1、甘肃省临夏中学2017-2018学年高一语文上学期第二次月考试题（无答案）一、选择题：（每题2分，共14分。）1.下列读音正确的一项是：（ ）A. 方枘（n） 廿（nin）四桥 侘（ch）傺 玁（xin）狁B. 混沌（dn）潭柘（zh）寺 罹（l）难 氛（fn）围C. 一椽(chun) 媛（yun）女 蕊（ru） 公姥（m）D. 梵婀玲（fn） 猗(y)郁 鹢（y）首 謇(qin）朝谇2.下列修辞不同于其他三项的是（ ）A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。B.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。C.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，
2、浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。D. 那些芦苇高高低低地晃动着,如同鼓点有节奏的击打。3.下列文学常识表述正确的一项是（ ）A离骚是战国时代著名爱国诗人屈原早年的作品，是我国古代最长的叙事诗。B孔雀东南飞与木兰诗齐名，合称“乐府双璧”。C.诗经是我国最早的诗歌总集，内容为“赋比兴”，表现手法为“风雅颂”，合称“诗 经六义”。D.诗经的源头在长江流域，而楚辞的源头在黄河流域。4. 下列句子中，加横线的词语使用不恰当的一项是（）A、 几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。B、 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和
3、想象的手法，把郁积在诗人胸中的 “愁”描摹得淋漓尽致。C、 在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前战，他们中的感人事迹不胜枚举。D、看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。B最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。C实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和
4、正在发生的事件进行传播的。D广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。6.选出下列词语解释正确的一项（）A信誓旦旦，不思其反。（诚恳的样子） 言既遂矣，至于暴矣。（言，话）B忧心孔疚，我行不来。（孔，很） 今我来思，雨雪霏霏。（动词，下雪）C我有亲父母，逼迫兼弟兄。（指母亲） 进不入以离尤兮。（通“罹”，忧愁）D多谢后世人，戒之慎勿忘！（告诉） 以尔车来，以我贿迁。（财物）7.下列句子的句式与例句相同的一项是（ ）例：不吾知其亦已兮A.高余冠之岌岌兮 B.君既若见录C.自缢于庭树 D.渐见愁煎迫二、古代诗文阅读：（一）文言文阅读：归氏二贤传
5、归有光归氏二孝子，以其行之卓而身微贱，于是思以广其传焉。孝子钺，字汝威。早丧母，父更娶后妻，生子，孝子由是失爱。父提孝子，辄索大杖与之，曰：“毋徒手，伤乃力也。”家贫，食不足以赡，饭将熟，即罪过孝子，父大怒，逐之，于是母子得以饱食。孝子数困，匍匐道中。比归，父母相与言曰：“有子不居家，在外作贼耳?”又复杖之，屡濒于死。方孝子依依户外，欲入不敢，俯首窃泪下，邻里莫不怜也。父卒，母独与其子居，孝子摈不见。因贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉。正德庚午大饥，母不能自活，孝子往，涕泣奉迎。母内自惭，终感孝子诚恳，从之。孝子得食先母弟，而己有饥色，弟寻死，终身怡然。嘉靖壬辰，孝子无疾而卒。孝子既老且
6、死，终不言其后母事也。孝子绣，字华伯，亦贩盐以养母，己又坐市舍中卖麻。与弟纹、纬友爱无间。纬以事坐系，华伯力为营救。纬又不自检，犯者数四。华伯所转卖者，计常终岁无他故，才给蔬食，一经吏卒过门辄耗，终始无愠容。【注释】摈(bn)：抛弃，排斥。这里指被抛弃。8.下列句中的“以”与“亦贩盐以养母”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A.不以物喜 B.乘彼垝垣，以望复关C.竞周容以为度 D.秋以为期9.下列对文章内容理解有错误的一项是（ ）（2分）A.文中的两个孝子身份低微但品行高尚，作者为了宣传他们的事迹给他们写了传。B.后母为了自己和孩子吃饱，在饭将熟时，怪罪归钺，让他父亲发怒，将归钺赶
7、出家门。C.归钺虽然年少时受后母虐待，但当后母生活困窘时，却关心、赡养她。D.归绣因贩盐、卖麻发财暴富，在他的弟弟归纬多次犯事后，大力营救。10.翻译下列句子。(8分)(1) 方孝子依依户外，欲入不敢，俯首窃泪下，邻里莫不怜也。（4分）(2)母内自惭，终感孝子诚恳，从之。（4分）（二）诗词鉴赏减字木兰花苏 轼莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。11.词中所写最美好的时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。（3分）12.结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。（4分）（三）默写（每空1分，共6分）1. ，体无咎言。2.兄
8、弟不知， 。3.淇则有岸， 。4. ，莫知我哀。5.虽体解吾犹未变兮， 。6. ，余不忍为此态也。三、阅读下面的文章，回答16-19题。黄河之水赵丽宏 “黄河之水天上来”，李白的诗句并不是凭空杜撰。在黄河的上游，我看到了从蓝天和白云中流下来的黄河。那是一条碧波荡漾的大河，能看到水底下的卵石，看到在清澈的流水中嬉戏的小鱼。世界上的江河，原本都这样清澈。 在西北的黄土高原，黄河变得浑浊，浑浊得像一条泥浆河，像一条桀骜不驯的黄龙。面对这浊浪滚滚的黄河，我并没有觉得它受到了污染，我想，这是流水和高山大地亲热的结果，是天作之合，是自然。大自然在亿万年的运动过程中形成了自己的规律，我们没有理由责备自然。
9、在兰州，我站在那座有名的大铁桥上，俯瞰在桥下奔流的滔滔黄河，河水打着漩涡，像万马咆哮，奔向它们向往的既定目标。就在我默默凝视黄河的时候，站在我身边的一个穿着时髦的女郎随手把一个可口可乐罐扔进了黄河。我吃了一惊，下意识地问：“你怎么能这样乱扔？”女郎朝我一笑，答道：“这么脏的河水，有什么关系。”那个红色的可乐罐在黄色浊浪中冒了几下，就不见了踪影。黄河边，每天有多少人把手中的废物随手扔进黄河？黄河流到甘肃临夏境内时，水势稍稍变得平缓。因为，再往下游，就是刘家峡水库，水库大坝把汹涌的河水拦住了。在这里，我坐游船去看黄河边的炳灵寺石窟。黄水在船舷边翻卷，涛声惊心动魄，两岸峰峦千奇百怪，像无数奇妙的雕塑
10、排列在岸边。这些雕塑，是黄河的杰作，是流水冲击山峦的结果。热情的船主用黄河鲤鱼招待我，在甲板上，我们吃鲤鱼肉，喝鲤鱼汤，当然还有酒和饮料。几个年轻的船员很豪爽，几乎能一口气喝完一瓶啤酒。喝完酒之后的动作使我吃惊：他们一甩手，就把酒瓶扔进了黄河。当然，那些装饮料的瓶瓶罐罐，也无一例外，统统被扔进了黄河。他们的动作，自然得就像随便撩一下头发搓一下手掌，这样的动作，已经成了他们的生活习惯。如果我大惊小怪地对他们的这种习惯表示惊愕，大概会被他们嗤笑。不过，我还是表示了我的看法。我喝完了一罐饮料，船员们把他们的瓶子扔进黄河时，我一直把空罐捏在手里。一个船员来收我的空罐时，我告诉他，我要把空罐带上岸去。船
11、员惊奇地问我为什么。我说：“我不能污染黄河。”船员以为我说笑话，一边把手里的瓶子扔下船，一边哈哈大笑着走开了。我看着手中的空铁罐，生不出一丝一毫幽默感。再看身边的黄河，只见黄浪滔滔，似乎所有一切都会被它们席卷而去，留不下任何痕迹。看完炳灵寺石窟，坐一艘快艇去刘家峡大坝。快艇驶近库区时，河面越来越宽阔，水流越来越平缓，河水也由黄转绿，越来越清。进入库区后，只见天蓝水绿，风平浪静，快艇滑行在碧波粼粼的水面上，那条浊浪汹涌的黄河彻底消失了，河水变得像它的上游一般清澈。当水平线上出现刘家峡水电站巍峨的大坝时，我突然发现，绿色的水面上有一线黑色迎面而来，就像是天上的一大片乌云，罩住了碧绿的水面。这是什么
12、？等快艇驶近，真相便大白了：原来，这正是人们一路往黄河中抛撒的污物，它们汇聚在这里，浮在水面上，黏稠乌黑，壅集着人间的污秽，散发着臭气。在这片乌云中，有空铁罐空酒瓶，还有那些永远也不会腐烂的塑料盒塑料袋在它们的覆盖之下，任何流水都不再有清澈可言。我不知道，当这片乌云涌进水电站时，会出现怎样的景象。人类破坏自然，必定会遭到惩罚，此刻，这可怕的报应已经展现在我的眼前。面对黄河中这片乌云，我的心情沉重。黄河啊，你是中国人的母亲河，是中华民族的摇篮，是大自然恩赐予我们的伟大杰作，而你的子孙竟把你当成了垃圾箱！惭愧！13下面对文章内容的理解和赏析，正确的两项是（）（4分）A.文章从清澈的黄河起笔，从黄河
13、水的变化和人们的行为两方面作了细致形象的描述，最后表达了作者面对聚集污秽、散发臭气的母亲河的沉重心情。B.“他们的动作，自然得就像随便撩一下头发搓一下手”，作者运用了比喻这一修辞手法，形象而生动地突出了人们的乱扔垃圾的行为已经成为了习惯。C.开头两段分别写了黄河源头河水的壮阔清澈和黄河在黄土高原的自然浑浊，突出了黄河的自然状态，引出本文话题，与下文黄河被污染形成强烈对比。D. 文章段作者主要写了黄河由清澈变成浑黄的根本原因是人们缺乏环境保护意识、不重视环境保护，随便乱扔垃圾，而使黄河受到严重污染。E.文章结尾卒章显志，表现了黄河的伟大，表达了作者对人们把黄河当成垃圾箱的惭愧之情，这样既照应了文
14、章开头，又使文章具有首尾圆合的特点。14文章运用了哪些修辞手法来表现黄河的？请简要分析。（6分）15.简要概括本文主旨，并联系实际谈谈你的感悟。（5分）四、语言表达：16.请仿照划线句子另举两个事例。（6分）心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的满江红？（1） 。（2） 。五、作文（40分）生活中很多时候，我们选择怀疑，习惯抱怨，不愿去相信别人的真诚善良，不愿去相信世间的纯真。然而，一个动人的微笑，一句关切的话语，一个无私的举动，或是一幕感人的场景，又往往让我们的内心涌动着美好的暖流。请以“相信美好”为题写一篇记叙文。要求：1运用多种表达方式写一篇记叙文；2书写规范，不少于800字；3要写出波澜，表达真情实感。
