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【期末专项提优】小学数学六年级上册(分数乘法)专项复习卷(含答案)苏教版.docx

上传人:a**** 文档编号:809134 上传时间:2025-12-15 格式:DOCX 页数:11 大小:275.84KB
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资源描述

1、小学数学六年级上册(分数乘法)专项复习卷(含答案)苏教版姓名:_ 班级:_考号:_题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题;共20分)1.下面哪两个数的积在 和 之间( ) A. B.2C. 2.一个饲养场、养鸭1500只,养的鸡比鸭多 ,养的鸡比鸭多多少只?正确的列式是( )。 A.1500 B.1500+1500 C.1500-1500 D.1500 来源:学科网3.下面图中黑色阴影部分不可以表示为 的是( )。 A.B.C.D.4.a =b =c (a、b、c均不为0)则( )。 A.abcB.bacC.cab5.如果a是不等于0的自然数,那么下列算式中的计算结果最大的是( ) . A

2、.a B.a C.a D.a6.小方看一本书,第一天看了总页数的 ,第二天看的是第一天的 ,第二天看了总页数的( )。 A.B.C.D.来源:学科网ZXXK7.下面的数中( )可以转化为“8个 ”。 A.B.C.D.8.一班有图书60本,如果从一班中调 到二班,那么两个班级的图书同样多,原来一班的图书比二班多( )本。 A.3B.6C.12D.249.下列各组数中,( )互为倒数。 A.0.6和 B.和0.5C.和 10.3千克铁的 与2千克海绵的 比较,( )。 A.3千克铁的 重B.2千克海绵的 重C.一样重D.无法比较二、判断题(共5题;共10分)11.假分数的倒数是真分数。( ) 12

3、.两堆同样重的小麦,第一堆运走了 吨,第二堆运走了 ,两堆运走的一样多。( ) 13.一件羽绒服,先提价 ,再降价 ,价格不变。( ) 14.6和6 的意义和大小完全相同。( ) 15.分数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。( ) 三、填空题(共6题;共24分)16.千米的 是千米,0.6公顷的 是公顷。 17.时时分640立方厘米立方分米(填分数) 18.乘积是1的两个数互为 , 最小质数的倒数是。 19.奇奇从三楼爬到四楼用了 分钟,按这样的速度,他从一楼爬到五楼要用分钟。 20.一条长 米的彩带,如果用去这条彩带长度的 , 还剩米:如果用去 米,还剩米。 21.淘气看一本120页的故事

4、书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,两天共看了全书的 , 共看了页。 四、计算题(共2题;共17分)22.直接写得数。 23.用你喜欢的方法计算,要写出计算过程。 (1)-( + ) (2)2- - (3) 五、解答题(共5题;共29分)24.一个长方形,长42米,宽是长的 ,这个长方形的面积是多少平方米? 25.明明正在读一本奥运知识,这本书共有144页,第一天读了全书的 ,第二天读了全书的 ,两天共看了这本书的几分之几?两天共看了多少页? 来源:学#科#网26.小刚计划1周内(7天)看完一本120页的故事书,第一天看了全书的 ,剩下的每天看16页,他能否在原定时间内看完? 27.鲜

5、果商城配送了一批水果,蜜柚的质量是80千克,火龙果的质量是蜜柚的 ,荔枝的质量是火龙果的 。配送的荔枝有多少千克? 28.“五一”期间,苗苗游乐场第一天接待小客人196位。第二天接待的小客人人数比第一天增加了 。第三天接待的小客人人数比第二天增加了 ,第三天接待了多少位小客人? 答案解析部分一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解:A:, 不在这两个数之间; B:21,不在这两个数之间; C:在这两个数之间。 故答案为:C。 【分析】A:1,所以, 不在这两个数之间; B:2的结果大于1,而这两个数都小于1,所以不在这两个数之间; C:的积小于, 且大于, 在这两个数之间。2.【答案】

6、A【解析】【解答】解:正确的列式是1500 。 故答案为:A。 【分析】养的鸡比鸭多的只数=鸭的只数 。3.【答案】 D【解析】【解答】解:选项A,先将圆平均分成了5份,灰色部分占了1份,即表示, 接下来再将灰色部分平均分成了2份,黑色部分占了1份,即黑色部分占了灰色部分的, 占了整体的; 选项B,先将长方形平均分成了10份,灰色部分占了2份,即表示, 接下来再将灰色部分平均分成了2份,黑色部分占了1份,即黑色部分占了灰色部分的, 占了整体的; 选项C,先将长方形平均分成了2份,灰色部分占了1份,即表示, 接下来再将灰色部分平均分成了5份,黑色部分占了1份,即黑色部分占了灰色部分的, 占了整体

7、的; 选项D,先将圆平均分成了4份,灰色部分占了1份,即表示, 接下来再将灰色部分平均分成了2份,黑色部分占了1份,即黑色部分占了灰色部分的, 占了整体的, 即错误。 故答案为:D。 【分析】分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。本题即是根据分数的意义进行解答的。4.【答案】 C 【解析】【解答】解:, 所以cab。 故答案为:C。 【分析】三个算式的乘积相等,那么同一个算式中一个因数越小,另一个因数就越大;由此只需要比较三个分数的大小就可以比较三个字母表示的数的大小。5.【答案】 B 【解析】【解答】解:A项中,a=a; B项中,a=a; C项中,a=a; 所

8、以,aaa。 故答案为:错误。 【分析】“先提价”是把原价看作单位“1”,“再降价”是把提价后的价格看作单位“1”,可以把原价看作1来进行计算比较即可。14.【答案】 错误【解析】【解答】解:6和6的意义不同,大小相同。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】6表示6个相加的和是多少,6既表示6个相加的和是多少,又表示6的是多少。二者的意义是不同的。15.【答案】 错误 【解析】【解答】解:分数乘法的意义和整数乘法的意义不完全相同。 故答案为:错误。 【分析】分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,但是分数乘分数的意义和整数乘法的意义不同。三、填空题16.【答案】 ;0.2 【解析】【解答】解

9、:=千米,所以千米的是千米;0.6=0.2,0.6公顷的是0.2公顷。 故答案为:;0.2。 【分析】求一个量的几分之几是多少,用这个量几分之几。17.【答案】 2;15;【解析】【解答】解:60=15,所以=2时15分;6401000=, 所以640立方厘米=立方分米。 故答案为:2;15;。 【分析】1时=60分,1立方分米=1000立方厘米,把时换算成分要乘进率,把立方厘米换算成立方分米要除以进率。由此结合分数乘整数和分数与除法的关系换算单位即可。18.【答案】 倒数;【解析】【解答】解:乘积是1的两个数互为倒数,最小质数的倒数是。 故答案为:倒数;。 【分析】最小的质数是2,所以它的倒

10、数是。19.【答案】 【解析】【解答】解:4=(分钟) 故答案为:。 【分析】 从三楼爬到四楼用了 分钟,说明爬一层需要的时间是分钟;从一楼爬到五楼共爬了4层,爬一层用的时间爬的层数=一共用的时间。20.【答案】 ;【解析】【解答】(1)(米);(米)。 故答案为:;。 【分析】一条米长的彩带,用去总长的, 还剩总长的, 用乘法可以求出还剩多少米;如果用去米,用减法可以求出还剩多少米。21.【答案】 ;54 【解析】【解答】+=, 120=54(页)。 故答案为:;54。 【分析】根据题意可知,第一天看的占全书的分率+第二天看的占全书的分率=两天共看了全书的几分之几; 把这本故事书的总页数看成

11、单位“1”,单位“1”两天一共看的占全书的分率=两天一共看的页数,据此列式解答。四、计算题22.【答案】 4 【解析】【分析】分数乘以分数计算法则:分子与分子相乘作为积的分子,分母与分母相乘作为积的分母。 分数加减混合运算:按从左往右的顺序依次进行计算;能简便运算的也可以根据加法的交换律和结合律简便运算。23.【答案】 (1)-( + ) =- =- =- =(2)2- - =2-(+) =2-1 =1(3)= =【解析】【分析】(1)减去两个数的和,等于连续减去这两个数; (2)连续减去两个数,等于减去这两个数的和; (3)分数乘分数:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。为了简便计算,

12、能约分的先约分再乘。五、解答题24.【答案】 解:42=30(米) 4230=1240(平方米) 答:这个长方形的面积是1240平方米。 【解析】【分析】长方形的宽=长方形的长宽是长的几分之几,所以这个长方形的面积=长宽。25.【答案】 解:+= 144=30(页) 答:两天共看了这本书的, 两天共看了30页。来源:学。科。网Z。X。X。K【解析】【分析】把两天读的分率相加即可求出两天共看了这本书的几分之几,然后根据分数乘法的意义求出两天共看的页数即可。26.【答案】 解:120=24(本) (120-24)16=9616=6(天) 6+1=7(天) 答:小刚能在原定时间内看完。【解析】【分析

13、】第一天看的页数=这本书的总页数第一天看了几分之几,所以看完剩下的需要的天数=(这本书的总页数-第一天看的页数)剩下的每天看的页数,那么看完这本书需要的天数=1+看完剩下的需要的天数,然后与计划看的天数进行比较即可。27.【答案】 解:80 =64 =48(千克)答:配送的荔枝有48千克。【解析】【分析】配送的荔枝的千克数=蜜柚的质量火龙果的质量是蜜柚的几分之几荔枝的质量是火龙果的几分之几,代入数值计算即可得出答案。28.【答案】 解:196(1 )(1 ) 196 来源:Zxxk.Com294(位)答:第三天接待了294位小客人。【解析】【分析】第二天接待小客人的人数=第一天接待小客人的人数(1+第二天接待的小客人人数比第一天增加了几分之几),那么第三天接待小客人的人数=第二天接待小客人的人数(1+第三天接待的小客人人数比第二天增加了几分之几),据此代入数据作答即可。

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