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甘肃省会宁县第二中学高中数学(新人教A版)同步练习 选修2-1 3章整合课时.doc

1、第3章 (考试时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1设a(x,2y,3),b(1,1,6),且ab,则xy等于()A.B.C. D2解析:ab,x2y,x,y.xy.答案:B2若a(0,1,1),b(1,1,0),且(ab)a,则实数的值是()A1 B0C1 D2解析:ab(0,1,1)(,0)(,1,1),因为(ab)a(,1,1)(0,1,1)1120,所以2.答案:D3若向量(1,0,z)与向量(2,1,0)的夹角的余弦值为,则z等于()A0 B1C1 D2解析:由题知,1,z0.答案:A4若a

2、e1e2e3,be1e2e3,ce1e2,d3e12e2e3(e1,e2,e3为空间的一个基底),且dxaybzc,则x,y,z分别为()A.,1 B.,1C,1 D.,1解析:dxaybzcx(e1e2e3)y(e1e2e3)z(e1e2)答案:A5若直线l的方向向量为a(1,1,2),平面的法向量为u(2,2,4),则()Al BlCl Dl与斜交解析:u2a,ua,l,故选B.答案:B6在平行六面休ABCDABCD中,若x2y3z,则xyz等于()A1 B.C. D.解析:如图,所以x1,2y1,3z1,所以x1,y,z,因此xyz1.答案:B7已知正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,A

3、A12AB,E为AA1的中点,则异面直线BE与CD1所成的角的余弦值为()A. B.C. D.解析:以DA,DC,DD1所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则B(1,1,0),E(1,0,1),C(0,1,0),D1(0,0,2)(0,1,1),(0,1,2)cos,.故选C.答案:C8已知空间四个点A(1,1,1),B(4,0,2),C(3,1,0),D(1,0,4),则直线AD与平面ABC所成的角为()A60 B45C30 D90解析:设n(x,y,1)是平面ABC的一个法向量(5,1,1),(4,2,1),n.又(2,1,3),设AD与平面ABC所成的角为,则sin ,30.故

4、选C.答案:C9在正方体ABCDA1B1C1D1中,平面A1BD与平面C1BD所成二面角的余弦值为()A. B.C. D.解析:以点D为原点,DA,DC,DD1为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,则(1,1,1),(1,1,1)又可以证明A1C平面BC1D,AC1平面A1BD,又cos,结合图形可知平面A1BD与平面C1BD所成二面角的余弦值为.故选B.答案:B10.如右图所示,在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别为棱AA1、BB1的中点,G为棱A1B1上的一点,且A1G(01),则点G到平面D1EF的距离为()A. B.C. D.解析:因为A1B1E

5、F,G在A1B1上,所以G到平面D1EF的距离即为A1到平面D1EF的距离,即是A1到D1E的距离,D1E,由三角形面积可得所求距离为.故选D.答案:D二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分请把正确答案填在题中横线上)11若a(2,3,5),b(3,1,4),则|a2b|_.解析:因为a2b(8,5,13),所以|a2b|.答案:12设a(2,3,1),b(1,2,5),d(1,2,7),ca,cb,且cd10,则c_.解析:设c(x,y,z),根据题意得解得答案:13直角ABC的两条直角边BC3,AC4,PC平面ABC,PC,则点P到斜边AB的距离是_解析:以C为坐标原点,CA、C

6、B、CP为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系则A(4,0,0),B(0,3,0),P,所以(4,3,0),所以在AB上的投影长为,所以P到AB的距离为d3.答案:314平行六面体ABCDA1B1C1D1中,AB2,AA12,AD1,且AB,AD,AA1的夹角都是60,则_.解析:,()()()()|2|2|221cos 604121cos 6012cos 60243.答案:3三、解答题(本大题共4小题,共50分解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15(本小题满分12分)如图所示,已知ABCDA1B1C1D1是平行六面体(1)化简,并在图上标出结果;(2)设M是底面ABCD

7、的中心,N是侧面BCC1B1对角线BC1上的分点,设,试求、的值解析:(1)如图所示,取AA1的中点E,在D1C1上取一点F,使得D1F2FC1,则.(2)()().,.16(本小题满分12分)如图,在底面是矩形的四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,PAAB2,BC4.求点B到平面PCD的距离解析:如图,以A为原点,AD、AB、AP所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系则依题意可知A(0,0,0),B(0,2,0),C(4,2,0),D(4,0,0),P(0,0,2),(4,0,2),(0,2,0),(4,0,0),设面PCD的一个法向量为n(x,y,1),则所以面PCD的一个单

8、位法向量为,所以,则点B到平面PCD的距离为.17(本小题满分12分)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E是棱DD1的中点(1)求直线BE和平面ABB1A1所成的角的正弦值;(2)在棱C1D1上是否存在一点F,使B1F平面A1BE?证明你的结论解析:设正方体的棱长为1,如图所示,以,为单位正交基底建立空间直角坐标系(1)依题意,得B(1,0,0),E,A(0,0,0),D(0,1,0),所以,(0,1,0),在正方体ABCDA1B1C1D1中,因为AD平面ABB1A1,所以是平面ABB1A1的一个法向量,设直线BE和平面ABB1A1所成的角为,则sin .即直线BE和平面ABB1A

9、1所成的角的正弦值为.(2)依题意,得A1(0,0,1),(1,0,1),(1,1,),设n(x,y,z)是平面A1BE的一个法向量,则由n0,n0,得,所以xz,yz.取z2,得n(2,1,2)设F是棱C1D1上的点,则F(t,1,1)(0t1)又B1(1,0,1),所以(t1,1,0),面B1F平面A1BE,于是B1F平面A1BEn0(t1,1,0)(2,1,2)02(t1)10tF为C1D1的中点这说明在棱C1D1上存在点F使B1F平面A1BE.18(本小题满分14分)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,BAC90,ABACAA11.D是棱CC1上的一点,P是AD的延长线与A1C1的延

10、长线的交点,且PB1平面BDA1.(1)求证:CDC1D;(2)求二面角AA1DB的平面角的余弦值;(3)求点C到平面B1DP的距离解析:如图,以A1为原点,A1B1,A1C1,A1A所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则A1(0,0,0),B1(1,0,0),C1(0,1,0),B(1,0,1)(1)证明:设C1Dx,ACPC1,.由此可得D(0,1,x),P.(1,0,1),(0,1,x),.设平面BA1D的一个法向量为n1(a,b,c),令c1,得n1(1,x,1)PB1平面BDA1,n11(1)x(1)00.由此可得x.故CDC1D.(2)由(1)知,平面BA1D的一个法向量n1.又n2(1,0,0)为平面AA1D的一个法向量,cosn1n2.故二面角AA1DB的平面角的余弦值为.(3)(1,2,0),设平面B1DP的一个法向量为n3(a1,b1,c1)令c11,可得n3.又,C到平面B1DP的距离d.

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