1、部编 RJ一年级下册18 小猴子下山你知道这是什么动物吗？小猴子一物像人又像狗，爬竿上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山中有。打一动物猴子：哺乳动物，群居山林中，杂食性动物。猴子的大脑发达，行动灵活。在中国传统的十二生肖中排名第九位,与十二支配属“申”，一天十二时辰中的“申时”下午三点到五点又称“猴时”。我会认猴 结 掰 扛 满 扔摘 捧 瓜 抱 蹦 追hujibiknmnrnzhipnu bobnzhu猴hu猴子结ji结果掰bi掰断扛kn扛东西满mn饱满扔rn乱扔摘zhi采摘捧pn捧着抱bo拥抱瓜u西瓜蹦bn蹦跳追zhu追求块 非 常瓜 进 空kuifichngwng gu jnkng往我
2、会写组词：一块石块结构：左右组词：非常是非结构：左右组词：经常往常结构：上下组词：过往来往结构：左右组词：西瓜南瓜结构：独体组词：进步进来结构：半包围组词：空气天空结构：上下空knkn天空空白多音字蹦蹦跳跳：形容很活泼,很爱动,总是喜欢跳来跳去的。本课指小兔子跳着走路的样子。在电梯里蹦蹦跳跳很危险。可爱：令人喜爱。本课指小白兔蹦蹦跳跳的样子令人喜爱。我有一只可爱的小猫咪。听课文朗读，找一找：小猴子到了哪些地方？小猴子在这些地方做了什么？自由朗读课文，结合下列图片，说一说猴子分别做了什么。1.这是什么地方？根据图片，结合课文找一找：玉米地2.你看见了什么？小猴子、玉米3.小猴子做了什么？小猴子掰
3、了一个扛着往前走。1.这是哪里呢？桃树2.你看见了什么？满树又大又红的桃子3.小猴子做了什么？小猴子扔了玉米，去摘桃子。1.这又是什么地方呢？瓜地2.你看到了什么？满地又大又圆的西瓜3.小猴子做了什么？小猴子扔了桃子，去摘西瓜。1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？小猴子看见一只小兔子。2.小猴子又做了什么？小猴子扔了西瓜，去追小兔子。齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没找到，只好空着手回家去。思考：猴子为什么只好空着手回家去？本文通过对小猴子下山经过的描写，告诉我们无论做什么事情都要有明
4、确的目标，要有始有终，否则将一事无成。说一说：小猴子一路往前走，他遇到了很多喜欢的东西，可是等到他回家的时候，却只能着空手，这都是为什么呢？我们能不能像它一样呢？小猴子下山找食物，他一路遇到过很多好吃的，可是他三心二意，这山望着那山高，结果只好空着手回家，我们可不能像小猴子一样，我们要有始有终，否则将一事无成。扔玉米三心二意一无所获桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追1.会写本课生字，读熟课文。2.向爸爸妈妈讲述这个故事。课后习题参考答案朗读课文。朗读指导：这篇故事。描写了小猴子下山的经过。我们要读出小猴子刚下山时的兴奋和回家时后悔、难过的不同心情。结合插图，说说小猴子看到了什么，做了什么，最后为什么只好空着手回家去。参考答案：小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、西瓜地，还看见了小兔子。他看见玉米又大又多，非常高兴，就掰了玉米接着往前走，等他看到了桃子，就扔了玉米又摘桃子，看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜，等他看见了小兔子，又扔了西瓜去追小兔子，结果兔子跑进树林不见了，小猴子只好空着手回家去。读读做做，再选几个词各说一句话。掰扛扔摘捧抱参考答案：下课了，几个男生在一起掰手腕。爸爸力气真大，能扛起一袋大米。我们不能随地扔垃圾。花坛的花是供大家的欣赏的，不能摘。我双手捧着奖杯，心里乐开了花。看到我的“三好学生”奖状，爸爸高兴地一下子抱起了我。
