1、幼儿园大班创意美术活动教案精选大全【第一篇】活动目标：1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴，学会用抹布擦手(弄干净手指)的方法。2、感知儿歌、歌曲的节奏，帮助幼儿学会“点”和“提”的动作。3、合作作画时，会找空地方，并能保持手指的清洁。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张，用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。(贴在墙上，直接作画)2、分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。3、抹布若干。活动过程：1、感知作画方式，引起学习兴趣。(1)音乐游戏大雨
2、小雨(用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏和点、提的动作)。(2)老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。(3)引导幼儿观察：老师在干什么?老师怎样画出雨滴的?(4)请一位幼儿来模仿老师点画出雨滴，全体幼儿边听唱大雨小雨，边空手练习一下一下地点，注意不拖拉。(5)请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞，以及擦手的要求。2、幼儿作画(1)两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。(2)老师巡回指导。3、评价活动。(1)将作品贴在活动室墙上。(2)幼儿和老师一起收拾桌面，整理作画工具。(3)幼儿自由地去观赏作品。【第二篇】活动目标：1.通过活动使幼儿了解汽车的组成部分
3、，鼓励幼儿进行大胆的涂色。2.帮助幼儿建立遵守交通规则的安全意识。3.培养幼儿学习英语的兴趣。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1. 小熊玩具 、小汽车玩具 、 汽车步骤图。2. 幼儿收集小汽车玩具。活动过程：一、音乐游戏活动1.师：今天，我带来了一位新朋友，我们一起同它打个招呼好吗? (出示小熊玩具) 教学英语单词：bear2.(出示小汽车)师：这可是熊宝宝的最爱啊，教学英语单词：car3.师幼共唱英文歌曲The littow Car边唱边做动作：模仿司机开车的动作，车轮转动的动作，小汽车的嘀嘀声。4.师：小熊有一个梦想，将来能拥有一辆属于自己的小
4、汽车，和爸爸妈妈去旅行，我们一起帮它实现这个愿望，好吗?二、观察与实践1.请幼儿观察自己的小汽车，讨论：小汽车有哪些部分组成，像什么形状?2.幼儿相互比较小汽车，说一说：自己的小汽车与别人的小汽车有哪些地方不一样。3.师出示小汽车步骤图，请幼儿观察讨论：小汽车要先画什么，再画什么，最后画什么?4.师示范画小汽车，鼓励幼儿在涂画中要进行大胆涂色，为画好的小汽车起名。5.(放音乐)幼儿涂画操作。三、作品欣赏师收集作品，与幼儿共同欣赏，分享为小汽车起名的乐趣。延伸活动：1.师：小朋友帮小熊实现了梦想，小熊可高兴了，让我替它谢谢你们。你们想不想对小熊送一些祝福的话呢?2.师：老师要嘱咐小熊，开车时一定
5、要注意安全。遵守交通规则。做个安全的小卫士。3.师幼儿歌安全小卫士师自编儿歌：安全小卫士小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。手头不能出车窗，乘车安全要注意。从小就要讲规则，做个安全小卫士。活动反思：大班的幼儿基本处于“涂鸦期”，他们喜欢随意画画、撕纸、玩泥，根据大班幼儿的美术活动特点，设计了此次教育活动。大班幼儿喜欢在游戏中探索材料的特性和使用方法，教师为诱幼儿提供多种材质的纸张鼓励幼儿尝试。在活动中教师运用了角色扮演的的游戏形式，因为游戏是幼儿最喜欢的一种活动，他们喜欢在自然、轻松、愉快的气氛中获取美术知识和技能。所以教师以帮助“鱼妈妈”为主线，让幼儿进行彩纸撕
6、贴游戏活动，提高了幼儿的活动兴趣，当他们看到用自己的双手为小鱼撕贴漂亮的衣服时，感到格外的高兴。教师在示范撕纸方法时，不是单纯的说和示范，而是用儿歌的形式，教师把撕纸的方法简单化，幼儿理解更容易些。【第三篇】一、活动目标：1、学习沿正方形的宽边对称对折。2、练习反复折叠，折出可爱的小田鸡。3、体验制作的乐趣和成功感。4、在老师的帮助下，完成这次折纸活动。5、培养幼儿对折纸的爱好。二、活动预备：1、小田鸡折纸成品若干。2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人1份。三、活动重点难点：1、在小田鸡折纸上进行装潢。1、在老师的帮助下，完成这次折纸活动。四、活动进程：1、引导幼儿欣赏小田鸡折纸成品，引发
7、幼儿的爱好。师：看，这些小田鸡多可爱呀!你最喜欢哪个小田鸡?为何喜欢它?师：你看到了甚么样的小田鸡?它们是怎样折出来的?你想折一个小田鸡吗?2、鼓励幼儿探索小田鸡的制作方法。师：我们怎样把一张白纸变成一把可爱的小田鸡呢?引导幼儿观察教师制作的小田鸡范例，分析小田鸡的制作方法。教师演示并提示步骤要点，在幼儿折纸的进程中，教师要巡回指导。(1)、拿一张正方形的折纸，先找到两个对角，把正方形的折纸叠成三角形，再打开;再把其它两个对角对折，再打开;把四个角沿着折成的线向中间聚集，聚集后构成一个三角形(2)、把这个三角形中间对折一下，再打开，然后沿着中间那条线，把三角形的两个角向斜上方折，折后再把后面的两个角往斜下方折，这样一个小田鸡就构成了。再画上眼睛就更生动了。4、请幼儿欣赏自己及同伴做好的小田鸡，体验成功的快乐。教师：你觉得自己的小田鸡可爱不可爱?还有谁的小田鸡也很可爱?五、活动总结：教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行创作的同时，感遭到美术手工活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候取得快乐。
