1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C.2.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.3.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.4.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.5.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变6.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）2.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）3.所有的钝角都大于90，那么
2、大于90的角叫钝角。 （ ）4.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )5.直角也有一个顶点和两条边。( )6.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.（1）一副三角尺中共有_个直角和_个锐角。（2）如图，_号角和_号角可以拼成一个钝角。2.每个角都有_个顶点，_条边。3.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝角。4.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。5.一个正方形和一个长方形，它们各有_个角，而且都是_角。6.在中有_个角，其中有_个直角。7.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。8.填一填。有_个直角。四.
3、解答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.A；C3.C；A4.D5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）2；4 （2）；2.一；两3.8；8；34.不同的5.4；直6.9；47.3；钝；锐8.4四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.5；30；4；20；503.如图：4.一共有24个直角。5.6(个)6.8 个；如：“目”有12个直角。
