1、预习验收即学即练巩固双基1康有为是清末维新派的领袖，他最早体验到先进的资本主义文明是在()A日本B俄国C香港 D澳门解析康有为青年时期出游香港，在那里最早体验到了西方资本主义文明。答案C2维新派中的激进派是指()A康有为B谭嗣同C严复 D李鸿章解析在维新派中谭嗣同对封建专制政体和纲常名教进行了大胆的批评，故属于维新派中的激进派。答案B3梁启超虽然是康有为的助手，但他的思想比康有为更为激进，他认为设议院的必要条件是()伸民权定宪法开学校广民智A BC D解析梁启超把“伸民权”与“广民智”联系起来，把开学校、广民智作为设议院的必要条件。答案B4与西方的“三权分立”相比，孙中山的“五权分立”方案增加
2、了()立法权考试权司法权行政权监察权A BC D解析西方“三权分立”中的“三权”，指立法、司法、行政。孙中山增加了考试权和监察权，称“五权分立”。答案D5严复的思想在清朝末年影响巨大，他的主张是()A建立民主共和国 B建立君主专制制度C实行君主立宪 D实行社会革命解析严复是资产阶级维新派的代表人物，政治上主张君主立宪。答案C6阅读下列材料：材料一惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者其用人议政，仍操之自上，则两得之矣吾今开国会，尚非其时也。康有为日本变政考材料二谭嗣同认为：“中国所以不可为者，由上权太重，民权尽失”；主张“废君统，倡民主，变不平等为平
3、等”。他称赞资产阶级革命的思想学说，认为 “法人之学问，冠绝地球，故能倡民主之义”。白寿彝中国通史请回答：(1)根据材料一，概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识，分析康有为提出这一主张的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面观点的异同。解析第(1)问，依据材料信息可知，康有为主张提高君权，以此强力推进改革，这与19世纪末严重的民族危机和西方民主思想的传入有关。第(2)问，依据材料信息可知，康有为和谭嗣同都主张宪政改革，但在具体实施上存在分歧，一个主张渐进实施，一个主张激进实行。答案(1)主要思想：民智未开，宜保君权，自上而下变法，强调开国会时机不成熟。背景：19世纪末民族危机加深，康有为受西方近代政治学说影响，产生变法救国的思想。(2)同：倡导西方资产阶级民权思想。异：康有为主张渐进改革；谭嗣同提出废君权、倡民权的激进主张。
