1、5.7生活中的圆周运动【教学目标】一、知识与技能1通过实例分析，学会向心力的知识在现实生活和生产技术中的广泛应用。2会分析竖直面内的圆周运动，知道其临界现象。知道航天器中失重现象的本质。3知道离心运动及其产生条件，了解离心运动的应用和防止。二、过程与方法通过对实例分析，使学生学会向心力的知识在现实生活和生产技术中的广泛应用。三、情感、态度与价值观体会圆周运动中的奥妙，培养学习物理知识的求知欲，善于将所学的知识应用于实际生活中【预习任务】阅读课本，分析各个实例，能列出动力学方程，并讨论具体问题。一、水平面内的圆周运动（课本P26“铁路的弯道”）：1火车车轮在外形上有何特征？拐弯处的轨道为何要内低
2、外高？2若火车拐弯时速度超过规定速度，会发生什么现象？小于规定速度呢？3课本P23实验中的圆锥摆，若已知摆线长l和摆角，如何求钢球线速度的大小？二、竖直面内的圆周运动（课本P27“拱形桥”）：1汽车过拱形桥的最高点时，竖直方向的动力学方程：_。如果汽车以不同的速度通过最高点，哪个力会变化？_。试分析，过拱形桥的速度不断增大时，会发生什么现象？临界速度多大？2汽车过凹形桥的最低点时，竖直方向的动力学方程：_。如果汽车以不同的速度通过最低点，哪个力会变化？_。试分析，过凹形桥的速度不断增大时，会发生什么现象？三、课本P28“航天器中的失重现象”，当v=_时，航天员处于完全失重状态。此时航天员的重力如何变化？四、阅读课本P28“离心运动”，思考回答并记忆下列问题：（1）离心运动的条件： （2）离心运动有哪些利用和危害？【思考与讨论】1课本P25问题与练习3中，转盘上距轴心不同距离的物体，谁先打滑取决于什么因素？【自主检测】1课本P30问题与练习2-4题。2绳系着有水的水桶，在竖直平面内做圆周运动，这种装置叫做水流星。若桶中水的质量m=0.5 kg，绳长l=60 cm，求：（1）最高点水不流出的最小速度；2.42m/s来源:Z_xx_k.Com（2）水在最高点速率v=3.6 m/s时，水对桶底的压力。5.8N
