20以内的进位加法新知识点一位数加一位数的进位加法，包括9加几，8、7加几，6、5、4、3、2加几。教学要求1.引导学生通过观察、操作、抽象、概括，掌握20以内数的进位加法，能够正确计算。2.通过小组活动，培养学生的探究意识及合作精神。3.培养学生将数学应用于实际的意识，渗透从多角度思考问题的方法，培养思维的逻辑性和灵活性。教学建议20以内数的进位加法是学生今后学习百以内和万以内数口算的基础，也是学习一个因数是两位数的乘法的基础，建议如下:1.关于20以内的进位加法。教学时多让学生操作，使所有学生都参与到教学过程中去，让不同的学生有不同的提高，在鼓励多样算法的同时，要引导学生重点掌握“凑十法”。练习要注意由易到难，由直观到抽象，方式要灵活多样。2.关于复习。复习时要放手让学生把学过的算式进行整理，归纳出加法表，之后要充分利用这个表，可以“横看、竖看、斜看”等，引导学生找出规律，进一步巩固知识。此外，要注意把这些知识应用于实际问题当中，以培养学生学数学、用数学、多角度思考问题等意识。课时安排加法3课时
