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2012高考(文科)数学一轮复习试题:第4章第8节 应用举例 挑战真题(新课标版).doc

上传人:高**** 文档编号:809322 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:4 大小:144KB
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资源描述

1、1.(2010江苏)某兴趣小组要测量电视塔AE的高度H(单位:m).如示意图,垂直放置的标杆BC的高度h=4 m,仰角ABE=,ADE=.(1)该小组已测得一组、的值,算出了tan =1.24,tan =1.20,请据此算出H的值;(2)该小组分析若干测得的数据后,认为适当调整标杆到电视塔的距离d(单位:m),使与之差较大,可以提高测量精度.若电视塔的实际高度为125 m,试问d为多少时,-最大?解:(1)由及AB+BD=AD,得因此,算出的电视塔的高度H是124 m.(2)由题设知d=AB,得当且仅当,即时,上式取等号.所以当d=时,tan(-)最大.因为0,则0-,所以当d=时,-最大.故

2、所求的d是 m.2.(2009海南、宁夏)为了测量两山顶M,N间的距离,飞机沿水平方向在A,B两点进行测量.A,B,M,N在同一个铅垂直平面(如示意图).飞机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离.请设计一个方案,包括:指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);用文字和公式写出计算M,N间的距离的步骤.解:方案一:需要测量的数据有:A点到M,N点的俯角1,1,B点到M,N的俯角2,2;A,B间的距离d(如图所示).第一步:计算AM.由正弦定理得第二步:计算AN.由正弦定理得第三步:计算MN.由余弦定理得.方案二:需要测量的数据有:A点到M,N点的俯角1,1;B点到M,N点的俯角2,2;A,

3、B间的距离d(如图所示).第一步:计算BM.由正弦定理得第二步:计算BN.由正弦定得得第三步:计算MN.由余弦定理得.3.(2008上海)如图,某住宅小区的平面图呈圆心角为120的扇形AOB,小区的两个出入口设置在点A及点C处,且小区里有一条平行于BO的小路CD.已知某人从C沿CD走到D用了10分钟,从D沿DA走到A用了6分钟.若此人步行的速度为每分钟50米,求该扇形的半径OA的长(精确到1米).解:设该扇形的半径为r米,连结CO.如图,由题意,得CD500(米),DA300(米),CDO60.在CDO中,CD2+OD2-2CDODcos 60=OC2,即5002+(r-300)2-2500(r-300)=r2.解得445(米).答:该扇形的半径OA的长约为445米.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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