1、期末总复习重难点突破卷2 会解决有关“ 之间”的问题一、我会填。(每题6分，共36分)12第11棵树和第19棵树之间有()棵树。3网购。星期()收到运动鞋。4一共有()个人。5小峰和小宝之间有()人。6妈妈的生日是()月()日，星期()。二、我会画图解决下面有趣的问题。(每题14分，共28分)1欢欢和笑笑之间有多少人?2小华今天看了多少页？三、用你喜欢的方法解决。(对比练习)(每题18分，共36分)1今天有雪，动物运动会要推迟4天举行，推迟后的动物运动会在几月几日举行？2小明星期几还书呢?答案一、14点拨 两个两个地数。273日411点拨 列式为3811(个)。5561015六二、1欢欢和笑笑
2、之间有11人。2小华今天看了8页。三、1教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。推迟后的动物运动会在11月15日举行。点拨 本来计划今天，可今天有雪，因此4天中包括今天。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。2小明星期六还书。点拨 “从明天开始看”，说明不包括今天。
