1、小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.（ ）发明了灯泡。A.哥白尼B.爱迪生C.伽利略2.根据联合国儿童基金会的一份报告，2016年全球大约有（ ）儿童因战争、暴力被迫逃亡。A.2800万B.1700万C.1000万3.发明电灯泡的科学家是（ ）。A.查理B.莱特兄弟C.爱迪生4.早期文明都出现于（ ）。A.群山山脉B.大河流域C.高原地区5.“人在屋中居，屋在水中游”是（ ）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A.四川泸州B.广西桂林C.浙江乌镇D.云南丽江二.填空题(共5题，共18分)1.（ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
2、2.要实现科学梦，需要更多的人普及（ ）、弘扬（ ）、传播（ ）。3.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（ ）。4.反思是一种（ ）活动，是（ ）的一种方式。5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（ ）、滑坡、（ ）、病虫害等。三.判断题(共5题，共10分)1.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（ ）2.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。 （ ）3.农民生活用不到科技。（ ）4.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（ ）5.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（ ）四.连线题(共1题
3、，共10分)1.连线题。端午节 农历正月初一 吃月饼春节 农历八月十五 吃粽子中秋节 农历九月初九 吃饺子重阳节 农历正月十五 猜灯谜元宵节 农历五月初五 饮菊花酒五.简答题(共5题，共32分)1.你还知道哪些古代文明成就？2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？3.“君子和而不同”的含义是什么？4.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。5.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?六.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同
4、学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。七.材料题(共2题，共24分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族
5、实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？八.综合题(共1题，共12
6、分)1.选词填空。（将正确答案的序号填在横线上）世界性国际组织 联合国 区域性国际组织专门性国际组织 一般性国际组织 世界贸易组织被称为“经济联合国”的世界性国际组织是（ ）。按照职能范围，国际组织可以分为（ ）和（ ）。按照地理范围，国际组织可以分为（ ）和（ ）。在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方而发挥作用的国际组织是（ ）。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C二.填空题1.宽容2.科学知识；科学精神；科学思想3.下降趋势4.内心；自我完善5.地震；泥石流三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.五.简答题1.示例：我还知道古代波斯帝国的宫殿遗址，波斯帝国的建筑融
7、合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。2.适宜的温度；充足的氧气；充分的水分；多种多样的植物。（答案不唯一）3.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融合地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，人云亦云。4.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。5.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的
8、发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。七.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。2.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）首先了解差异、学会尊重差异。认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。八.综合题1.；
