1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.4.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能5.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。（ ）2.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )3.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）4.
2、一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）5.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )6.在所有的角中，直角是最大的。（ ）三.填空题(共8题，共24分)1.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。2.三角板中最大的角是_角。3.一个角由_个顶点_条边组成。4.牙膏盒有_个面，每个面都有_个角，共有_个角。5.数一数，下面图形中各有几个角。_6.数一数，图中一共有_个角。图中有_个角。7.数一数下面的图形中各有几个直角。_个_个 _个8.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。_ _四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大
3、小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.数一数图中有几个直角？6.请你数一数，下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8；5；3；72.直3.1；24.6；4；245.4；4；3；7；12；186.10；57.2；8；18.直,3:00；直,9:00四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.如图：3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.6(个)
