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山西省忻州市第一中学人教版物理选修3-4预习案(123)11-2 简谐运动的描述 WORD版缺答案.doc

1、(123)11.2 简谐运动的描述【教学目标】1通过阅读文本,理解全振动的定义及振动的对称性。理解振幅、周期、频率。2通过分析回顾运动位移和路程的特点,学会某段时间内振子位移和路程的计算方法。3通过回顾交流电的描述和对简谐运动分析,能熟练写出简谐运动的函数表达式,并了解圆频率、相位差等概念及其计算。4通过简谐运动的函数表达式的得出过程,提高数学知识在物理学中的结合能力。【预习任务】一、阅读教材“描述简谐运动的物理量”相关内容。1记忆-振幅的定义是:2用自己的语言说明什么是“全振动”:3记忆-周期和频率的定义和单位是:4记忆-周期和频率二者的关系是:二、精读教材“简谐运动的表达式”部分,为上课做

2、好准备。1记忆-简谐运动表达式是:2记忆-表达式中的A的含义是:3记忆-表达式中的的含义是:4记忆-与频率f的关系是:5记忆-表达式中的的含义是:三问题讨论1振幅和位移有什么区别?2振子在某段时间内的路程如何确定?3振动质点在时间内走过的路程是一个振幅吗?【自主检测】简谐运动的表达式:x=_。其中A表示简谐运动的_,表示简谐运动的_,表示t=0时的相位,叫做初相位,或_。圆频率与频率f之间的关系为:=_。Asin(t+);振幅;快慢;相位;初相;2f 2某简谐运动的位移与时间关系为:x=0.1sin(100t+)cm,由此可知该振动的振幅是_cm,频率是_Hz,t=0时刻振动物体的位移与规定正方向_(填 “相同”或“相反”),t=时刻振动物体的位移与规定正方向_(填“相同”或“相反”)。0.1;50;相同;相反【组内检查】 1一次全振动的含义 2振幅的定义,周期和频率的定义

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