(03.0s)内，物体
25、做匀加速运动，在时间t2(3.0s13.0s)内物体做匀速直线运动，在时间t3(13.0s19.0s)内物体做匀减速直线运动.19.0s末速度减为零在13.0s19.0s内，物体所受的支持力FN346N，根据牛顿第二定律mgFN3ma3得在时间t3内物体的加速度a30.8m/s2130s末物体的速度v2a3t34.8m/s.而由于电梯在13.0s末的速度与3.0s末的速度相同因此根据匀变速运动规律，物体在03.0s内的加速度a11.6m/s2根据牛顿第二定律FN1mgma1解得：FN158N，即台秤的示数为58N(2)03.0s内物体的位移x1a1t7.2m30s13.0s内物体的位移x2v2t248m130s19.0s内物体的位移x3t314.4m则电梯上升的总高度，实际为24层的总高度xx1x2x369.6m平均每层楼高h2.9m.