1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。习题课：重力、弹力和摩擦力的应用知识点一弹力的分析与计算1弹力方向的判断：2弹力大小的计算：对有明显形变的弹簧、橡皮条等物体，弹力的大小可以由胡克定律Fkx计算。对于难以观察的微小形变，怎样计算弹力的大小？提示：对于难以观察的微小形变，可以根据物体的受力情况和运动情况，运用物体平衡条件或牛顿第二定律来确定弹力大小。【典例】如图所示，一倾角为45的斜面固定于墙角，为使一光滑的铁球静止于图示位置，需加一水平力F，且F通过球心。下列说法正确的是()A铁球一定受墙水平向左的弹力B
2、铁球可能受墙水平向左的弹力C铁球一定受斜面竖直向上的弹力D铁球可能不受斜面的弹力【解析】选B。F的大小合适时，铁球可以静止在无墙的斜面上，F增大时墙才会对铁球有弹力，所以A错误，B正确；铁球静止，受力平衡，斜面必须有对铁球斜向上的弹力才能使铁球不下落，所以选项C、D错误。(2021嘉兴高一检测)如图所示的手机支架和手机，现将支架调整为乙图状态，请分析与调整前的甲图相比，支架对手机的作用力()A大小、方向均不变B大小、方向均变化C方向不变，大小变化 D大小不变，方向变化【解析】选A。以手机为研究对象，手机受到向下的重力和支架对它的作用力处于平衡状态，所以手机受到的合力为零，则支架对手机的作用力总
3、是竖直向上，大小等于重力，其大小和方向都不变化，故A项正确。知识点二摩擦力的分析与计算1判断静摩擦力的有无及方向的三种方法：(1)假设法：利用假设法判断的思维程序如下：(2)运动状态法：此法关键是先确定物体的运动状态(如平衡或求出加速度)，再利用平衡条件或牛顿第二定律(Fma)确定静摩擦力的方向。(3)牛顿第三定律法：“力是物体间的相互作用”，先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据牛顿第三定律确定另一物体受到的静摩擦力的方向。2摩擦力大小的计算：(1)滑动摩擦力的大小：公式法：FFN，其中FN是两物体间的正压力，其大小不一定等于重力；为动摩擦因数，与材料和接触面的粗糙程度有关，与接触
4、面积无关。状态法：若未知，可结合物体的运动状态和其受力情况，利用平衡条件或牛顿第二定律求解滑动摩擦力的大小。(2)静摩擦力的大小：通常认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，而静摩擦力只能应用平衡条件或牛顿运动定律求解。如图所示，壁虎沿竖直墙面斜向上匀速爬行，速度为v，壁虎所受的重力为 G，与墙面之间的摩擦力为f，判断壁虎所受摩擦力f的方向。提示：壁虎做匀速直线运动，处于平衡状态。【典例】(多选)(2021咸阳高一检测)如图，甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，则()A.甲受到三个力的作用B甲对扶梯没有摩擦力的作用C乙受到三个力的作用D乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下【解析】
5、选B、C。甲处于匀速直线运动状态，受力平衡，受到重力和支持力，不受摩擦力，重力Gmg，支持力NGmg；乙处于匀速直线运动状态，受力平衡，受到重力Gmg，斜面的支持力N以及沿斜面向上的摩擦力，人受力平衡，受重力(竖直向下)和扶梯的作用力(竖直向上)，由牛顿第三定律可知乙对扶梯作用力的方向竖直向下。故B、C正确，A、D错误。【题后反思】对物体进行受力分析，主要依据力的概念，分析物体所受到的其他物体的作用。具体方法如下：1明确研究对象，即首先要确定分析哪个物体的受力情况。2隔离分析：将研究对象从周围环境中隔离出来，分析周围物体对它都施加了哪些作用力。3按一定顺序分析：先重力，后接触力(弹力、摩擦力)
6、。其中重力是非接触力，容易遗漏，应先分析；弹力和摩擦力的有无要依据其产生的条件认真分析。4画好受力分析图。要按顺序检查受力分析是否全面，做到不“多力”也不“少力”。1如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B。A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧。 A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是()A.B受到向左的摩擦力BB对A的摩擦力向右C地面对A的摩擦力向右D地面对A没有摩擦力【解析】选D。对物体B进行受力分析，竖直方向受重力和支持力，水平方向上受摩擦力和向左的弹力，因为B保持静止，所以A对B有向右的摩擦力，则B对A的摩擦力向左，故A、B项错误；A、B整体在水平方向不受其他外力作用，因此没有
7、向左或向右的运动趋势，地面对A没有摩擦力，故C项错误，D项正确。2(多选)如图所示，甲、乙两人做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌的粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四块砖，下列说法中正确的是()A.由于甲端比较轻，甲容易将凳子拉向自己B谁用的力气大就可以将凳子拉向自己C由于乙端比较重，凳子和手之间产生较大的摩擦力，乙可以将凳子拉向自己D拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动，甲的手可以和凳子间有相对滑动，也可以没有相对滑动【解析】选C、D。由图知，乙端对手的压力较大，所以乙端对凳子向右的最大静摩擦
8、力大于甲端对凳子向左的最大静摩擦力，因此甲容易相对长凳滑动，即甲容易被从长凳上拉离，因此长凳将向右移动，即乙可以将凳子拉向自己，故C正确。拔河过程中，甲、乙向两侧拖拉的力比较小时，甲的手也可以和凳子间不发生相对滑动，故D正确。【加固训练】如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3, 1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是()A2LB2LC2L D2L【解析】选C。对木块3分析，摩擦力与弹簧弹力平衡，有
9、m3gkx，则x。对木块2和3整体分析，摩擦力和弹簧弹力平衡，有：(m2m3)gkx，则x。则1、3两木块的距离s2Lxx2L。故C正确，A、B、D错误。1我国的高铁技术在世界处于领先地位，高铁(如图甲所示)在行驶过程中非常平稳，几乎感觉不到放在桌上的水杯晃动。图乙为高铁车厢示意图，A、B两物块相互接触地放在车厢里的水平桌面上，两物块与桌面间的动摩擦因数相同，A的质量比B的质量大，车厢在平直的铁轨上向右做匀速直线运动，A、B相对于桌面始终保持静止，下列说法正确的是()A.A受到2个力的作用BB受到3个力的作用CA受到桌面对它向右的摩擦力DB受到A对它向右的弹力【解析】选A。车在平直的铁轨上向右
10、做匀速直线运动，此时A、B均在向右做匀速直线运动，故A、B均只受重力和支持力作用，水平方向没有外力，故水平方向均不受摩擦力，同时A、B间也没有弹力作用，故A项正确。2物体的质量为1 kg，置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数0.2。从t0时刻开始，物体以一定初速度v0向右滑行的同时，受到一个水平向左、大小恒为F01 N 的作用力。则正确反映物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是(取向右为正方向，g取10 N/kg)()【解析】选C。物体在向右滑行时，受到的是滑动摩擦力，f1mg2 N，方向向左。由于F01 Nf1，物体最后静止，受到的是静摩擦力，其大小为f2F01 N，方向和F0的方向相反，即向右。因此C正确。3如图所示，有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住。设线均水平，若每条毛巾的质量为m，毛巾之间及毛巾与地面的动摩擦因数为。欲将黑、白毛巾分离，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为()A.2mgB4mgC5mgD6mg【解析】选C。将黑毛巾匀速拉出时，黑毛巾的四个面都要受到滑动摩擦力的作用，根据滑动摩擦力规律可知：从上而下黑毛巾所受的四个向后的摩擦力分别为：mg、mg、mg、2mg，它们之和为5mg，所以C选项正确。4在如图所示的各物体A上画出所受弹力的示意图。此时，物体A处于静止状态。答案：关闭Word文档返回原板块
