8、9的认识和加减法(一)课后反思1.结合数数过程训练学生的观察力和思维的灵活性,对学生进行环保教育。联系生活,不失时机地培养学生思维的灵活性。2.注意创设让学生感知生活中处处有数学的情境,让学生有成就感。3.注意提出推理性问题,引导学生积极思考。
Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有
黑ICP备2024021605号-1