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2021届高三人教版历史一轮课件:模块1 第2单元 西方民主政治及科学社会主义的理论和实践 单元知能提升 .ppt

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资源描述

1、单元知能提升模块一 政治文明历程第二单元 西方民主政治及科学社会主义的理论和实践栏目导航1234主干整合单元串讲大题增分单元测试卷(二)主 干 整 合 1单 元 串 讲2一、古希腊与古罗马两种文明的差异项目古希腊古罗马文明拓展方式古希腊通过对外扩张建立新的城邦,吸收外来文明并拓展希腊文明古罗马通过战争扩张疆域,在继承古希腊文明、吸收外来文明的同时拓展罗马文明国家组织形式古希腊实行小国寡民的城邦制,各城邦长期独立自治古罗马实行统一的中央集权制,建立起统一的帝国项目古希腊古罗马政治体制古希腊实行主权在民和轮番而治的民主政治古罗马初期实行贵族共和制,随着对外扩张逐渐转变为帝制政治文明贡献古希腊雅典民

2、主政治为近现代西方代议制民主政治的发展积累了宝贵的经验罗马法是世界上体系最完备、对后世影响最广泛的古代法律,是近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的基础|针对训练|1(2019 届广西桂林一模)陈乐民在欧洲文明扩张史中写道:“罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代。罗马人在对地中海的统治中融合进了希腊文明的精神,把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式,形成了罗马法的原则。”这表明()A罗马文明渗透有希腊文明特质B希腊文明有明显的侵略特征C民主政治推广到罗马帝国全境D罗马法逐渐演变成万民法解析:选 A 由材料“罗马人在对地中海的统治中融合进了希腊文明的精神,把希腊精神转换成了罗马的政治统

3、治形式,形成了罗马法的原则”,可知罗马文明吸收了希腊精神,故 A 项正确;材料中“希腊精神征服地中海时代”是指希腊文化对地中海其他地区文化的影响力,并不是指希腊文明的侵略特征,故 B 项错误;材料并没有体现民主政治推广到了罗马帝国全境,故 C 项错误;材料体现了罗马法吸收了希腊精神,强调罗马文明与希腊文明的关系,没有体现罗马法逐渐演变成万民法,故 D 项错误。二、全面认识近代西方资产阶级代议制1特点(1)具有形式上代表民意行使国家权力的议会。议会由议员组成,议员由选举产生。国家重大立法和重大决策都须经议会讨论并经多数通过,议会享有立法权、财政权和行政监督权。(2)实行三权分立和权力制衡的原则,

4、权力之间相互制约平衡,防止专制独裁和官员腐败,提高了行政效率,保障了资产阶级民主制度。(3)实行资产阶级的政党政治,即必须由在议会选举或大选中获胜的政党领袖出任总统或总理、首相,并以本党人员为主组成内阁。政党政治的主要内容是各党通过对议席的争夺,来实现其代表的利益集团的政治和经济利益。2代议制的统一性、多样性3作用(1)否定了封建专制制度,避免了少数人的专制独裁,保障了资产阶级的民主制度,具有民主精神,对经济发展、政治稳定发挥了重要作用。(2)有利于调整资产阶级内部关系,缓和资产阶级不同利益集团之间的矛盾,有效地防止了封建势力的复辟,巩固了资本主义制度。(3)无产阶级可以利用它在一定程度上进行

5、斗争,有助于维护无产阶级合法权益,推动国际工人运动发展。|针对训练|2(2019 届广东汕尾二模)历史学家指出:“19 世纪 30 年代的英国也许比欧洲任何国家都接近于革命,因为欧洲各国革命只是起义,他们表面上轰轰烈烈,但实质上对社会的根本触动不大,若以调整较大的政治格局和影响力而言,是不能与这一时期英国改革相提并论的。”这一时期的英国改革()A为工业资产阶级参政提供了合法渠道B是新兴资产阶级和贵族相妥协的结果C为议会主权原则的确立奠定了法律基础D避免了暴力革命在欧洲的出现和蔓延解析:选 A 根据材料中“19 世纪 30 年代”“英国改革”等信息可知,材料是指1832 年英国议会改革,它为英国

6、工业资产阶级参与政治提供了合法渠道,故 A 项正确;新兴资产阶级和贵族妥协的结果应该是“光荣革命”,故 B 项错误;1689 年权利法案的颁布为议会主权原则的确立奠定了法律基础,故 C 项错误;英国的改革不能避免欧洲的暴力革命的出现和蔓延,故 D 项错误。三、国际社会主义运动的发展历程1由空想到科学(1)圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来的社会提出一些天才的设想。(2)19 世纪三四十年代,无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,为科学理论的创立提供了必要的条件,马克思、恩格斯在长期革命实践和理论研究中创立了科学理论马克思主义。从此,无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会主义由空想

7、变成了科学。2由理论到实践(1)共产党宣言揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治,建立自己的政权,进而建设社会主义、实现共产主义社会。(2)巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。(3)1917 年,列宁领导十月革命取得胜利,建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家,社会主义由理论变成了现实。3由一国到多国第二次世界大战后,在苏联的帮助和影响下,东欧和亚洲建立了一系列人民民主国家,社会主义由一国发展到多国,社会主义阵营形成。4由苏联模式到中国特色的社会主义20 世纪 90 年代,随着东欧剧变、苏联解体,国际社会主义运动出现了挫折,中国共产党开创

8、了有中国特色的社会主义道路。|针对训练|3(2019 届河北石家庄一模)1857 年 3 月 8 日,美国纽约纺织女工走上街头抗议恶劣的工作条件和低薪;1910 年,第二国际筹划设立国际劳动妇女节;1914 年 3 月 8 日,欧洲多国妇女举行反战示威;1917 年 3 月 8 日,俄罗斯妇女的罢工拉开了“二月革命”的序幕;1924 年 3 月,中国国共两党共同庆祝妇女节;1975 年,联合国开始庆祝妇女节。可见,这一节日()A由世界民主运动共同促成B适应了民族解放运动的要求C植根于国际社会主义运动D完成了保障女性权益的使命解析:选 A 材料“美国纽约纺织女工第二国际筹划欧洲多国妇女联合国开始

9、庆祝妇女节”说明妇女节由世界民主运动共同促成,故 A 项正确;1857 年 3月 8 日,美国已经独立,不存在民族解放问题,故 B 项错误;欧洲多国妇女举行反战示威,与社会主义运动无关,故 C 项错误;材料反映的是妇女节的由来,无法体现妇女权益是否得到保障,故 D 项错误。大 题 增 分3国家治理当代中国的战略考量|素养链接|自党的十八届三中全会提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”这一重大课题以来,对“治理”的研究越来越受到理论学术界的重视。国家治理体系是一国在自身文化传统和价值观念的目标影响下,为其集体行动所采取的一系列经济、政治等制度安排和具体技术手段。从社会分工理论的视角来看,现代化

10、的国家治理体系和治理能力是能够适应和促进社会分工不断深化的一整套制度安排和技术手段。|真题示例|(2019 年全国卷,40)阅读材料,完成下列要求。(25 分)材料一 从公元前 1 世纪建立,到公元 4 世纪末分裂,罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲,设置行省管理意大利半岛之外的地区。罗马民族在政治上处于主导地位,意大利以外的人(希腊人除外)被称为“蛮族”。什么是罗马民族呢,那就是罗马人和意大利人,他们在语言、经济和文化上关系密切,也是共同打下帝国天下的核心力量。据一种比较适中的估计,整个帝国人口约 5 400 万,意大利约有人口 600 万。行省拥有不同程度的自治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境

11、,但整个帝国的罗马化程度很浅,罗马人使用的拉丁语,在帝国东部只在政府机关和城市中通行,广大农村则仍是各自语言的世界。摘编自刘家和、王敦书世界史(古代史编上卷)材料二 汉武帝强化中央集权,至东汉末,全国百余郡,实施统一制度、法令。通过察举制度的实施,构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有 5 900 多万人,儒家倡导的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓,不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别,而是“某郡某县”人,他们虽方言有异,却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治,统一的观念深入人心,“书同文、车同轨、人同伦”

12、,在先秦以来华夏融合的基础上,汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。据汉书后汉书等(1)根据材料并结合所学知识,概括罗马帝国与汉朝在国家治理上的异同。(16 分)(2)根据材料并结合所学知识,简析汉朝国家治理对中国历史的意义。(9 分)|增分策略|思维流程第(1)问:答题限定语罗马帝国与汉朝在国家治理上的异同(思考时要抓住“国家治理”“异同”这两个关键词缩小答题范围)答题提示语:概括(即归纳总结、语言精练)第(2)问:答题限定语汉朝国家治理对中国历史的意义(本问要结合中国历史的发展进程,联系现实热点加以考虑)答题提示语:简析(“简”即简练,说明答案要高度概括;“析”即分析,说明答案要从材料中升华)

13、信息获取第(1)问同显性信息“罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲”建立了疆域广阔、人口众多的国家“至东汉末,全国百余郡”“汉朝盛时编户齐民有 5 900 多万人”“不断成熟的罗马法通行于帝国全境”制定了统一的法律“实施统一制度、法令”“设置行省管理意大利半岛之外的地区”建立起行政管理制度“至东汉末,全国百余郡”第(1)问同隐性信息设问中的“国家治理”的内涵在纵向上,涵盖从中央到地方,再到基层以及组织、个体层面的治理;在横向上,涵盖政府、市场、社会等领域的治理异显性信息“实施统一制度、法令”汉朝郡县严格执行统一的制度法令“行省拥有不同程度的自治权”罗马帝国行省权力较大“使用着统一的不因语言差异而改变的

14、文字”汉朝实现了文字统一“广大农村则仍是各自语言的世界”罗马帝国未能实现语言文字的统一第(1)问异显性信息“研习儒经、崇尚教化”汉朝强调教育、教化和伦理规范的作用“不断成熟的罗马法通行于帝国全境”罗马帝国重视法律的作用“书同文、车同轨、人同伦”汉朝制度上对各地区民众同等对待“意大利以外的人(希腊人除外)被称为蛮族”罗马帝国境内民族区别对待较明显隐性信息设问中的“罗马帝国与汉朝”结合两者的时代背景和不同国情第(2)问意义显性信息“汉武帝强化中央集权,至东汉末,全国百余郡,实施统一制度、法令”确立了中国的基本疆域“通过察举制度的实施,构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍”创立了中

15、国古代治国理政的基本模式“儒家倡导的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范”形成了追求统一的价值观“汉朝境内的人们逐渐被称为汉人”强化了民族认同隐性信息设问中的“意义”围绕题目主旨“国家治理”,运用规范的学科语言答案整理(1)同:建立了疆域广阔、人口众多的国家;制定了统一的法律;建立起行政管理制度。异:汉朝郡县严格执行统一的制度法令,罗马帝国行省权力较大;汉朝实现了文字统一,罗马帝国未能实现语言文字的统一;汉朝强调教育、教化和伦理规范的作用,罗马帝国重视法律的作用;汉朝制度上对各地区民众同等对待,罗马帝国境内民族区别对待较明显。(2)意义:确立了中国的基本疆域;强化了民族认同;形成了追求统一的价值观;创立了中国古代治国理政的基本模式。点此进入该word板块单元测试卷(二)4谢 谢 观 看 THANKS

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