1、宁夏石嘴山市2021届高三政治下学期5月质量检测试题三一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 12耕地是国家粮食安全的根本。但随着我国新型工业化、城镇化建设深入推进，占地需求和补地资源空间不匹配问题日益显现，土地资源的无序开发与粗放利用并存，耕地 保护工作任重而道远。对此应该 提高农业补贴的给付门槛，调动亿万农民种田和种粮的积极性 压实政府保护耕地的责任，科学编制和实施土地利用总体规划 充分发挥经济杠杆的作用，健全耕地保护补偿和利益调节机制 探索耕地非粮化多元开发，合理配置资源以提高土地经济效益 ABC D 13.央行逆回购是指
2、中国人民银行向一级交易商（包括商业银行）购买有价证券，并约定在未来特定日期将有价证券卖给一级交易商的交剔行为。目的主要是向市场释放流动性。2021年2月20日，中国人民银行开展了100亿元逆回购操作，这是进入2021年央行连续第32个工作日开展逆回购操作。对这一操作的作用机制描述正确的是A货币流动性减少 银行利率下降扩大贷款规模提高银行利润B货币流动性减少 企业负担加重调整要素投入推动产业升级C货币流动性增加储蓄收益增加 增强消费能力扩大国内需求D货币流动性增加融资预期增强扩大投资需求拉动经济增长 14宏观税负是指一般公共预算收入中税收收入占GDP比重。图7是2015-2020年我国 宏观税负
3、变化情况。据此，下列推断合理的是 减税政策落实落地，引宏观税负逐年下降经济增长速度放缓，致税收收入不断减少 优化财税分配政策，应保持宏观税负持续降低 随着税费改革推进，会倒逼政府优化财政支出A BC D 15作为中国的第一个经济特区，深圳用40年时间走过了国外一些国际化大都市上百年 走完的历程。40年来，深圳地区生产总值从1980年的2.7亿元增至2019年的2.7 万亿元；外贸进出口总额由1980年的0.18亿美元跃升至2019年的4315亿美元；2019 年居民人均可支配收入6.25万元，比1985年增长31.6倍。深圳的发展成就启示我们应 把国内国际双循环相互促进作为我国一项长期的基本国
4、策 坚持经济体制改革，发挥市场在资源配置中的决定性作用 解放和发展生产力，把追求经济高质量发展作为最终目的贯彻共享发展理念，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民 A B C D 16.中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法是我国医疗卫生领域第一部基础性、 综合性的法律，该法明确规定“医疗卫生与健康事业应当坚持以人民为中心，为人民健康服务”“国家和社会尊重、保护公民的健康权”。上述规定表明 我国尊重和保障公民的健康权，提高人民健康水平 我国坚持人民利益至上，进一步推进健康中国建设 我国公民基本政治权利的实现有其坚强的制度保障 健全社会主义法治是我国人民当家作主的根本保证 ABCD 17. 202
5、1年3月5日李克强总理在政府工作报告中指出，加强数字政府建设，建立健全政务数据共享协调机制，推动电子证照扩大应用领域和全国互通互认，实现更多政务服务事项网上办、掌上办、一次办。企业和群众经常办理的事项，今年要基本实现 “跨省通办”。加快推进政务服务“跨省通办”有利于 深化行政审批制度改革，优化地方政府职能配置 政府管理职能转变为服务职能，建设服务型政府 贯彻落实新发展理念，增强政府的公信力和权威 提高行政服务效能，增强人民的幸福感、获得感 ABCD 18在2020年一场场“云外交”中，国家主席习近平讲话的主题一个“共”字一以贯之：“共同行动”“共克时艰”“共同利益”“共同应对”把求同存异、合作
6、共赢的 中国立场表达得明确而坚定。这反映了 我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切 求同存异、合作共赢是我国外交政策的基本立场 我国为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国力量 我国致力于维护各国根本利益，促进世界和平与发展 ABC逗粗）D 19惟殷先人，有册有典。2021年2月，大型文化节目典籍里的中国在央视综合频道开播。第一期和观众见面的是中国现存最早的历史文献汇编尚书。作为最早被译介到西方的典籍之一，尚书记载着尧舜禹、夏商周的重要历史事件、历史人物和 历史智慧，构建了古老文明的知识体系，被称为“政书之祖，史书之源”。今天，国人读典的主要价值在于 讲好中国故事，提升中华文化的国际地位和影
7、响力 激发文化共鸣，将中华民族厚重的精神智慧内化于心 跨越历史时空，把握中国特色社会主义理论的时代内涵 树立文化自信，自觉传承和发扬中华优秀传统文化 ABCD 20在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。2021年是农历辛丑牛年，习近平总书记勉励大家要大力发扬“为民服务、无私奉献”的孺子牛精神，“创新发展、 攻坚克难”的拓荒牛精神，“艰苦奋斗、吃苦耐劳”的老黄牛精神，在新时代创造新 的历史辉煌。为此，作为新时代青年应该 传播和弘扬“三牛”精神，做到知行合一 继承和发扬中华民族的优良传统，投身社会实践 发挥“三牛”精神在战胜一切困难中的决定作用 发扬“三牛”精神，建设社会主义核心价值体系
8、 ABCD 21. 2021年2月10日，我国首个火星探测器“天问一号”按计划实施近火捕获制动，精准进入环火轨道，成为我国第一颗人造火星卫星，成功实现“绕、着、巡”目标的第 一步。近日，3幅由“天问一号”拍摄的高清火星影像图发布，这颗承载人类最多想象的红色星球的神秘面纱正慢慢揭开。这表明 主体对客体的认识会受到具体的实践水平的制约 认识能够在主体与客体相互作用中不断深化发展 实践的最终目的是主体形成对客体的真理性认识 科学实验是客观见之于主观的能动的物质性活动 ABCD 22大快朵颐地吃上一顿小龙虾是南北吃货们夏日的必修课。由于这美味小龙虾很大部分 来自稻田养殖，所以围绕“要虾还是要稻”，正在
9、引起一场事关生态环境、农民利益 和粮食安全的争论。有关农业和水产方面的专家表示，这对看似无解的矛盾，其实在 科学把控的前提下是可以实现共存的。科学把控“稻虾种养”应 立足辩证否定观，创新“稻虾种养”的新模式新技术 坚持适度原则，在“稻虾种养”中防止“过”和“不及” 坚持从实际出发，从农业发展模式中总结“稻虾种养”的经验 坚持全面的观点，处理好“稻虾种养”中经济效益和生态效益的关系 ABCD 23. 2021年中央经济工作会议指出，科技自立自强是促进发展大局的根本支撑，只要秉持科学精神、把握科学规律、大力推动自主创新，就一定能够把国家发展建立在更加安 全、更为可靠的基础之上。这是党和国家在统筹国
10、内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展的实践中凝练的重要经验与理论升华，对今后的工作具有极强的指导意义。这说明 科技自立自强是推动高质量发展的强大动力 只要秉持科学精神就一定能够实现科技创新 具有自主知识产权的科技成果才有真正价值 服务于社会发展是科技创新价值的重要体现 B C D A 二、非选择题：共160分。第36-42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43-47题 为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题：共135分。 38.阅读材料，完成下列要求。(14分） 材料一 20122019年中国能源消费构成状况 图注：2012-2019年，我国单位国内生产总值能耗累计降低24.4%
11、，以能源消费年均2.8%的增长支撑了国民经济年均7的增长。 材料二：经过长期发展，我国已成为世界上最大的能源生产圆和消费国，形成了谋炭、电力、石油、天然气、新能源、可再生能源全面发展的能源供给体系，生产生活用能条件显著改善。但我围能源发展也面临这能源需求压力巨大、能源供给制约较多、能源生产和消费对生态环境损害严重、能源技术水平总体落后等挑战。2020年底，习近平主席宣布，中国的二氧化破排放要力争于2030年前达到峰值，努力争取在2060年前实现碳中和（即净零排放），二氧化碳排放主要来自化石能源消费。因此，实现碳达峰与碳中和的关键是实施能源生产和消费革命。“十四五”期间，我国继续将单位GDP能耗
12、强度的下降作为国民经济和社会防止的约束性指标，检测能源总量和强度“双控”制度，节能减排、绿色发展贯穿于经济社会发展全过程和各领域。概括材料一反映的经济信息。结合材料并运用经济知识，说明蜈蚣应如何推进能源革命以实现碳达峰与碳中和目标。 39.阅读材料，完成下列要求。（12分） 2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京隆重举行。习近平总书记在会上宣布：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。党的十八大以来，在党中央的集中统一领导下，我国打响了脱贫攻坚战。在脱贫攻坚实践中，习近平总书记运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决中国扶贫工作实际问题，先后作出一系列重要
13、论述和重大部署，为脱贫攻坚指明方向。建立健全中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，落实脱贫攻坚一把手负责制，省市县乡村五级书记一起抓，动员和凝聚全党全国全社会力量，推动形成政府、市场、社会协同推进的大扶贫格 局，人大代表和政协委员精选议题深入调研，做好基础调研和素材的积累，为脱贫攻坚的相关决策提供第一手的资料，协商议政，助力提高特准状贫、脱贫攻坚的精准度和针对性。 结合材料，运用政治生活知识，说明我国全而打赢脱贫攻坚战的制性之道。 40.阅读材料，完成下列要求。（26分） 中国共产党的百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。古田会议是中国共
14、产党历史上的重要里程碑。1929年1月起，红四军转战赣南进军闽西，随着形势的发展和革命队伍的扩大、极端民主化、重军事轻政治、流寇思想和军阀主义等非无产阶级思想在红四军内滋长严重。如何建设好党和军队，保持其无产阶级性质，成为十分严峻的新问题，古田会议由此召开。会议通过的决议提出了“思想建党、政治建军”原则，明确规定把军队建设成为绝对服从党的领导、服从无产阶级领导，服务于人民革命斗争和根据地建设的工具，古田会议决汉足马克思主义中国化的理论成果。90多年来 它如思想火炬照耀着我们党发展壮大，指引着人民军队由弱到强、不断从胜利走向胜利。红色基因接力传承，精神高地信念如磐，作为中国首批爱国主义教育示范基
15、地，古田 会议纪念馆将革命文化资源作为生动教材，践行“传承红色基因，确保红色江山永不变色”使命，讲好红色故事。建馆以来，共接待观众400多万人次，其中未成年人占近40。除固定陈列外，该馆针对未成年人，每年结合重大活动，制作流动版面，组织文物小分队深入学校宣传；邀请老同志为未成年人讲述革命故事，组织中小学生到馆举行夏令营活动，并同周边县市30多所中小学签订了“德育教育”协议书，使纪念馆成为广大中小学生的第二课堂。（1）“学史明理”。结合材料，运用社会知识相对独立性的知识，说明古田会议决议 如思想火炬照耀着我们党和人民军队不断从胜利走向胜利的原因。(10分） (2)“学史增信、学史崇德”。结合材料
16、，运用文化生活相关知识，分析红色故事宣讲在青少年理想信念教育中的作用。（10分） (3)“学史力行”。习近平强调，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。 结合实际，运用所学知识，就青少年如何做到知行合一，勇于担当，不负新时代，写一篇小短文。(6分） 要求：使用思想政治学科术语；紧扣主题，观点明确，条理清楚； 100字以内 政治答案与解析12【试题情境】本题以加强耕地保护工作，保障粮食安全为情境，属于表现内容不复杂、呈现形式比较单一、测试目标比较单一的简单情境。考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】市场经济基本原理、社会
17、主义市场经济【关键能力】本题考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查科学认知与求真务实，价值判断与行为选择素养。【试题解析】本题属于措施型试题。由题意可知，解决好耕地保护问题，守住18亿亩耕地红线，必须扼制耕地“非农化”，防止“非粮化”，规范耕地占补平衡，正确且符合题意；提高农业补贴的给付门槛，不利于调动农民种田种粮的积极性，表述错误；“探索耕地非粮化多元开发”与题意不符。【参考答案】C13【试题情境】本题以2021年央行开展逆回购操作为情境，属于表现内容、呈现形式较简单但情境复杂、测试目标比较单一的一般情境。考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】商业银行、投
18、资与融资、社会主义市场经济【关键能力】本题考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查科学认知与求真务实，价值判断与行为选择素养。【试题解析】本题属于传导路径型试题。央行逆回购通过购买有价证券向市场释放流动性，因而货币流动性增加，扩大了资金供应量，从而融资预期增强，扩大投资需求，拉动经济增长，D传导正确；A、B“货币流动性减少”描述错误；央行逆回购操作，目的主要是向市场释放流动性，不会使储蓄收益增加，C传导错误。【参考答案】D14.【试题情境】本题以20152020年我国宏观税负变化情况为试题情境，属于表现内容、呈现形式较简单但情境复杂、测试目标比较单一的一般情境。
19、考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】财政收入与支出【关键能力】本题考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查科学认知与求真务实，价值判断与行为选择素养。【试题解析】本题属于推理型试题。由图表信息20152020年我国宏观税负逐年下降，可以推断出近年来国家持续实施减税政策，这一政策会倒逼政府优化财政支出，正确且符合题意；即使经济增长速度放缓，也不一定导致税收收入减少，宏观税负下降还存在税基税率问题，推断不合理；优化财税分配政策，保持宏观税负稳定，而不是持续降低，表述错误。【参考答案】B15.【试题情境】本题以深圳改革开放40年发展成就为情境，属于表现内容不复杂、
20、呈现形式比较单一、测试目标比较单一的简单情境。考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】国际竞争与合作、市场经济基本原理、坚持新发展理念【关键能力】本题考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查政治立场与理想信念，科学认知与求真务实，价值判断与行为选择素养。【试题解析】本题属于启示型试题。深圳作为第一个经济特区，取得的经济发展成就启示我们应坚持经济体制改革，发挥市场在资源配置中的决定性作用，正确且符合题意；深圳居民人均可支配收入的增长启示我们贯彻共享发展理念，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，正确且符合题意；国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进是我国加快构建
21、的新发展格局，不是我国的基本国策，表述错误；我国解放发展生产力的最终目的是实现好、维护好最广大人民群众的根本利益，表述错误。 【参考答案】C16.【试题情境】本题以中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法的颁布实施为情境，属于表现内容不复杂、呈现形式比较单一、测试目标比较单一的简单情境。考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】我国的国家性质、我国公民的权利和义务【关键能力】本题考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查政治立场与理想信念，科学认知与求真务实，价值判断与行为选择，法治思维与法治实践素养。【试题解析】本题属于表明型试题。该法是“我国医疗卫生领域第一部基础
22、性、综合性的法律”，结束了“发展医疗卫生与健康事业”“保障公民享有基本医疗卫生服务”无法可依的局面，正确且符合题意；生命权和健康权是我国公民享有的最基本人权，不属于基本政治权利，同时该法的颁布为保障人权、保证人民当家作主提供了法律保障而不是制度保障，人民当家作主的根本保证是坚持党的领导，与题意不符，表述错误。 【参考答案】A17.【试题情境】本题以2021年政府工作报告提出加快推进政务服务“跨省通办”为情境，属于表现内容不复杂、呈现形式比较单一、测试目标比较单一的简单情境。考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】我国政府的职能和责任、政府权力的行使与监督、政府的权威【关键能力】本题考查辨识与判
23、断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查政治立场与理想信念，科学认知与求真务实，价值判断与行为选择，法治思维与法治实践素养。【试题解析】本题属于意义型试题。由题意可知，推进政务服务“跨省通办”有利于转变政府职能，提高行政服务效能，贯彻以人民为中心的发展理念，增强人民的幸福感、获得感，正确且符合题意；推进政务服务“跨省通办”有利于建设服务型政府，与深化改革行政审批制度无直接关联，与题意不符；政府具有管理和服务职能，转变政府职能并不是把政府的管理职能转变为服务职能，表述错误。 【参考答案】D18【试题情境】本题以2020年我国开展云外交中表达求同存异、合作共赢的中国立场为情境，
24、属于表现内容、呈现形式较简单但情境复杂、测试目标比较单一的一般情境。考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】处理国际关系的决定性因素、世界政治经济发展的基本趋势、我国独立自主的和平外交政策【关键能力】本题考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查政治立场与理想信念，科学认知与求真务实，价值判断与行为选择素养。【试题解析】本题属于反映型试题。由题意可知，在2020年“云外交”中，我国把求同存异、合作共赢的中国立场表达得明确而坚定，表明了我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国力量，正确且符合题意；我国的外交政策的基本立场是独
25、立自主，表述错误；“我国致力于维护各国根本利益”的表述是错误的。【参考答案】B19. 【试题情境】本题以大型文化节目典籍里的中国第一期尚书的播出为情境，属于表现内容、呈现形式较简单但情境复杂、测试目标比较单一的一般情境。考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】文化的多样性与文化传播、文化的继承与发展、彰显文化自信的力量【关键能力】本题考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查思想品质与道德情操，科学认知与求真务实，价值判断与行为选择素养。【试题解析】本题属于意义型试题。由题意可知，今天国人读典的主要价值在于坚定文化自信，增强对自身文化的认同感，从而自觉传承和弘扬中
26、华优秀传统文化，把中华民族的精神智慧内化于心，正确且符合题意；国人读典有利于讲好中国故事，但主要价值不在于提升中华文化的国际地位和影响力，与题意不符；品读经典是传承中华优秀传统文化，而不是把握中国特色社会主义理论的时代内涵，与题意不符。【参考答案】C20. 【试题情境】本题以习近平总书记勉励大家大力发扬“三牛”精神为情境，属于表现内容、呈现形式较简单但情境复杂、测试目标比较单一的一般情境。考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】弘扬和培育民族精神、文化的传承与创新、加强社会主义思想道德建设【关键能力】本题考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查政治立场与理想信念
27、，思想品质与道德情操，科学认知与求真务实，价值判断与行为选择素养。【试题解析】本题属于措施型试题。由题意可知，作为新时代青年大力传播、发扬“三牛”精神，要继承和发展中华民族的优良传统，自觉投身社会实践，做到知行合一，正确且符合题意；“三牛”精神不能发挥决定作用，表述错误；建设社会主义核心价值体系的主体是国家，而不是新时代青年，与题意不符。【参考答案】A21. 【试题情境】本题以我国首个火星探测器“天问一号”精准进入环火轨道为情境，属于表现内容、呈现形式较简单但情境复杂、测试目标比较单一的一般情境。考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】实践、实践和认识的关系、认识的过程、真理【关键能力】本题考
28、查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查科学认知与求真务实，价值判断与行为选择素养。【试题解析】本题属于表明型试题。由题意可知，“天问一号”作为火星探测器拍摄3幅高清火星影像图，正慢慢揭开火星的神秘面纱，表明认识的发展过程会受到具体的实践水平的制约，正确且符合题意；主体与客体的相互作用就是实践，人类对火星的认识能够在科学实验中不断深化发展，正确且符合题意；认识的最终目的是指导实践，表述错误；科学实验作为实践的基本形式之一，是主观见之于客观的物质性活动，表述错误。【参考答案】A22.【试题情境】本题以科学把控“稻虾种养”为试题情境，属于表现内容、呈现形式较简单但情境
29、复杂、测试目标比较单一的一般情境。考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】矛盾的普遍性和特殊性、量变与质变、辩证否定观、矛盾的同一性和斗争性【关键能力】本题考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查科学认知与求真务实，价值判断与行为选择素养。【试题解析】本题属于措施型试题。由题意可知，“稻虾种养”事关生态环境和粮食安全，应当注重保护水域生态环境，科学确定养殖密度，同时，“稻虾种养”事关农民增收，农村产业脱贫，因而要坚持适度原则，既要防止“过”又要防止 “不及”，同时又要坚持全面的观点看问题，处理好经济效益与生态效益的关系，正确且符合题意；“稻虾种养”要坚持一切从实
30、际出发，立足产业发展实际，并从中总结经验形成农业发展新模式，表述错误。 【参考答案】C23.【试题情境】本题以2021年中央经济工作会议提出的科技自立自强为情境，属于表现内容、呈现形式较简单但情境复杂、测试目标比较单一的一般情境。考查高考基础性、应用性要求。【必备知识】创新的社会作用、价值判断与价值选择【关键能力】本题考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力。【学科素养】本题考查政治立场与理想信念，科学认知与求真务实，价值判断与行为选择素养。【试题解析】本题属于说明型试题。由题意可知，科技自立自强是促进发展大局的根本支撑，有利于推动经济高质量发展，正确且符合题意；推动科技自立自强是党
31、和国家在统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展实践中凝练的，并对今后工作具有极强的指导意义，说明服务于社会发展是科技创新价值的重要体现，正确且符合题意；秉持科学精神有利于实现科技创新，但并不是“一定能够”，表述不准确；并非具有自主知识产权的科技才有真正价值，表述错误。【参考答案】B38(14分)【试题情境】本题以我国20122019年能源消费构成状况为情境，属于反映的内容层次较多、呈现的形式比较多元、具有测试目标的综合性、需要深入解读的复杂情境。考查高考基础性、综合性、应用性要求。【必备知识】社会主义市场经济、生产与消费的关系、新发展理念、建设现代化经济体系【关键能力】本题考查辨识与
32、判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力、探究与建构能力、评价与反思能力。【学科素养】本题考查政治立场与理想信念、科学认知与求真务实、价值判断与行为选择、公共参与与责任担当的学科素养。【试题解析】本题属于措施型试题。本题有两个隐性设问，第一设问，要求概括材料一图表文字所反映的经济信息，第二设问要求结合材料，用经济知识，说明我国应如何推进能源革命以实现碳达峰与碳中和目标。解答时把握材料关键信息，调动运用经济知识从能源供给革命、能源消费革命、能源技术创新、产业绿色发展等方面分析回答。【参考答案】信息：化石能源消费占比下降，非化石能源消费占比上升，能源消费结构不断优化；（2分）能源利用效率不断提高，
33、促进了经济发展质量提升。(2分)如何：深化能源供给侧结构性改革，加快清洁能源开发利用，建设多元清洁的能源供应体系。(3分)优化能源消费结构，提高清洁能源和非化石能源消费比重，抑制不合理能源消费。(3分)大力发展低能耗产业，推动传统产业清洁化改造，提升产业能效水平。(2分)构建绿色能源技术创新体系，推动能源开发和利用的技术水平不断提升。(2分)39.【试题情境】本题以2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会为试题情境，属于反映的内容层次较多、呈现的形式比较多元、具有测试目标的综合性、需要深入解读的复杂情境。考查高考基础性、应用性、综合性要求。【必备知识】坚持党对一切工作的领导、始终坚持以人民为中心、民
34、主集中制、协商民主【关键能力】本题考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力、探究与建构能力、评价与反思能力。【学科素养】本题考查政治立场与理想信念、思想品质与道德情操、科学认知与求真务实、价值判断与行为选择素养。【试题解析】本题的设问指向是要求学生结合材料，运用政治生活知识，说明我国全面打赢脱贫攻坚战的制胜之道。要求学生从材料中获取关键信息：党的十八大以来，在党中央的集中统一领导下，运用马克思主义的立场、观点、方法，我国打响了脱贫攻坚战。建立健全中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，动员和凝聚全党全国全社会力量, 协商议政，助力提高精准扶贫、脱贫攻坚的精准度和针对性。学生可从坚持
35、党的领导、坚持科学理论指导、坚持民主集中制的组织活动原则，发挥协商民主的重要作用，坚持以人民为中心的理念，说明我国脱贫攻坚战如何取得了全面胜利，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。【参考答案】将科学的思想理论作为中国决胜脱贫攻坚的根本遵循，善于运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决中国扶贫工作实际问题。坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是打赢脱贫攻坚战的根本保证。坚持民主集中制，在中央统一领导下，充分发挥中央和地方两个积极性，形成协调推进的大扶贫格局助力扶贫攻坚。发挥协商民主这一社会主义民主政治独特优势，形成脱贫攻坚的强大合力。以人民为中心谋发展，增进民生福祉，保障人民权益
36、、激发人民创造力。（每点3分，答对四点即可得满分。）40.（26分）【试题情境】本题以古田会议及红色基因的传承为试题情境，属于反映的内容层次较多、呈现的形式比较多元、具有测试目标的综合性、需要深入解读的复杂情境。第（1）问考查高考基础性、应用性、综合性要求。第（2）问考查高考基础性、应用性、综合性要求。第（3）问考查高考应用性、综合性要求。【必备知识】第（1）问社会意识的相对独立性第（2）问文化对人的影响、文化的继承和发展、中华民族精神、坚定理想信念第（3）问开放式设问【关键能力】第（1）问考查辨识与判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力、探究与建构能力、评价与反思能力；第（2）问考查辨识与
37、判断能力、分析与综合能力、推理与论证能力、探究与建构能力、评价与反思能力；第（3）问考查辨识与判断能力、分析与综合能力、探究与建构能力。【学科素养】第（1）问考查政治立场与理想信念、思想品质与道德情操、科学认知与求真务实、价值判断与行为选择的学科素养；第（2）问考查政治立场与理想信念、思想品质与道德情操、科学认知与求真务实、价值判断与行为选择的学科素养；第（3）问考查政治立场与理想信念、思想品质与道德情操、科学认知与求真务实、价值判断与行为选择、公共参与与责任担当的学科素养。【试题解析】本题共有3小问。第（1）问属于原因类试题。本题设问指向是分析古田会议决议如思想火炬照耀着我们党和人民军队不断
38、从胜利走向胜利的原因。解答此题时学生要结合材料，运用社会意识相对独立性的知识，首先阐明古田会议决议符合当时的国情和客观形势，是先进的社会意识，再从古田会议决议对我党我军的建设的积极作用进行分析。 第（2）问属于作用型试题。解答此题要结合材料，从文化对人的作用、教育对人的教化与培育上的特定功能等方面分析红色故事宣讲在青少年理想信念教育中的作用。 第（3）问属于开放性试题。要求学生运用所学知识，结合自身实际，就通过学史启发青少年如何做到知行合一，勇于担当，不负新时代，写一篇小短文。解答时要注意题目要求。【参考答案】（1）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有反作用，先
39、进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。（5分）古田会议决议提出的“思想建党、制度建军”适应了当时的国情和客观形势，对我党我军的建设起到了重要的指导作用；古田会议决议是马克思主义中国化的理论成果，指引着中国共产党和人民军队从胜利走向胜利。（5分）（2）优秀文化塑造人生（优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展）。红色故事承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，有利于引导青少年坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。（5分）教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上扮演重要角色。通过各种形式的教育活动，将红色故事中蕴含的共产党人的初心使命、革命精神、红色基因代代传承，有利于青少年坚定马克思主义信仰，弘扬爱国主义为核心的民族精神，传承革命文化和先进文化，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。（5分）（3）（6分）建议学科关键词：政治生活：提高公共参与素养与能力，做高素质的现代公民等。文化生活：提高思想道德修养和科学文化修养，践行社会主义核心价值观，通过各种途径传承红色基因，做革命文化的传播者和建设者等。生活与哲学：坚持正确价值观的导向作用，站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择，在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值等。
