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山西省康杰中学2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、康杰中学20142015学年度第二学期期中考试高一生物试题2015.4一、选择题(30个小题,每小题2分,共60分)1下列各组中不属于相对性状的是()A豌豆的紫花和红花 B水稻的早熟和高产C小麦的抗病和易感染疾病 D绵羊的粗毛和细毛2对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中不正确的是()A豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 B豌豆是严格的闭花传粉植物C豌豆在杂交时,母本不需去雄 D用数学统计的方法对实验结果进行分析3 白绵羊与白绵羊交配后,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是()A显、隐性遗传因子分离 B性状分离 C同种遗传因子分离 D姐妹染色单体分离4. 下列关于

2、纯合子与杂合子的叙述,正确的是()A纯合子的自交后代仍是纯合子 B杂合子的自交后代都是杂合子C纯合子中不含隐性遗传因子 D杂合子的双亲至少有一方是杂合子5. 通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验,得到实验结果见下表,如果杂交中灰色雌鼠和杂交中的灰色雄鼠杂交,结果最可能是 ( ) 亲本后代杂交雌雄灰色白色灰色白色8278灰色灰色11839白色白色050灰色白色740 A. 1/2是灰色 B. 1/4是白色 C. 都是灰色 D. 都是白色 6. 假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()A生物的性状是由遗传因子决定的B由F2出现了“3:

3、1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代中两种性状比接近1:1D若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:17. 通过测交,不能推测被测个体( ) A.是否是纯合子 B.产生配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量8. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是 ( )A. 甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程B. 甲、

4、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50C. 实验中每只小桶内两种小球必须相等,但、桶小球总数可不等D. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程9. 基因型为Aa的玉米自花传粉,右图中可以表示自交系第n代的个体中纯合子的概率的曲线是()A a Bb Cc Dd10. 南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示。根据图示分析,下列说法不

5、正确的是( )A由图甲可知黄果是隐性性状B图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比是53C由图甲可以判定白果是显性性状D图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制,子一代所有个体的基因型相同,该实验中亲代的腋生花都需进行去雄处理11. 基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:l,则这个亲本基因型为( ) AAaBbBAabbCAaBBDAABb12. 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄

6、果蝇中,约有1/8为白眼残翅。下列叙述中,错误的是( )A亲本雄果蝇的基因型是BbXrY B亲本产生的配子中,基因型为bXr的配子占1/4CF1出现长翅雄果蝇的概率为3/8D白眼残翅雄果蝇不能形成bbXrXr类型的次级精母细胞13. 牡丹的花色种类多种多样,其中白色的不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,其子代将出现花色的种类是 ()A3种B4种C5种D6种14. 某同学总结了四点有

7、关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是( )A次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同D初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同15. 以下为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,按分裂时期的先后排序,正确的是( ) ABCD16. 下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图,B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。B图所示与A图所示不对应的是( )Aa-Bb

8、-Cc-Dd-17. 下列有关受精作用的叙述错误的是()A精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面B精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合C受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入D受精后,卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢18. 用下列哪种结构作为实验材料,既可看到比体细胞多一倍染色体的细胞,又可看到同源染色体正在分离的细胞()A小鼠早期胚胎 B小鼠肿瘤细胞 C小鼠精巢 D小鼠子宫细胞19. 某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一个体的基因组成,以下判断正确的是( ) A控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗

9、传时不遵循基因自由组合定律来源:学|科|网Z|X|X|KB该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abdC复制后的两个A基因发生分离可能在减数第一次分裂后期D该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有4种20. 在探索遗传物质本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( )孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A假说演绎法假说演绎法类比推理法B假说演绎法类比推理法 类比推理法C假说演绎法类比推理法 假说演绎法D类比推理法 假说演绎法类比推理法21. 下图所示的红绿色盲患者家系

10、中,女性患者-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。-9的红绿色盲致病基因来自于( )A-1 B-2 C-3 D-4 22. 对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是()A甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条C丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病D丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种23. 下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是()来源:学&科&网A染色体就是由基因(DNA)组成的B基因在染色体上呈线性排列C一条染色体上有一个

11、基因D基因全部在染色体上24. 下列各项中,肯定含有Y染色体的是()A精子和男性口腔上皮细胞B受精卵和次级精母细胞C初级精母细胞和男性小肠上皮细胞D受精卵和初级精母细胞25. 家蚕的性别决定为ZW型(雄性的性染色体为ZZ,雌性的性染色体为ZW)。正常家蚕幼虫的皮肤不透明,由显性基因A控制,“油蚕”幼虫的皮肤透明,由隐性基因a控制,A对a是显性,位于Z染色体上。以下杂交组合方案中,能在幼虫时期根据皮肤特征,区分其后代幼虫雌雄的是()AZAZAZAW BZAZAZaW CZAZaZAW DZaZaZAW26. 下图的4个家系,带阴影的为遗传病患者,白色表现正常。下列叙述不正确的是( )A可能是色盲

12、遗传的家系是甲、丙B肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X显性遗传病)遗传的家系是甲、乙C家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/4D家系丙中,女儿不一定是杂合子27. 动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括:( )次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞一个卵细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞卵细胞不经过变形阶段A. B. C. D.28. 肺炎双球菌有许多类型,有荚膜有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血症,无荚膜无毒性。下图表示1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验,下列相关说法错误的是( )A导致小鼠死亡的有A、D两组B通过D、E两组对照,能说

13、明转化因子是DNA而不是蛋白质C. D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代D. B组经过煮沸后有荚膜的细菌失去毒性29. 下图甲中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图乙),下列叙述错误的是()A培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B曲线ab段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C曲线bc段所对应的时间内噬菌体共繁殖了

14、10代D限制de段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解30. 下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是()A所有生物的遗传物质都是DNAB动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNAC真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNAD真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA二、 非选择题(4个小题,共40分)31.(9分,每空1分)下图是动物不同细胞分裂阶段的图像,请据图回答:(1)图像中表示初级精母细胞_,表示次级精母细胞的有_,表示动物的体细胞的有_.(2)图G中的细胞有_条染色体

15、,_条染色单体,_个DNA分子。(3)图B中有_个四分体,_条染色体,该图与图A、图C若表示同一细胞的不同分裂时期,则三图表示细胞分裂的正确顺序是_;32. (8分,每空2分)请回答下列有关遗传的问题。人体X染色体上存在血友病基因,以Xh表示,显性基因以XH表示。下图是一个家族系谱图,请据图回答:(1)若1号的母亲是血友病患者,则1号父亲的基因型是_。(2)若1号的双亲都不是血友病患者,则1号母亲的基因型是_。(3)若4号与正常男性结婚,所生第一个孩子患血友病的概率是_。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者,再生一个孩子患血友病的概率是_。33. (14分,每空2分)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白

16、色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。来源:学科网ZXXK杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭金定鸭金定鸭康贝尔鸭第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1康贝尔鸭后代所产蛋(颜色及数目)青色(枚)261787628294027301754白色(枚)1095810509181648请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 ,用于检验 。(4)第1、2组的

17、少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。34. (9分,第1小题每空2分,其余每空1分)某种鸟(雄性ZZ,雌性ZW)的羽色由两对等位基因(B、b和D、d)控制,两对等位基因独立遗传。当B和D同时存在时表现为栗色;B存在而D不存在时表现为黄羽;其余情况表现为白羽。为探究控制羽色的基因在染色体上的分布特点,研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验,如下图所示。请回答:(1)由上述实验结果推知,B和b基因位于_(常/Z)染色体上。D和d基因位于_(常/Z)染色体上。(2)实验一的F1雌性个体基因型为_,雄性个体基因型为_。(3)实验二的F1雌雄个体基因型分别为_、_。(4)若要根据子代羽色判断

18、性别,可从上述实验中选取合适的F1栗羽鸟作为_(父本/母本)与亲本黄羽鸟杂交。命题人:张 玲 审题人:岳忠芳高一生物期中考试答案一、选择题题号123456789101112131415答案BCAACCDB来源:学#科#网Z#X#X#KAADDCDB题号161718192021222324252627282930答案DDCACBDBCDADCCD二、非选择题31、(9分,每空1分)(1)ABCG EFIJDH (2)4 8 8(3)24 ABC32、(8分,每空2分)(1)XHY (2)XHXh (3)1/8 1/4 33、(14 分,每空2分)(1)青 (2)性状分离 31 (3)1/2(注:1:1不得分) 测交 F1相关的基因组成(4) 金定 34、(9分,第一小题每空两分,其余每空2分)(1)常 Z (2)BbZdW BbZDZd(3) BbZDW BbZDZd (前后空答案不能颠倒)(4)母本版权所有:高考资源网()

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