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山西省忻州市2013-2014学年高一下学期期中联考语文试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、学校 姓名 联考证号 g山西省忻州市2013-2014学年高一第二学期期中联考试题语文本试题分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间120分钟。16小题、1214小题为选择题,答案涂在答题纸相应位置上。注意事项:1答题前,考生务必用0.5mm黑色中性笔,将学校名称、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。2请把答案做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,答案写在试题上无效。第I卷 阅读题(70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字, 完成13题。 剪纸在中国是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。早在汉唐时,民间妇女就有使用彩帛和金银箔剪成方胜、花鸟贴在

2、鬓角的风尚。后来逐步发展,在节日或庆典中,用色纸剪成各种花草、动物或人物等作为装饰,贴在窗户上的叫“窗花”,贴在门楣上的叫“门签”;也有用于礼品的装饰或刺绣的花样。剪纸的内容很多,寓意很广:祥和的图案企望吉祥避邪;娃娃、莲花、葫芦等图案象征多子多福;而家禽家畜和瓜果鱼虫等剪纸,表现的内容与农民生活息息相关。剪纸也有很强的地域特点:陕西窗花风格粗朴豪放,河北和山西剪纸秀美艳丽,宜兴剪纸华丽工整,南通剪纸秀丽玲珑。我国目前发现最早的剪纸作品,是1967年在新疆吐鲁番盆地的阿斯塔那北朝墓群中,考古学家发掘的两张团花剪纸,它们采用的是麻料纸,都是折叠型祭祀剪纸,这一发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。

3、真正意义上的剪纸,应该是从纸出现以后开始的,汉代纸的发明无疑促使了剪纸的出现、发展与普及。唐代剪纸处于大发展时期,现藏于大英博物馆的唐代剪纸,画面构图完整,表达一种天上人间的理想境界,显示了极高的手工艺术水平;民间出现的漏版印花板,是人们将厚纸雕刻成花版,把染料漏下印到布匹上,形成的美丽图案。宋朝剪纸开始普及。民间礼品习惯用剪纸作“礼花”,窗上习惯贴剪纸作“窗花”,还有用剪纸装饰灯彩茶盏等;江西吉州窑把剪纸作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美;还有借鉴剪纸的形式,把驴、牛、马、羊等动物的皮雕刻成人物造型,发展成了另一种民间艺术皮影戏。明、清时期剪纸手工艺术走向成熟并达到鼎盛,凡民间灯彩

4、上的花饰、扇面上的纹饰以及刺绣的花样等,作为装饰家居、美化环境,如门栈、窗花、柜花、喜花,棚顶花等,很少不是利用剪纸作为装饰再加工而成的。中国民间剪纸手工艺最基本的队伍,是那些农村妇女。女红是我国传统女性的重要标志之一,而剪纸是女红的必修技巧,不少农村女孩子从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样,通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物,如鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景等,最后达到随心所欲的境界,信手就能剪出新的花样采。中国民间剪纸手工艺术,犹如一株常春藤,古老而长青。 (选自中国国际文化产业网)注方胜:古代一种首饰,形状是由两个像菱形的斜方形一部分重叠相连而成,后也泛指这种形状。1下列不

5、能作为剪纸是一种“艺术形式”的根据的一项是 A人们在节日或庆典中,用色纸剪成各种花草、动物或人物等作为装饰,贴在窗户上或贴在门楣上,也有用于礼品的装饰或刺绣的花样。 B真正意义上的剪纸,汉代以后才开始出现,唐代处于大发展时期,宋朝开始普及,明、清时期走向成熟并达到鼎盛。 C唐代的漏版印花板,是人们将厚纸雕刻成花版,把染料漏下印到布匹上,形成的美丽图案。 D明、清时期出现了很多利用剪纸作为装饰再加工而成的民间灯彩上的花饰、扇面上的纹饰以及刺绣的花样等。2下列各项能够说明剪纸艺术“古老而长青”的一项是 A剪纸这种中国民间艺术形式,历经千年积淀,内容丰富,风格多样,技巧精美,可谓源远流广,生机无限。

6、 B剪纸在中国历史悠久,早在汉唐时,民间妇女就有使用彩帛和金银箔剪成方胜、花鸟贴在鬓角的风尚。 C明、清时期民间用剪纸来装饰家居、美化环境,如门栈、窗花、柜花、喜花、棚顶花等。 D不少农村女孩子向前辈或姐妹学习剪纸,通过临剪、重剪、画剪,描绘鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景等自然景物。3下列说法符合文意的一项是A剪纸的内容很广,如娃娃、莲花、葫芦、家禽家畜和瓜果鱼虫等,反映的都是农民对幸福生活的期盼。 B1967年在新疆吐鲁番盆地的阿斯塔那北朝墓群中,考古学家发现的两张团花剪纸,是我国最早的剪纸作品。C剪纸艺术风格各异、精彩纷呈,有的粗朴豪放、秀美艳丽;有的华丽工整、秀丽玲珑:表现出很强的地域特点

7、。D宋朝剪纸开始普及,出现了“礼花”、“窗花”、装饰灯彩茶盏、陶瓷花样、“皮影戏”等剪纸艺术形式。二、古诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(共19分) 阅读下面的文言文,完成4一6题。(9分,每题3分)傅青主善书画【清】徐 珂 傅青主以书画著,不轻为人作。尝有友求画,傅谓:“画虽末艺,然必须笔补造化,我每作画,先择其时,非遇良辰不下笔。今重违君意,约以中秋夕为期,如天气晴爽,风定月明,当准备纸笔。” 至日,果晴爽,友大喜,知其嗜酒,乃与痛饮,自晡至昳,始罢席。乃命侍者为研浓墨,骈两几,铺丈长玉版纸于上,又取铁界尺镇纸四角,谓俟月上东向,秉烛为之。少焉,月出,乐甚,命侍者取所研浓墨一巨钵,置旁几

8、,屏退诸人,独自命笔。友远立窃窥,但见舞蹈踊跃,其状若狂。友径趋至背后,力抱其腰。傅狂叫,叹曰:“孺子败吾清兴,奈何!”遂掷笔搓纸而辍。友见其满头皆墨,汗下如雨,急取水为之浣濯,遣人送归。 京师打钟庵落成,僧慕傅名,丐书庵额。以僧无行,不许。僧谂某与傅善,啖以重金,令转乞。某不敢遽达,又虑无以报僧,既思得一法,乃沽佳酝招饮,又预作五绝诗一首,以打钟庵三字嵌诗中,乘微醺,自握笔书此诗,屡书,屡自拉弃之。傅睨之而笑,某曰:“家有屏,欲书此诗刻其上,顾不善涂鸦。”时傅醉矣,曰:“我为汝代笔如何?” 某喜曰:“幸甚。”遽索纸,纵笔为之。某请曰:“既赐书,即求署款。”傅笑而许之。某刓此三字授僧,榜于门。

9、一日,傅偶过庵前,讶额署己款,笔意确是,注视之,沉思良久,忽忆前为某书屏中有此三字,始悟为某所卖,遂与绝交。 (节选自清稗类钞艺术类)【注】重违:难违。昳:太阳偏西。谂:通“审”,详细了解。 啖:利诱。刓:剜,挖。4对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A傅青主以书画著 著:著称 B遂掷笔搓纸而辍 辍:停止C丐书庵额 丐:给予 D傅睨之而笑 睨:斜视5以下各组句子中,分别表明傅青主狂放不羁和刚正不阿的一组是A傅青主以书画著,不轻为人作 孺子败吾清兴,奈何B又取铁界尺镇纸四角 以僧无行,不许C屡书,屡自拉弃之 遽索纸,纵笔为之D舞蹈踊跃,其状若狂 始悟为某所卖,遂与绝交6下列对原文有关内容的分

10、析和概括,不正确的一项是A傅青主对创作的时间有严格要求,每次创作都必须选择晴爽月明的中秋良辰。B友人为了求得傅青主的画,置酒与之痛饮,后来却因败坏了傅青主的清兴而无果。C某为了回报和尚,设计骗取了傅青主的真迹,最后却因此断送了与傅青主的交情。D本文通过对傅青主的动作和语言等描写,刻画了一位富有鲜明个性的书画家形象。7将文言文阅读材料中的画线句子译成现代汉语。(10分)(1)友远立窃窥,但见舞蹈踊跃,其状若狂(5分) (2)家有屏,欲书此诗刻其上,顾不善涂鸦。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面两首宋诗,然后回答问题:(11分)春日即事李弥逊 小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。 车尘不到

11、张罗地,宿鸟声中自掩门。春 日晁冲之 男儿更老气如虹,短鬓何嫌似断蓬。 欲问桃花借颜色,未甘著笑向春风。【注】张罗地:指作者的闲居之地门可罗雀,十分冷落。8李诗用字讲究,其中“自”字精炼传神,请作简要赏析。(5分) 答: 9两首诗都是写“春日”,表现的感受是否相同?请作简要分析。(6分) 答: (三)名句名篇默写(6分)10补写出下面名篇名句中的空缺部分。_,蓝田日暖玉生烟。 (李商隐锦瑟)西当太白有鸟道_。 (李白蜀道难) ,百年多病独登台。 (杜甫登高) 君子博学而日参省乎己,_。 (荀子劝学)闻道有先后, _,如是而已。 (韩愈师说)_,四弦一声如裂帛。 (白居易琵琶行)三、文学类文本阅

12、读(25分)11阅读下面这篇小说,完成(1)(4)题。(25分)大师的由来法莫洛亚画家比埃杜什正在收尾,就要画完那张药罐里插着花枝、盘中盛着茄子的静物写生。这时,小说家葛雷兹走进画室,看他朋友这么画了几分钟,大声嚷道:“不行!”那位正在描一只茄子,惊愕之下抬起头来,不画了。“不行!这样画法,永无出头之日。你有技巧,有才能,为人正派。可是你的画风平淡无奇。老兄,这样轰不开,打不响。一个画展五千幅画,把观众看得迷迷糊糊,凭什么可以让他们停下步来,流连在阁下的作品之前。不行的杜什,这样永远成不了名。太可惜了。” “为什么?”正直的杜什叹了口气。“作品比买主多,蠢货比行家多。没成名的成千上万,你想想,

13、怎样才能出人头地?”“靠苦功,靠真诚。” “咱们说正经的。那些蠢货,想刺激他们一下,非得干些异乎寻常的事。炮制几篇宣言,否认存在什么动态或静态,白色或黑色,圆形或方形。发明只用红黄两色作画说是新荷马派绘画啦;或者抛出什么圆锥形绘画,八边形绘画,四度空间绘画,等等。” 这时,飘来一缕幽微的清香,斯卡夫人到来了。这是一位美艳的女子,杜什赞赏不已。只因杜什没什么大名,便也瞧不起他的画品,瞅了一眼画布,娇嗔地说:“昨天,我看了个展览,那是关于全盛时期的黑人艺术。噢!何等的艺术敏感,何等的造型美,何等的表现力!”画家送上一张自己颇感得意的肖像画,请她鉴赏。“蛮好。”她用舌尖轻轻吐出两字。之后,她失望地,

14、婉转地,娇媚地,留下一缕清香,走了。杜什抄起调色板,朝屋角扔去,颓然坐倒在沙发上:“我宁可去当保险公司跑街、银行职员、站岗的警察。画画这一行,最要不得。帮闲们只知瞎捧,走红的全是画匠。那些搞批评的,不看重大师,一味提倡怪诞。我领教够了,不干了!”葛雷兹听毕,点上一支烟,想了半天。临了,说道:“你能不能这样做,向斯卡夫人,向其他人郑重其事地宣布,这十年来,你一直着意于革新画法?你听着,我写两篇文章,登在显著位置,告诉知识界的名流说你开创了一个意识分解画派。真正能体现一个人的,不是肖像,而是他在我们心中唤起的意念。因此,画一位上校,就应以天蓝和金黄两色作底,打上五道粗杠,这个角上画匹马,那个角上画

15、些勋章。实业家的肖像,就用工厂的烟囱、攥紧的拳头来表现。杜什,就得拿这些去应市,懂吗?这种肖像分解画,一个月里你能不能替我炮制二十幅出来?”画家惨然一笑,答道:“一小时里都画得出。可悲的是,我不会胡说八道。”“那好办,老兄。有人向你请教,你就不慌不忙,点上烟斗,朝他脸上喷一口烟。随便诌这么一句:难道你从来没看过江流水涌吗?这样,人家会觉得你很高明。你等着让他们发现、介绍和吹捧吧!到时候,咱们再来谈这桩趣事,拿他们取笑一番!”两个月后,杜什的画展在赞美声中结束。美丽的斯卡夫人,那么娇媚地跟着新近的名人,寸步不离。“噢,”她一再说,“何等的艺术敏感,何等的造型美,何等的表现力!哎,亲爱的,真是惊人

16、之笔,你是怎么画出来的?”画家略顿一顿,点上烟斗,喷出一口烟道:“难道你,夫人,从来没看过江流水涌吗?”波兰美女感动之下,微启朱唇,露出柔媚的微笑。风华正茂的斯特隆斯基,穿着兔皮领外套,在人群中议论开了:“高明!真高明!但是,杜什,你是从什么地方得到启示的?”杜什吟哦半晌,得意地朝他喷了口烟道:“难道你,朋友,从来没看过江流水涌吗?”“哦,是的,江流水涌妙哉!妙哉!”那一位点头赞叹道。这时,一位有名的画商,在画室里转了一圈,抓住画家的袖子说道:“这些作品,我统统包下了。不,告诉你,你就不要改变画风,我每年向你买进50幅画,行不行?”杜什像谜一样不可捉摸,只顾抽烟,不予理会。画室里人慢慢走空,这

17、时楼梯上还传来渐渐远去的阵阵赞美。跟画家单独相对时,小说家兴冲冲地说:“哎,老兄,你信不信,他们全给你骗了?我原以为人类的愚蠢是深不可测的,殊不知更在我预料之外!”他抑止不住狂笑起来。画家皱皱眉头,看他不住地笑,突然喝道:“蠢货”“蠢货?”小说家愤愤然了,“我刚开了一个绝妙的玩笑”画家傲然环视那二十幅肖像分解画,踌躇满志,一字一顿地说:“是的,葛雷兹,你是蠢货。这不是玩笑,这种画确有某种新意”小说家打量着他的朋友,愣住了。“真高明!”他吼道,“杜什,你想想是谁让你改弦更张新法作画的?”这时,杜什消消停停地从烟斗里吸了一大口烟。“难道你,”他答道,“从来没看到过江流水涌吗?”(1)下列对小说内容

18、的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A画家杜什的静态写生被否定是因为他的画风平淡无奇,不能吸引人的眼光。由此看来,要想成名不能只靠苦功和真诚,而要靠技巧和手段。B杜什颇感得意的肖像画换来斯卡夫人轻描淡写评价后,他“抄”“扔”“倒”等一系列动作,表现出了他对自己画风的极度失望之情。C小说家深谙世事,处事圆滑,但对艺术的理解独具慧眼,作为朋友也很真诚。他帮画家开创了一个意识分解画派,这个画派的典型特征是以唤起来的意念来代替肖像。D画展胜利结束后杜什“不可捉摸,只顾抽烟,不予理会”这句描写,在情节结构上起到了转承的作用,使得后文杜什性格变化有了支点。E小说围绕“大师的由来”有明、暗两条线索:明线写朋

19、友的启发、帮画家成为“大师”;暗线写画家思想上的一步步变化,以致最终堕落。(2)画家比埃杜什有哪些性格特点?请简要分析。(6分)(3)小说中斯卡夫人前后出现两次,请简要分析这个人物在文中所起的作用。(6分)(4)有人觉得这篇小说以“大师的由来”为题目不如以“江流水涌”为题目好,你认为哪一个题目好?请谈谈你的观点和具体理由。(8分)第卷 (表达题 共80分)四、语言文字运用(20分)12下列句子中加点成语使用恰当的一项(3分) A制定政策不能总是“头痛医头,脚痛医脚”。唯有坚持标本兼治、综合治理、惩 防并举,才能矫枉过正,根治腐败。 B尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜

20、,它的音乐 仍深得观众喜爱。 C有些人遇见理论,就想要明白。如果不能完全明白,就不惜穿凿附会,因为这样 似乎可通,并自觉新奇可喜。 D审计地方政府债务应严格按照程序,较大程度地保证审计结果的真实,切勿隔岸 观火,只做表面的清理整顿工作。13下列各句中,没有语病的一句是(3分) A. 雾霾是中国之痛,我们用后代赖以生存的大自然生态为代价,换取高速发展的 GDP,走的恰恰是发达国家先污染后治理的老路。 B. 近年来,一些公务员接待活动出现了讲排场、比阔气、用公款大吃大喝,这些现 象严重败坏了党风政风,极大地损害了党和政府的形象。 C. 中美洲的玛雅人生活的并不好,他们被视为廉价劳动力,地位低下且备

21、受歧视, 神秘消失的玛雅文明也因此蒙上了阴影。 D. 一座城市的人文温度,体现在对弱势群体的态度上,只有让阳光也照亮“井居者” “蜗居者”的生活,我们才能同有一个光明的未来。14填入下面文段中横线处的五句话排列次序合理的一项是(3分)身为一个中国人,让我们能时时牢记自己的身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里, , ,。 。我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹,回环往复的音韵之美古老优雅的汉语是我们五千年文明最美的组成部分也是我们之所以成为我们的文化标记横平竖直的方块字又将我们民族胸中的丘壑山水

22、,化为不尽的纸上烟云千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维 A. B. C. D. 15一位私塾先生给学生上对子课,出了“独角兽”的上联让学生对,学生对的是“九头鸟”,学生对的是“比目鱼”,学生对的是“双尾怪”。从对仗工整的角度回答(5分)对的最好的一个是(只填序号,不说理由)对的较差的两个是(序号),理由 (序号),理由16读下面这段童话,写出两点感悟(或道理)(6分)臭屁虫带着孩子在草地上玩,玩累了抱起孩子屁股闻了闻说:“孩子,你的汗味真香。”一会儿,一只蜣螂推着粪球经过,臭屁虫对孩子说:“孩子,好臭,快躲开。”小臭屁虫急忙躲开了。这时,一只蝴蝶飞过,带来一阵芬芳。小臭屁虫对妈妈

23、说:“这味道咋这么古怪啊?” 五、写作(60分)17读下面一段二战中的故事,根据要求作文。1942年3月,希特勒下令搜捕德国所有的犹太人,68岁的犹太人贾迪波德默召集全家商讨对策,最后决定向德国的非犹太人求助。两个儿子认为,应该向银行家金奥尼尔求助,因为他是在波德默家族的资助下发家的,一直把波德默家族视为恩人。他曾多次表示,如果有什么需要帮助的,尽管找他。68岁的老人却不赞成这种意见,依他60多年的人生经验,他认为应该向拉尔夫本内特、一位木材商人求助。波德默家族的人是在本内特的扶持下起家的,现在虽然很少往来,但心里上从没断绝过对他的感激和思念。第二天一早,两个儿子出发了。在路上,二儿子说,我不

24、能去本内特先生那儿,上次我见他时,他还提那700吨木材的事。要去,你去吧!我要去求奥尼尔。最后,二儿子去了银行家那儿,大儿子去了木材商的家。1948年7月,在木材商帮助下逃生的大儿子艾森波德默辗转回到德国,他从纳粹档案中查到这么一条记录:银行家金奥尼尔来电,家中闯入一年轻男子,疑是犹太人。一年后,他又于奥斯维辛集中营的死亡档案中,查到他父亲、母亲、妻子、弟妻及6个孩子的名字。他们是在他和弟弟分手后第4天被捕的。 紧扣以上材料,写一篇不少于700字的文章,文体不限,题目自拟,立意自定。忻州市20132014学年第二学期期中联考高一语文参考答案及评分参考1B(是剪纸的历史)2A (B C是说“汉唐

25、”“明清”剪纸的风尚、实用,没有涉及“长青”;D是说女孩子学习剪纸的方式,没有涉及“古老”;后三项表达都不全面) 3C(A“反映的都是农民对幸福生活的期盼”缩小了范围,详见第二段;B“我国最早”不对,见第三段中“我国目前发现”;D“皮影戏”是用动物的皮雕刻成人物造型而发展成的另一种民间艺术,不是剪纸艺术)4.C丐:请求,乞求 5.D 6.A“非遇良辰不下笔”不等于“每次创作都必须选择晴爽月明的中秋良辰” 7.(1)朋友站在远处窥视,只见他手舞足蹈,那样子像发了狂似的。 (2)家中有个屏风,想写下这首诗刻在它上面,只是我不擅长书写。8写出了一种空廓无聊的意味,暗示这样的寂寞自处、与外界隔绝已非一

26、日。(2分)既流露出空寂落寞之感,又含有对世态炎凉的不屑之意。(3分)9不相同。李诗借春光远逝,落花狼藉,家门自闭等意象,表现自己的孤寂与忧愁。晁诗意境开阔,乐观向上;通过“借颜色”、“向春风”等语,表现出一种不服老的精神。(意思相近即可。两诗的感情基调答对各3分,能分析3分,共6分)10. 沧海月明珠有泪 可以横绝峨眉巅 万里悲秋常作客 则知明而行无过矣 术业有专攻 曲终收拨当心画【参考译文】傅青主凭书画著称,但不轻易为人创作书画。曾经有个朋友来求画,傅青主说“画画虽是微不足道的技艺,但是要用画笔描摹自然,我每次作画,都要先选择时机,不遇良辰不会动笔。今天难以违背您的意思,就约定在中秋夜,如

27、果天气晴爽,没有风而且月色明亮,就准备纸笔为您作画。” 到了那一天,天气果然晴爽,朋友很高兴,知道傅青主喜欢喝酒,就和他痛饮,从午后一直喝到太阳偏西,才停止宴饮。于是让侍者研了浓墨,拼了两张几案,铺上一丈多长的玉版纸,又拿出铁界尺压在纸的四角,说等到月上东方,好拿着蜡烛作画。过了一会,月亮出来了,他很高兴,让侍者取来一大钵研好的浓墨,放在旁边的几案上,让周围的人都退下,独自提笔作画。朋友站在远处窥视,只见他手舞足蹈,那样子像发了狂似的。朋友径直快步地走到他背后,用力抱住他的腰。傅青主狂叫起来,叹息说:“你败了我的清兴啊,怎么办!”于是扔掉笔揉烂纸停止作画。朋友见他满头是墨,汗如雨下,急忙拿水替

28、他洗干净,派人送他回去。京师打钟庵落成,庵里的和尚仰慕傅青主的名声,请求他题写庵上的匾额。因为那和尚品行不好,傅青主不答应。那个和尚深知某和傅青主关系很好,便用重金引诱某,让他向傅青主转求。某不敢冒然转求,又考虑到无法回报和尚,后来想到一个办法,于是买来好酒请傅青主宴饮,又预先作了一首五绝诗,把“打钟庵”三个字嵌入诗中,趁着微醉,自己拿笔写起这首诗,多次书写,又多次亲自撕毁丢弃。傅青主斜视他笑了起来,某说:“家中有个屏风,想写下这首诗刻在它上面,只是我不擅长书写。”当时傅青主已醉,便说:“我替你书写,怎么样?”某高兴地说:“非常荣幸。”傅青主马上要来纸张,放手写了起来。某请求说:“你既然赐予我

29、书法,就再请你写下自己的名字。”傅青主笑着答应了。某挖下“打钟庵”这三个字交给和尚,和尚把它贴刻在门额上。有一天,傅青主偶然从庵前经过,惊讶地发现匾额上题写着自己的名字,笔法的确是自己的,他注视着,沉思很久,忽然回忆起先前替某书写的屏风诗有这三个字,才醒悟到被某出卖了,于是就与某断绝交情。11(25分)(1)(5分) E3分,D2分,B1分。(2)(6分)要点:画展举办前:老实本分、正直正派、勤奋真诚,分析略;画展举办后:骄傲自满、过河拆桥、随波逐流,分析略。(各3分)(3)(6分)斯卡夫人的两次出现,推动了情节的发展,有效的勾连了前后文,使小说脉络清晰自然;斯卡夫人的出现,增强了杜什内心的膨

30、胀感,是他性格转化的催化剂;斯卡夫人是批评家们的代表,对斯卡夫人的刻画,讽刺了那些批评家们不看重艺术本身,只追求怪诞的不正之风,突显了小说主旨。(每点2分,共6分)(4)(8分)观点一:以“大师的由来”为题好。正话反说,通过“大师”含义的变化来体现小说的讽刺特色;要想成为所谓的 “大师”,首先要抛弃自己的真诚和正直,然后在画风上投机取巧、故弄玄虚,一味追求怪诞,只有这样,才会被社会认可;围绕“大师的由来”安排叙事结构,将画家与艺术领域的帮闲和批评家、画家与小说家的矛盾有机地统一到一起。观点二:以“江流水涌”为题好。“江流水涌”本是故弄玄虚之语,无实际意义,却被人叹为“高明”,讽刺了当时法国上层

31、社会艺术领域的可悲现实;“江流水涌”含有“变化”之意,正暗合了小说主人公杜什性格的变化;“江流水涌”一句三次出现,推动了情节发展,也给小说带来了言有尽而意无穷的艺术效果。(不要求面面俱到,只要能就一种观点进行探究,即可根据观点是否明确,论述是否合理,理由是否充分酌情给分。观点明确,给2分;论述合理、理由充分,给6分)12. C (“矫枉过正”:比喻纠正错误超过了应有的限度;“瑕不掩瑜”是说主体应是好的;“穿凿附会”:生拉硬扯,非常牵强的解释。“隔岸观火”:比喻对别人的危难不加救助,而采取看热闹的态度。有时也表示不是身临其境,对情况了解不深。13. D (A“我们用后代赖以生存的大自然生态为代价

32、”句式杂糅;B“出现了讲排场、比阔气、用公款大吃大喝”成分残缺;C逻辑错误。“消失的玛雅文明”无法再“蒙上了阴影”)14.AA15.最好 (1分 ) 较差 理由:“独”不是数字但“九”是数字(2分) 理由:“兽”是动物但“怪”不是动物(2分)(“最好”一项选错,“较差”必有一项错,共扣3分) 16.答案示例: 亲情常常会干扰人们对事物的评判(失去理性)。人们很容易忽略自己的缺点但一下看到别人的短处。孩子在认知事物的过程中受大人影响很大。每个人只是在自己的角度看世界,有时很难有一个统一的尺度。(言之成理即可,每句3分)17.(60分)(以下思路仅供参考)1.对别人有爱心、真诚的、勇于帮助别人的人才是你可以求助的人,靠的住的人。2.对别人施惠的时候不要抱着希望对方回报的心。3.一个人口头上的承诺是靠不住的,而行动更能说明问题。4.阅历是人生的宝贵财富,关键时候会帮你做出正确的选择。5.不同的选择决定你不同的命运。

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