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2019-2020学年新教材统编版高中政治必修一课件:1-2科学社会主义的理论与实践 .ppt

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资源描述

1、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一课第二框科学社会主义的理论与实践学习目标:1.科学社会主义产生的历史条件。2.科学社会主义的理论基石。(难点、重点)3.科学社会主义诞生的标志。(重点)4.共产党宣言的主要内容。(重点)5.社会主义终将代替资本主义是不可逆转的历史发展趋势。(重点、难点)课前自主预习 一、科学社会主义产生的历史条件1空想社会主义科学社会主义产生的思想源头(1)社会主义思想的产生和发展伴随着的形成和发展过程中日益显现的,社会主义思想得以产生和发展。(2)空想社会主义的出现在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表述对未来的诉求

2、,从而形成了。资本主义激烈矛盾弊端理想社会空想社会主义(3)空想社会主义的地位空想社会主义是科学的思想来源。(4)空想社会主义的历史局限性空想社会主义者仅从、等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。他们主张,反对,看不到特别是广大的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。社会主义理性正义阶级调和阶级斗争人民群众无产阶级群众2资本主义的发展和工人运动的兴起科学社会主义产生的阶级基础(1)工人运动的发展十九世纪,资本主义世界先后爆发了法国起义、英国“”、德意志西里西亚纺织工人起义。以三大工人运动的发生为标志,开始作为独立的政治力量登上

3、历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和。三四十年代里昂工人宪章运动工人阶级资本主义制度(2)无产阶级斗争推动了科学社会主义的产生的发展和的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。资本主义工人运动二、科学社会主义的创立1科学社会主义创立的理论基础(1)创立者科学社会主义的创立者是和。(2)唯物史观唯物史观的创立马克思、恩格斯批判地吸收了德国的合理成分,彻底摆脱了思想的束缚,创立了。马克思恩格斯古典哲学唯心主义唯物史观唯物史观的作用唯物史观揭示了人类历史发展的一般规律,揭示了的历史主体作用,揭示了在阶级社会发

4、展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在对社会发展的基础上。人民群众阶级斗争客观规律科学认识(3)剩余价值学说剩余价值学说的创立马克思、恩格斯批判继承了英国的思想成果,创立了学说。剩余价值学说的意义剩余价值学说从经济学角度揭示了的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的,揭示了与利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的,为无产阶级指明了方向。古典政治经济学剩余价值剩余价值秘密无产阶级资产阶级坚定力量(4)科学社会主义创立的理论基础与揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的,为科学社会主义的创立奠定了理论基础,使社会主义实现了由空想到的伟大飞跃。唯物史观剩余价值学说特殊规律科学2

5、科学社会主义诞生的标志(1)共产党宣言的地位1848年2月,的发表,标志着科学社会主义的诞生。(2)共产党宣言的内容阐述了人类社会的发展规律共产党宣言分析了资本主义生产方式的与人类社会的发展规律,科学论证了必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。共产党宣言内在矛盾资本主义社会建立无产阶级政党的必要性共产党宣言总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的。共产党是代表的政党,是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的,是无产阶级,共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外,没有自己的特殊利益。无产阶级只有在的领导下,才能有组织地进行斗争,团结绝大多数人

6、,推翻资产阶级的统治,建立,发展教育科学文化,使全体社会成员全面发展,从而为建立共产主义新社会创造必要条件。无产阶级政党必要性无产阶级先进部队先锋队共产党无产阶级政权共产主义社会的根本特征共产党宣言阐述了未来共产主义社会的根本特征。宣言指出:“代替那存在着阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个,在那里,每个人的是一切人的自由发展的条件。”这一论述是对未来共产主义社会的揭示。联合体自由发展本质三、社会主义从一国到多国的实践1社会主义由理想变成了现实1917年,俄国爆发了“十月革命”。在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了的统治,建立了,确立了社会主义。2社会

7、主义生产关系的特点劳动者生产资料,消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起的关系,对个人消费品实行原则。资产阶级无产阶级政权生产关系共同占有互助合作按劳分配3社会主义国家建立的意义十月革命建立了第一个国家,将马克思主义关于的理论变为现实,实现了科学社会主义由到的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。4世界社会主义运动发展中的曲折20世纪末期,随着、苏联解体,世界的发展出现了严重曲折。但是,从人类社会发展的进程来看,社会主义终将代替是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,一定要实现的信念是不可动摇的。社会主义无产阶级革命理论现实东欧剧变社会主义运动资本主义共产主义5中国特色社会主义的伟大实践中国

8、特色社会主义是在中国的实践与发展。面对风云变幻的当今世界,只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践,就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。科学社会主义1科学社会主义是空想社会主义一脉相承的发展。()提示 空想社会主义作为社会主义思想的源头,是科学社会主义产生的一个历史前提。答案 2唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的特殊规律。()提示 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。答案 3资本主义的发展和工人运动的兴起,为科学社会主义的创立奠定了理论基础。()提示 唯物史观与剩余价值学说,为科学社会主义的创立奠定了理论基础。答案 4无

9、产阶级是最有战斗力的先进部队。()提示 共产党是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队。答案 5苏东剧变的主要原因是西方和平演变策略的实施。()提示 西方和平演变策略的实施是苏东剧变的外因,是诱发因素,不是主要原因。答案 课堂互动探究 要点一科学社会主义产生的历史条件情景 上图为“新和谐公社”的蓝图,它是英国著名空想社会主义者欧文在1825年建立的理想模型。这里有工厂、农场和学校,每个成员都参加劳动,人人都享有充分的、平等的民主权利。其出现表明人们对资本主义制度不满和新制度的探索。马克思主义创始人之一恩格斯指出:“德国的理论上的社会主义永远不会忘记,它是依靠圣西门、傅立叶和欧文这三位思想家而

10、确立起来的。”探究:(1)三大空想社会主义者的思想和实践有哪些共同之处?(2)为什么被称为空想社会主义?提示:(1)三大空想社会主义者都看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判;对社会主义新制度的描述,闪烁着许多天才的火花。(2)未看到资本主义制度的本质;反对阶级对立与社会革命;看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量。1正确评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限性(1)历史局限性坚持唯心史观,不了解社会发展的客观规律,没有科学地阐明社会主义代替资本主义的必然性。看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量,因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和

11、实践社会主义,他们的设想便成空话,他们的实践活动也充满幼稚的思想。空想社会主义者的理论基础是历史唯心主义,他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义,缺乏科学性。(2)积极贡献对资本主义尖锐而深刻的批判,是启发工人觉悟和科学地研究资本主义极为宝贵的材料。对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测。为科学地论证人类社会历史提供了相当丰富的思想资料,是科学社会主义的重要思想来源。2科学社会主义认识史上的三次飞跃第一次是社会主义理论从空想到科学的飞跃,由马克思和恩格斯为代表的无产阶级革命领袖完成。第二次是社会主义理想从理论到现实的飞跃,以苏联社会主义制度的建立为标志。第三次是社会主义制度从一种模式(苏

12、联模式)到多种模式的飞跃,标志着社会主义改革的出现。【典例1】欧文把自己创立的“新和谐公社”的生产目的同资本主义的生产目的做了对比,发现资本主义的生产是为了资本家的利润,公社的生产则是直接为了满足公社全体成员和社会的物质生活和文化生活的需要。这说明()A空想社会主义具有局限性B欧文对理想社会进行了新的探索C社会主义社会满足了人们的需求D国际工人运动得到迅速发展思维引导 解答本题需要明确以下问题:(1)欧文创立的“新和谐公社”的生产目的是什么?如何认识?提示:目的是为了满足公社全体成员和社会的物质生活和文化生活的需要。体现了其建立理想社会的美好愿望,是对理想社会进行的新的探索。(2)材料能够体现

13、社会主义社会满足了人们的需求吗?提示:从材料看,社会主义社会生产的目的是满足人们的需求,但材料没有体现满足了人们的需求。答案 B正确认识“社会主义的本质、根本任务、生产目的、主要矛盾、根本目标”1社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。2社会主义的根本任务:发展社会生产力。3社会主义的生产目的:满足人民日益增长的美好生活需要。4新时代我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。5我国社会主义市场经济的根本目标是共同富裕。1马克思曾指出,人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下

14、来的条件下创造。这反映出人民群众作用的()A历史创造性B历史继承性C历史制约性D历史决定性解析 根据“但是他们并不是随心所欲地创造”“而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造”可得出人民群众作用的历史制约性,故C项正确。材料主旨强调人民作用受到制约,并没有体现A、B、D三项中的内容,故排除这三项。答案 C2共产党宣言提出:“工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快。”“在当前同资产阶级对立的一切阶级中,只有无产阶级是真正革命的阶级。”“共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”以上言论()A促进了早期工人运动的兴起B揭示了无产阶级的历史使命C属于空想社会主义的思

15、潮D揭露资本家剥削工人的秘密解析 从材料“共产党宣言”“共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到”中可以看出,马克思主义揭示了无产阶级的历史使命,故B项正确;早期工人运动推动了马克思主义的诞生,故A项排除;材料反映的是马克思主义的内容,故C项排除;材料没有涉及到资本家对工人的剥削,故D项排除。答案 B要点二科学社会主义的创立情景 马克思20年如一日,每天坚持到英国博物馆去看书,查阅资料,阅读了2000多册有关的经济学著作,收集了4000多种报刊杂志,研究了大量的英国官方会议的有关文件和蓝皮书。他写的各种摘录、手稿、提纲、札记等达100多本。1844年,恩格斯抛弃了社交活动和宴会,

16、抛弃了资产阶级的葡萄牙红葡萄酒和香槟酒,把自己的空闲时间几乎都用来和普通的工人交往,以深沉悲悯的人民情怀,写下了世界上第一部反映工人阶级状况的书籍英国工人阶级状况。书中揭露,无产者在法律和事实上都是资产阶级的奴隶,“工人仅仅为增值资本而活着,只有在统治阶级的利益需要他活着的时候才能活着”。探究:马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义。提示:随着资本主义的迅速发展,资本主义制度的各种弊病日益暴露。19世纪三四十年代工人阶级开始作为独立力量登上历史舞台。马克思、恩格斯等批判地继承了英法的空想社会主义、德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学,创立了唯物史观与剩余价值学说,揭示了人类社会发展的一般规

17、律和资本主义社会的特殊规律。1科学社会主义的诞生是历史发展的必然科学社会主义的诞生是马克思、恩格斯与形形色色思潮进行斗争的结果,是科学社会理论与工人运动相结合的产物。(1)科学社会主义产生的思想基础。空想社会主义表达了早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会,建立理想社会的愿望。空想社会主义作为社会主义思想的源头,是科学社会主义产生的一个历史前提。(2)科学社会主义产生的阶级基础。随着资本主义的发展,无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。(3)科学社会主义产生的理论基础。唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义

18、运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基础,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。2全面理解唯物史观是社会主义从空想变成科学的基石(1)马克思主义唯物史观为人们提供了正确认识社会现象和社会历史发展规律的思想路线,揭示了社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,这一观点提供了认识人类社会发展规律和论证资本主义社会产生、发展和灭亡的科学依据,纠正了空想社会主义者仅仅从抽象的理性原则出发谴责资本主义制度的缺陷。(2)唯物史观揭示了阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。纠正了空想社会主义者寄希望于统治者发善心,以和平方式实现社会变革蓝图的幻想。(3)唯物史观揭示了人民群众是历史的创造者。克服了空想社

19、会主义者把无产阶级仅仅看成一个受苦受难的阶级,把历史进步和社会更替的希望寄托于少数天才人物的局限。3全面理解马克思主义(1)从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。(2)从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。(3)从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。(4)马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完

20、整的体系。其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。4剩余价值理论的创立是马克思的“划时代的功绩”(1)它彻底弄清了资本和劳动的关系,揭露了资本主义社会内资本家对工人的剥削是怎样进行的,剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密。(2)它“使全部经济学发生革命”,解决了导致资产阶级古典经济学解体的第一个难题,即资本和劳动的交换与价值规律的矛盾,完成了政治经济学的革命变革。(3)它尖锐而鲜明地揭示了资本主义社会中无产阶级和资产阶级对立的经济根源,科学地论证了无产阶级作为资本主义掘墓人和社会

21、主义创造者的历史使命,这就“使社会主义者早先像资产阶级经济学者一样在深沉的黑暗中摸索的经济领域,得到了明亮的阳光的照耀。科学的社会主义就是从此开始,以此为中心发展起来的。”正因为如此,恩格斯认为,由于马克思的两个伟大发现,使“社会主义已经变成了科学”。(4)恩格斯在反杜林论中说:“唯物主义历史观和通过剩余价值揭破资本主义生产的秘密”,是马克思的“两个伟大的发现”,恩格斯评价:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,”“不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。”5深刻理解共产党宣言的发表标志着科学社会主义的诞生(1)共产

22、党宣言比较完整地阐明了科学社会主义的一些基本定理。宣言运用历史唯物主义的基本原理,以社会生产方式及其发展演变为理论基点,科学总结了资本主义社会的两大阶级资产阶级与无产阶级产生、发展和斗争的历史过程。宣言阐述了阶级斗争是阶级社会发展的直接动力的原理,马克思主义的阶级斗争学说贯穿宣言始终,宣言正文开宗明义地指出,自原始社会解体以来,到目前为止地一切社会的历史都是阶级斗争的历史。宣言阐明了无产阶级推翻资本主义制度,实现和建设社会主义、共产主义的伟大历史使命,指明了无产阶级革命和建立无产阶级专政的历史任务。宣言指出,无产阶级要完成自己的历史使命,必须有共产党的正确领导,这是无产阶级斗争取得胜利的根本保

23、证。(2)马克思、恩格斯对待共产党宣言的唯物主义科学态度,坚持科学社会主义的基本原理,贯穿于宣言的基本思想是唯物史观理论。指出宣言中的某些观点在当时是正确的,但是随着实践的发展和时代的变化,需要更新和发展,实际运用要以历史条件为转移。6科学社会主义与空想社会主义的关系 7.正确认识科学社会主义的基本原则(1)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义是一个客观的历史进程,资本主义必然会被社会主义所代替。(2)人类社会由资本主义向社会主义、共产主义的进化必须经过工人阶级和人民大众自觉的长期的斗争才能实现。(3)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义是实现人的解放。科学社会主义明确地把扬弃资本

24、主义私有制、实现无产阶级和人类解放作为自己的目标。(4)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义必须要有社会主义政党的领导。能否建立一个自觉地社会主义、共产主义政党来正确的领导工人阶级和人民大众的斗争是社会主义、共产主义事业成败的关键。(5)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义,工人阶级和劳动群众必须掌握政权。无产阶级掌握政权才能运用国家力量对资本主义进行根本性的改造,同时对社会主义社会进行奠基性建设。【典例2】“资产阶级的生产关系和交换关系,资产阶级的所有制关系,这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会,现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的

25、魔鬼了。”共产党宣言的这一段文字主要蕴含了()A社会发展学说B阶级斗争学说C资产阶级革命学说D无产阶级斗争学说思维引导 第一步:抓住材料主旨。资产阶级曾经创造了辉煌的成就,但“现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了”。第二步:联系课本知识分析材料。材料表明资本主义自身也存在无法克服的弊病,即资本主义社会无法解决自身的基本矛盾,马克思认为,资本主义制度应该被取代。答案 A要牢固把握共产党宣言的主要内容。阶级斗争学说、无产阶级斗争学说是共产党宣言的内容,资产阶级革命学说不是共产党宣言的内容。3共产党宣言中写道:“资产阶级用来推翻了封建制度的那个武器,现在却对准资产阶级自己了”,“

26、资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,同时它还造就了将运用这武器来反对他自己的敌人现代的工人,即无产者。”以上论述()A肯定了资本主义的积极作用B指出工业革命促进了自由主义发展C宣告了工人阶级的历史使命D揭示了生产力发展必将引发社会变革解析 根据所学知识可知,随着资本主义生产力的发展,资本主义制度战胜了封建制度,工业革命进一步促进资本主义的发展,同时资本主义的弊端也暴露出来了,资本主义的生产关系不适应生产力的发展,因此在材料中说“它还造就了将运用这武器来反对他自己的敌人现代的工人,即无产者”,资本主义国家进行一系列的改革来适应生产力的发展,故D正确;材料体现了资本主义制度存在的问题而不是肯定资

27、本主义的积极作用,A错误;自由主义指的是追求保护个人思想自由的社会、以法律限制政府对权力的运用、保障自由贸易的观念、支持私人企业的市场经济,材料内容没有体现自由主义内容,B错误;材料内容体现了随着资本主义生产力的发展会带动无产阶级力量的壮大,揭示了资本主义生产力发展必将引发社会变革,没有提到工人阶级的历史使命,C错误。答案 D4马克思、恩格斯创作于18451846年的德意志意识形态第一次系统阐述了“社会存在决定社会意识、生产方式在社会生活中起决定作用、生产关系必须适应生产力的发展”等基本原理。这()A直接揭露了资本主义剥削制度的秘密B明确肯定了阶级斗争推动历史的作用C对科学社会主义的诞生有着重

28、要的影响D说明资本主义制度不能容纳生产力的发展解析 从材料看到,这是马克思、恩格斯在18451846年对唯物史观的论述,这对1848年科学社会主义的诞生有着重要影响,因此C正确;揭露资本主义剥削制度秘密的是19世纪60年代出版的资本论,A说法不符合史实,错误;B说法和材料无关,排除;D说法不符合史实,此时期,资本主义制度尚能容纳生产力的发展,因此D项错误。答案 C5“19世纪中叶,在资本主义促进生产力迅猛发展的同时,无产阶级和资产阶级的矛盾也逐渐加剧。无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,而蓬勃发展的工人运动迫切需要科学理论的指导,”材料意在说明马克思主义()A揭露了社会弊端B解决了社会

29、矛盾C因时代需求而产生D引发了工人运动解析 依据材料“无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,而蓬勃发展的工人运动迫切需要科学理论的指导”可知,工人运动的发展需要科学理论作指导,所以马克思主义应运而生,因此C选项正确。A选项错误,材料并未说明马克思主义揭露了社会弊端;B选项错误,马克思主义的出现并未使社会矛盾得到解决;D选项错误,工人运动的发展促使了马克思主义的出现,不是马克思主义引发了工人运动。故正确答案为C选项。答案 C61848年2月,马克思和恩格斯合著的共产党宣言在伦敦正式出版,宣言的核心思想有两个:一是唯物史观,二是共产主义。当时还不到30岁的两个年轻人可能想不到,这本书会对整个

30、世界的面貌和格局产生持续而深远的影响。这一“影响”表现在()A资本主义政治体制动摇B开创人类社会发展新模式C剩余价值规律由此发现D巴黎公社革命由此开始解析 根据“对整个世界的面貌和格局产生持续而深远的影响”,结合所学可知,共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生,在马克思主义的指导下,俄国十月革命取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,打破了资本主义一统天下的局面,开创人类社会发展新模式,对整个世界的面貌和格局产生深远影响,故B正确;共产党宣言发表时,资本主义制度正处于上升时期,A错误;1867年资本论发表,揭示了剩余价值规律,不符合题意,排除C;1871年巴黎公社革命开始,D时间不符合题意,

31、排除。答案 B要点三不可改变的趋势情景“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己。我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼!是谁创造了人类世界?是我们劳动群众!一切归劳动者所有”这首由欧仁鲍狄埃在1871年作词,皮埃尔狄盖特于1888年谱曲而成的国际歌唱响了全世界。列宁在纪念欧仁鲍狄埃的文章中,热切地写道:无论你走到哪里,无论你是什么肤色,无论你是在异国他乡,你都可以凭国际歌熟悉的曲调,为自己找到同志和朋友。列宁的这段名言,鼓舞了那个时代众多国家的无产者为共产主义努力奋斗的斗志。探究:谈谈国际歌为什么能唱响全世界。提示:国际歌是全世界无产阶级的战歌,展现了无产阶级革命精神

32、和英雄气概,激励着人们不断为共产主义而奋斗。1社会主义生产关系和资本主义生产关系的区别资本主义生产关系社会主义生产关系生产资料所有制生产资料归资本家私人所有劳动者共同占有生产资料人们在生产中的地位和相互关系雇佣劳动互助合作产品分配方式资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值按劳分配2.正确认识科学社会主义发展的曲折性社会主义取代资本主义不可避免地要经历一个长期的、曲折的过程。这是因为:(1)一种社会经济制度只有当它的生产关系已经不可能继续容纳社会生产力的发展时,才会彻底退出历史舞台。资本主义国家不断调整内部关系,资本主义生产关系还是能在一定程度上适应生产力发展要求的。只有在资本主义经济制度内部

33、再也找不到缓和的办法,生产力的发展与生产关系的矛盾尖锐化的时候,资本主义才会灭亡。(2)当新制度创造出较之旧制度更高的劳动生产率,更快地提高社会生产力和人民的生活水平,完全显现出本身的优越性时,新的社会制度才能彻底战胜旧的社会制度。现实的社会主义各国都是在生产力不发达的条件下进入社会主义社会的,要创造出比资本主义更高的劳动生产率,并取得最终的胜利,显然需要一个相当长的历史过程。(3)资本主义基本矛盾运动的复杂性、曲折性决定了社会主义取代资本主义的长期性。当出现了社会主义制度以后,世界上就形成了两大社会制度并存的格局。两种社会制度并存的现实,迫使资本主义国家进行某些调整,以适应生产力发展的要求,

34、并缓和社会以及阶级矛盾,这也使得社会主义取代资本主义的过程是一个长期、复杂、曲折的过程。(4)在当今世界格局中,存在着以发达资本主义国家为主导的庞大的资本主义世界体系。在这个体系中,发达资本主义国家处在科技发展、经济相对稳定繁荣的时期,社会主义国家处于低潮期,这也决定了社会主义最终取代资本主义是一个长期的历史过程。3正确认识东欧剧变、苏联解体的原因和教训(1)东欧剧变、苏联解体的原因历史原因:东欧处于苏联和西欧之间,均属于中小国家,在二战后,属于苏联势力范围。苏联对其的控制,客观上阻碍了东欧各国的自身发展,当苏联势力衰弱后,其社会性质发生变化已是历史发展的必然。内部原因:a.从经济角度看,经济

35、发展缓慢是东欧各国社会内部发生危机的主要原因。往往是经济危机诱发政治危机,进而诱发民族矛盾,这是东欧剧变中的普遍现象。b.从政治角度看,严重破坏民主与法制,各国党和政府严重脱离群众。c.从民族角度看,民族矛盾的激化是东欧剧变的催化剂。民族问题导致国家政局的动荡甚至国家的分裂,反对者也利用人民的民族情绪,进行推翻苏联庇护的政府的活动。苏联因素:a.苏联把自己的社会主义模式强加于东欧国家,使他们不能按照本国的实际情况进行社会主义建设。b.苏联出于自己的利益,强使东欧国家在内外政策上同它保持一致,并力图通过党的系统、国家关系、军事联盟和经济集团牢牢控制住东欧国家。c.戈尔巴乔夫的“新思维”给东欧国家

36、“松绑”,为东欧剧变创造了重要的外部条件。西方国家因素:a.西方经济发展的吸引力。b.西方的自由与民主有一定的吸引力。c.西方国家借助其经济优势,以贸易、科技为手段诱压东欧国家,促使他们向西方靠拢,朝着资本主义方向发展。(2)东欧剧变、苏联解体的教训社会主义的优势性主要应体现在经济发展比资本主义更快更好上。改革要在执政的共产党领导下,有计划、有步骤地进行,始终坚持社会主义的方向,并不断改进和完善党的领导,在改革中制定并实施正确的路线方针和政策。要在改革过程中不断发展党内民主和人民民主,要警惕“右”的错误,主要纠正“左”的错误。要解决和处理好民族问题,在对外关系上严格遵守和平共处五项原则。苏联的

37、解体和东欧的剧变,并不是社会主义的失败,而正是违背科学社会主义的必然结果。【典例3】2018年5月,习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中说:“许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义()A提出了和平夺取政权的策略B得到了世界上大多数国家的认可C阐明了社会发展的客观规律D推动了国际共产主义运动的发展思维引导 第一步:抓住材料主旨。人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。第二步:联系课本知识,分析材料。结合所学知识,可知马克思主义阐明了社会发展的客观规律。第三步:分析选项,得出

38、答案。材料并未涉及革命方式的问题,A排除;材料体现的是西方学者对马克思主义的认识,不能代表西方国家,B错误;材料没有体现马克思主义推动了国际共产主义运动的发展,D错误。答案 C正确认识“人类社会的基本矛盾”和“人类社会发展的基本规律”人类社会的基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。人类社会的基本规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律,是人类社会发展的基本规律。7共产党宣言阐明了社会历史发展的客观规律,充分肯定了资本主义制度取代封建制度的进步作用,同时指出,随着生产力的发展,

39、资本主义制度已经不能适应社会化大生产的需求,因此()A经济危机必然周期性发生B无产阶级无需进行暴力革命C全世界无产阶级必须联合起来D资本主义必将被社会主义取代解析“随着生产力的发展,资本主义制度已经不能适应社会化大生产的需求”说明随着生产力发展,资本主义社会必将被社会主义社会取代,D正确;材料论述的是资本主义必将被社会主义取代,不是论证经济危机必然周期性发生,A错误;共产党宣言提出无产阶级夺权必须进行暴力革命,B错误;“全世界无产阶级必须联合起来”属于无产阶级斗争手段,不是结果,C错误。答案 D8“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成

40、为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”上述材料()A揭示了无产阶级革命产生的历史背景B阐明了无产阶级的历史使命C批判了当时流行的各种假社会主义D说明了无产阶级政党的性质解析 由材料可知无产阶级的历史使命是建立无产阶级政权,夺取资产阶级全部资本,集中一切生产工具,增加生产力总量,故B正确;材料与无产阶级革命产生的背景无关,故A错误;材料未体现批判当时的假社会主义,故C错误;材料未说明无产阶级政党的性质,故D错误。答案 B课堂归纳小结构建网络提炼规律本框要重点掌握:1个“局限性”:空想社会主义的历史局限性;1个“趋势”:资本主义终究要被社会主义所取代的历史必然趋势;2个“意义”:剩余价值学说的意义;共产党宣言发表的意义;2大“历史前提”:空想社会主义;资本主义的发展和工人运动的兴起;2大“发现”:唯物史观和剩余价值学说。

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