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2021-2022学年高一历史人教版必修1教学教案:第四单元第10课 鸦片战争 (2) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第10课鸦片战争教学设计【教学目标】1、 知识与能力: 学生能够了解两次鸦片战争的前因后果,掌握不平等条约的内容; 认识到列强侵华给中国社会带来的一系列严重后果以及中国人民英勇不屈的精神。2、过程与方法: 通过问题探究的方式,学生提高动脑思考和分析的能力,学会主动思考和学习,懂得用历史的眼光思考和分析历史事件。 3、情感态度与价值观: 通过学习林则徐以及其他爱国将士义无反顾地反抗侵略的英雄壮举、培养爱国主义情感及正确的人生价值观和历史责任感。 反思鸦片战争的失败,理解“落后就要挨打”、“御侮必先自强”的道理,进而确立积极进取的人生态度。 【教学重点】 着重于分析两次鸦片战争的起因和后果以及不平

2、等条约的内容,列举列强的侵华事实以及中国军民反侵略的英勇事迹。 【教学难点】 如何认识战争爆发和中国战败的必然性以及对中国社会产生的影响。【教学过程】 导入新课: 教师展示图片被虫子咬了的苹果,提问学生看到了什么?引出烂苹果等于腐败的清末政府,导入新课讲授新课第一部分 云翻雾起寻背景鸦片战争的背景1.鸦片战争前夕的国内外形势 (1) 小组活动,自由讨论。播放视频鸦片战争教学资料,引导学生从政治、经济、军事、外交等角度分析,并完成表格鸦片战争前夕的国内外形势鸦片战争前夕的国内外形势英国中国政治经济外交军事综合(2) 教师投影图片并讲解 政治:民主与专制的反差,清朝日益黑暗,吏治腐败,贪污贿赂成风

3、,任然是封建君主专制英国已经确立君主立宪制经济:英国“率先完成工业革命,成为经济强国”, ,英国工业革命提高了生产力,机器生产出更多的产品,需要更加广阔的销售市场,和更多廉价的原料来满足扩大了的生产需要。中国自然经济占据统治地位,束缚、阻碍了资本主义(代表先进生产力)萌芽的发展。而此时土地高度集中在封建贵族地主手中,广大农民处于少地、无地的状态。 军事:船坚炮利,火炮射程2000米,滑膛枪射速射程是清军鸟枪的2倍,拥有世界上最强大的一支海军,训练有素,经验丰富,这是英国发动鸦片战争的优势条件。清政府军事:装备还处于以戈矛为主的冷兵器时代、操练不勤、营务废弛、纪律败坏四方面反映。 外交:英国-奉

4、行殖民扩张政策。在全球建立殖民体系,号称日不落帝国。战前,英国己占有印度,入侵缅甸、阿富汗、伊朗等国,在东方建立了殖民体系,己成为侵略中国的前沿阵地,可以弥补英国远离本土,补给困难的不足。清政府-闭关锁国政策。 任然做着天朝上国的美梦。(意识与观念的落后比工具和制度的落后更可怕!) 评价:它是一种落后的政策。闭关并不能削弱西方资本主义的力量,只能妨碍自身的发展,使自己停滞倒退,与世界隔绝,不利于中国人民了解世界、走向世界和学习世界优秀的思想和先进的科技术。长期的闭关锁国使清朝统治者闭目塞听,愚昧自大,中国长期落后于世界。2.鸦片走私与禁烟运动 (1) 鸦片战争前,英国最初试图用商品打开中国的大

5、门。教师投影材料并设问:从表格中你得到了什么信息?为什么会出现这种现象?现象:英国入超,中国出超 原因:中国自给自足的自然经济的抵制英国为改变对华贸易逆差,采取了什么手段?向中国走私鸦片(2) 小组讨论,鸦片战争的原因,并请学生代表上台演示扭转逆差打开市场英国?鸦片战争 出 超正当贸易 入 超虎门销烟中国严重灾难危害身心?财政危机 教师总结:鸦处战争的根本原因是英国工业革命的完成急需打开中国市场,体现了资本主义发展的必然趋势。中国的禁烟运动只不过给英国发动战争找到了借口,这一偶然事件只能起到加速或延缓历史发展进程的作用,但不能入变历史发展的必然性。第二部分 血雨腥风看过程1.鸦片战争的经过 利

6、用ppt动态展示图展现介绍鸦片战争的主要过程,可以分为两个阶段,(战争的过程略) 地图动态显示鸦片战争两个阶段: 1840年战争开始(广东厦门定海天津白河口琦善同英军谈判);1841年英军扩大战争(强占香港岛威逼广州攻占江浙沿海)1842年战争结束(签订条约)第三部分 毁灭新生论影响1、话剧表演茶馆南京条约签订后的中国,引导学生思考南京条约的危害 教师概括: 割地:损害中国的领土主权。 赔款:不但加剧了清政府的财政困难,也加重了中国人民的负担,更为严重的是它开创了侵略者勒索赔款的恶例。 开口通商:使东南沿海门户大开。第一次鸦片战争后东南沿海一些城市是清政府在列强的威逼下开放的,因此它损害了中国

7、的贸易主权。 协定关税:这表明关税税则中国自己不能做主决定,使中国开始丧失关税自主权。同时,其他资本主义国家也以“利益均沾”为借口,纷纷效尤。这样,中国的关税自主权就落入到所有与中国通商的资本主义国家手中。南京条约是近代历史上外国侵略者强加给中国人民的第一个不平等的条约,中国的领土、关税、贸易主权遭到破坏。2、合作探究。展示材料,学生概括鸦片战争的影响 材料1:1846年,包世臣致政前大司马许太常书中说:“木棉梭布,东南抒轴之利甲天下,松太钱漕不误,全仗棉布。今则洋布盛行,价当梭布而宽则三倍,是以布市销减,蚕棉得丰岁而皆不偿本。商贾不行,生计路绌。推原其由,皆由银贵,银贵由于银少,不二三年,恐

8、当由少入无,则钱漕两奏,势必贻误。” 材料2:1845年,福州官员奏称:洋货“充积于厦口”。洋布、洋棉“其质既美、其价复廉,民间之买洋布,洋棉者,十室而九。”因此,“江浙之棉布不复畅销,”“闽产之土布土棉不能出口。” 学生思考回答后,教师以分析概括指出以下几点: 政治上:主权领土丧失 经济上:自然经济解题,被迫卷入资本主义世界市场 思想上:向西方学习(政治上学习西方的资本主义制度,如戊戌变法,辛亥革命;经济上学习西方先进的科学技术,如洋务运动;思想上学习西方先进的思想,如新文化运动) 外交上:被迫对外开放 中国近代化的开端第四部分:课堂升华 全课小结:鸦片战争已经过去了一个半世纪了,硝烟散尽,

9、屈辱犹在。这段浓缩在北京西郊残垣断壁上的血泪记载,带着历史的凝重和岁月的沧桑,时刻警示着每一位中华儿女:勿忘国耻。 学生齐读:封闭所以落后 落后就要挨打 挨打必须思变 思变才能崛起 【练习】课堂巩固 1、“应纳进口出口货税、饷费,均宜秉公议定则例”。这一条款实际上( B ) A假做公允用来欺骗舆论 B严重地破坏了中国的关税自主权C是被迫对中国作出的让步 D维护英国人控制下的海关的权威2、 近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”上述言论针对的是( B ) A领事裁判权 B片面最惠国待遇 C居住及租地权 D“门户开放”政策3、宋鸿兵在货币战争中说:“英国金融资本的突击力远比船坚炮利得帝国海军更具威力,他们首先打垮了中国的白银货币本位-控制了金融市场,进而剥夺了帝国的财政税收大权”。英国首先打垮了“清帝国”的货币本位的方式是 ( C ) A、商品输出 B、军事进攻 C、鸦片走私 D、文化渗透 4、“就一般而言,历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然,它是中国历史的转折。”这主要是因为中国(B)A第一次被西方国家打败 B开始向近代社会演进C主权和领土完整遭到破坏 D专制君权受到冲击鸦片战争

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