1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角2.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.4.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.35.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.6.比一比。哪个角大？（ ）A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）2.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）3.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）4.从一个点起，用尺子向不同
2、的方向画两条线，就画成一个角。( )5.所有的直角都相等。 （ ）6.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。2.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。3.下面的图形里有（ ）个角。4.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。5.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。6.下面图形有多少个角？你能数对吗？_个角。7.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。8.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。四.解答题(共6题，共34
3、分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.D；A3.B4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1
4、.直角2.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；23.44.4；直5.5；7 ；46.217.锐角；钝角8.直四.解答题1.如图：2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.5；30；4；20；504.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.8 个；如：“目”有12个直角。
