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江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文教案:必修一 咏史怀古诗古诗鉴赏11 .doc

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1、备 课 时 间 2018 年 月 日 编写人:郭广华 审核人:董志坤上 课 时 间第 周 周 月 日班级 节次 课题 咏史怀古诗鉴赏(11)总课时数第 节教学目标1、学以致用,利用所学的知识解决高考试题。教学重难点1、学以致用,利用所学的知识解决高考试题。教学参考网络教案授课方法点拨法,讨论法教学辅助手段多 媒 体无专用教室无教学过程设计教学二次备课一、导入新课二、学以致用【试题】(2009安徽卷)阅读下面这首词,完成89题。 小重山端午 元 舒頔碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝长。空惆怅,谁复吊沅湘。 往事莫论量。千年忠义气,日星光。离骚读罢总堪 伤。无人解,树转午阴凉。 注

2、五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。 沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江。 (8)从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分) 答: (9)这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。(4分) 答: 5、阅读下面这首词,完成12题 (模拟题)南乡子登京口北固亭有怀何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。 阅读诗歌,理解考题,学以致用各自阅读理解分组讨论,完成题目。点拨讲解。教学过程设计教学二次备课1.这首词是就哪一段史实发出感怀的?表达出作者怎样的思想感

3、情? 2.首词在写作上有什么特点? 6、阅读下面这首诗,完成12题 (模拟题)忆昔 韦庄昔年曾向五陵游,子夜歌秋月满楼。银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流。注1西园公子:曹魏时,曹丕,曹植为公子时曾居“西园”,在此夜宴文士。2无忌:战国时魏国公子信陵君的名字。3莫愁:相传是南国一善歌少女的名字。乐府诗莫愁乐云:“莫愁在何处?莫愁石城西。”石城即今南京。(1)这首诗巧用典故,语涉双关,以颈联(五、六两句)为例,就其中一种手法做简要分析,(3分) (2)“夕阳唯见水东流”一句用了什么手法,抒发了作者怎样的情感?(3分) 阅读诗歌,理解考题,学以致用各自阅读理解分组讨论,完成题目。点拨讲解。课外作业完成学案相关习题教 学 小 结

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