1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个2.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.63.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变4.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.35.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.66.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一块三角板有两个直角。 ( )2.一张圆桌面有4个直角。 ( )3.课桌有4个角。( ) 4.所有的直角都相等。 （ ）5.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出
2、直角。 ( )6.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.红领巾有_个角，它有_个钝角，_个锐角。2.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_个正方形。3.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.4.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1） _ （2） _（3） _ （4） _（5） _ （6）_5.教室的黑板表面有_个角，有_个直角。6.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。7.数一数。下面图形有_个角？8.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_四.解
3、答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.A；C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；1；22.（1）8；8；2 （2）2；13.B ；D4.（1）C （2）A （3）A （4）B （5）B （6）C5.4；46.4；2；107.68.；四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.解：都是直角3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.如图：5.16个角,14个锐角,4个钝角6.如图：
