1、宁夏固原市五原中学补习部2021届高三生物上学期期中试题（含解析）一、选择题1. 如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（ ）器官个体A. 细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的B. 一间充满生机的温室属于C. 生物的生活环境不属于生命系统的一部分D. 血液属于结构层次中的【答案】D【解析】【分析】1、据图分析，表示细胞，表示组织，表示系统，表示种群，表示群落，表示生态系统，表示生物圈。2、生命系统的结构层次 （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 （3）生
2、命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A、细菌属于单细胞生物，既是细胞层次也是个体层次，A错误；B、一间充满生机的温室大棚在生命结构层次中属于生态系统，B错误；C、生态系统包括群落和无机环境，生物的生活环境属于生命系统中生态系统的一部分，C错误；D、血液属于结构层次中的组织，D正确。故选D。2. 新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（ ）A. 新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B. 新冠病毒与肺炎双球菌均
3、可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C. 新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D. 新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应【答案】D【解析】【分析】新冠病毒是一种RNA病毒，不具细胞结构，主要由RNA和蛋白质构成；肺炎双球菌是一种细菌，属于原核生物。【详解】A、新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞，A错误；B、新冠病毒不具细胞结构，不含核糖体等细胞器，利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质的合成，B错误；C、新冠病毒的遗传物质为RNA，肺炎双球菌的遗传物质为DNA，二者的核苷酸不同，C错误；D、抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等
4、物质都可以作为引起免疫反应的抗原，D正确。故选D。3. 在显微镜下观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为()A. 叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B. 叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C. 叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D. 叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针【答案】B【解析】【分析】先低后高：先低倍镜后高倍镜；先放低镜筒，再向上调节（换高倍镜后只能用细准焦螺旋！）成像规律：上下、左右颠倒（如何移动玻片）变化规律：图像变大、数量减少、视野变暗 放大倍数：物x目 指的是长度上的
5、放大倍数。【详解】视野中一叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此叶绿体位于液泡左上方，环流方向依然为逆时针；故选B。4. 下列关于原核生物和真核生物的叙述中，正确的是（ ）A. 真核生物都进行有氧呼吸，原核生物都进行无氧呼吸B. 真核生物和原核生物都以DNA为主要遗传物质C. 原核细胞只有一个DNA分子，真核细胞有多个DNA分子D. 发菜和黑藻最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核【答案】D【解析】【分析】大肠杆菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，真核细胞和原核细胞的比较:【详解】A、大多数真核生物主要
6、进行有氧呼吸，有少数真核生物进行无氧呼吸，如蛔虫，原核生物如蓝藻可以进行有氧呼吸，A错误；B、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，只有RNA病毒的遗传物质才是RNA，B错误；C、原核细胞的拟核中只有一个环状的DNA分子，而拟核外还有质粒，C错误；D、发菜属于原核生物，黑藻属于真核生物，原核生物和真核生物最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核，D正确。故选D。5. 下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，错误的是A. 细胞学说认为细胞可分为真核细胞和原核细胞B. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C. 细胞学说的重要内容之一是一切动植物体都是由细胞发育而来的D. 魏尔肖提出细胞通过分裂
7、产生新细胞，丰富和完善了细胞学说【答案】A【解析】【分析】细胞学说：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说并未提出细胞可分为真核细胞和原核细胞，A错误；B、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，未揭示多样性，B正确；C、细胞学说的重要内容之一是一切动植物体都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成的，C正确；D、魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说，至今未被推翻，D正确。故选A。6. 生物体的生
8、命活动离不开水。下列关于水的叙述错误的是（ ）A. 脱水缩合反应生成的水均发生在两个游离的单体之间B. 干旱条件下，植物细胞内自由水/结合水的比值会下降C. 细胞失去结合水其结构将受到破坏D. 衰老细胞新陈代谢降低与自由水含量下降有关【答案】A【解析】【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与化学反应和运输物质等；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，反之亦然。【详解】A、脱水缩合反应生成的水可以发生在两个游离的单体之间，例如2个氨基酸形成二肽，脱水缩合反应生成的水可以发生在一条链与一个游离的单体之间，
9、A错误；B、结合水与植物的抗逆性有关，干旱条件下，植物细胞中结合水的含量升高，因此自由水/结合水的比值会下降，B正确；C、结合水是细胞结构的重要组成成分，失去结合水，细胞的结构将受到破坏，C正确；D、衰老细胞的特点之一是细胞的新陈代谢降低，新陈代谢的速率与自由水的含量有关，因此衰老细胞中自由水的含量降低，D正确。故选A。7. 组成人体细胞的四大类有机物间存在着多种联系。下列有关这些有机物间联系的说法，错误的是（）A. 糖类与蛋白质结合在细胞膜两侧形成糖被B. 某些蛋白质可以催化核酸的合成C. 呼吸作用分解糖类可为核酸和蛋白质的合成供能D. 糖类可以转化成脂肪【答案】A【解析】【分析】核酸指导蛋
10、白质的合成，蛋白质的合成分为转录和翻译两个阶段；糖类是细胞的主要能源物质；葡萄糖和脂肪可相互转化；本题考查了核酸的功能、蛋白质的合成、脂肪和糖类之间的关系，意在考查考生把握知识间的内在联系。【详解】A、糖被只分布在细胞膜的外侧，A错误； B、催化核酸合成的酶是蛋白质，B正确； C、核酸和蛋白质的合成需要能量，呼吸作用分解糖类可为核酸和蛋白质的合成供能，C正确； D、在生物体内，脂肪和糖类之间可以相互转化，D正确。 故选A。8. 下列关于生物体内几种化合物的相关说法，正确的是（ ）A. 检测发现血液中含有甲胎蛋白、癌胚抗原，则说明出现了癌细胞B. 人体内血糖含量高时，细胞不会出现缺少能量的现象C
11、. 脂质存在于所有细胞中，是组成生物体的重要化合物D. 蛋白质在细胞干重中含量最多，因此一切生命活动离不开蛋白质【答案】C【解析】【分析】1、体检时血液中甲胎蛋白和癌胚抗原等检测项目可以作为是否出现癌细胞的依据。2、脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中磷脂可参与构成细胞膜。3、蛋白质是生命活动的承担者。【详解】A、检测发现血液中甲胎蛋白，癌胚抗原含量超过正常值，需进一步做检查，以确定体内是否出现了癌细胞，A错误；B、糖尿病患者的血糖含量高，但血糖进入细胞发生障碍，使细胞的能量供应出现障碍，B错误；C、所有细胞均有细胞膜，膜组成成分中的磷脂属于脂质，因此脂质存在于所有细胞中，C正确；D、因为蛋白质的功
12、能多样，所以生命活动离不开蛋白质，D错误。故选C。9. 下列有关酶、激素和神经递质的说法，正确的是（ ）A. 酶制剂最好在最适的温度下保存B. 酶、激素和神经递质起作用后都被灭活C. 酶、激素和神经递质都是有机物D. 酶、激素和神经递质都需与相应物质结合才能起作用【答案】D【解析】【分析】酶的化学本质是蛋白质或RNA，在细胞内产生，在细胞内和细胞外均能发挥作用；激素的化学本质不确定，有蛋白质类激素，如胰岛素，有固醇类激素，如性激素；神经递质的化学本质不确定，激素需要随体液运输，作用于靶细胞和靶器官。【详解】A、酶在低温条件下的空间结构比较稳定，在适宜温度下酶的活性可以恢复，酶最好在低温下保存，
13、A错误；B、化学反应前后，酶的质量和性质都没改变，神经递质起作用后，可能被分解，也可能被回收，而激素是被灭活，B错误；C、酶的化学本质是蛋白质或RNA；激素的种类主要包括蛋白质类、氨基酸衍生物类、固醇类；神经递质除了有机物外，还有NO等无机物，C错误；D、酶要与底物结合才可以起作用，激素和神经递质分别与相应受体结合才能起作用，D正确。故选D。10. 下列有关细胞结构和功能的说法中错误的是（ ）A. 细胞骨架主要由磷脂双分子层构成B. 细胞核是遗传物质储存和基因转录的主要场所C. 在叶绿体基质中可进行CO2的固定，但不能合成ATPD. 环境中某些对细胞有害的物质有可能进入细胞【答案】A【解析】【
14、分析】1、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，具有选择透过性，而细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构；2、细胞核是遗传信息库，代谢和遗传的控制中心。3、叶绿体是光合作用的场所，光反应发生在叶绿体的基粒上，光合作用暗反应发生在叶绿体基质。【详解】A、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，而细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，A错误；B、细胞核是遗传信息库，转录主要发生在细胞核，B正确；C、光合作用暗反应发生在叶绿体基质，主要包括CO2的固定和C3的还原，在暗反应消耗ATP，但不产生ATP，C正确；D、细胞膜具有控制物质进出的功能，这种控制作用是相对的，环境中某些对细胞有害的物质有可能进入细胞，D正确。故
15、选A。11. 下列有关碳链的叙述中正确的是A. 磷脂、固醇都是小分子物质,故脂质不是以碳链为基本骨架的B. 蛋白质分子的肽链是以氨基酸为基本单位的碳骨架构成的C. 核酸分子是以脱氧核苷酸为基本单位的碳骨架构成的长链D. 多糖中只有植物类多糖是以单糖为基本单位的碳骨架构成的【答案】B【解析】【分析】【详解】有机物都是以碳链为基本骨架形成其分子结构，A、D错误；蛋白质分子的肽链是以氨基酸为基本单位的碳骨架构成的，B正确；DNA分子是以脱氧核苷酸为基本单位的碳骨架构成的长链；RNA分子是以核糖核苷酸为基本单位的碳骨架构成的长链，C错误。12. 黑藻是生物实验中常用的材料。下面是利用黑藻所做的两个实验
16、，相关叙述正确的是（）A. 做观察叶绿体的实验时，临时装片要保持有水状态B. 做观察质壁分离及复原的实验时，需要进行染色C. 用健那绿染液染色，可同时观察叶绿体和线粒体D. 若外界为蔗糖溶液，则细胞质壁分离一段时间后可自动复原【答案】A【解析】【分析】1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。2、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。3、成熟的有颜色的植物细胞都可以用来观察质壁分离。【详解】A、观察叶绿体时，需要保持细胞的活性，所以做观察叶绿体的实验时，临时装片要保持有水状态，A正确；B、黑藻的叶肉细胞
17、中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，所以不需要进行染色，B错误；C、不能用黑藻做实验材料来观察线粒体，因为黑藻叶片含有叶绿体，呈绿色会遮蔽颜色反应，C错误；D、蔗糖分子不能通过原生质层，所以若外界为蔗糖溶液，细胞质壁分离一段时间后不可能自动复原，D错误。故选A。13. 核孔是由至少50种不同的蛋白质构成，称为核孔复合体，内外核膜在孔缘相连，细胞核活动旺盛的细胞中核孔的数目较多。下列相关叙述正确的是（ ）A. 构成核孔的蛋白质是在细胞核内合成的B. 核孔是DNA、RNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道C. 核孔和核膜在有丝分裂前期的变化与末期的变化相似D. 功能正常
18、的胰岛B细胞的核孔数量要多于口腔上皮细胞【答案】D【解析】【分析】细胞核的结构：（1）核膜（双层膜），可将核内物质与细胞质分开；（2）核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；（3）核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关；（4）染色质（染色体）：主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质DNA的主要载体。【详解】A、蛋白质的合成场所是核糖体，而核糖体位于细胞质中，A错误；B、核孔是大分子物质进出细胞核的通道，但DNA不能通过核孔进出细胞核，B错误；C、核孔和核膜在有丝分裂前期消失，在末期重建，两时期行为相反，C错误；D、功能正常的胰岛B细胞需合成胰岛素，胰岛素基因需要不断转录，因此细
19、胞核活动旺盛，其核孔的数目多于口腔上皮细胞，D正确。故选D。14. “分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠或组装的蛋白质，但其本身不参与最终产物的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）A. 内质网B. 高尔基体C. 核糖体D. 溶酶体【答案】A【解析】【分析】内质网是由膜构成的复杂结构，广泛地分布在细胞质基质中。内质网增多了细胞内膜面积，膜上还附着了多种酶，为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利条件。内质网主要与蛋白质、脂质的合成有关，还有储存和运输物质的功能。【详解】A、内质网能对多肽进行加工，所以由“分子伴
20、侣能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽”可推知“分子伴侣”主要存在于内质网，A正确；B、高尔基体对蛋白质有加工和转运的功能，但不能帮助这些多肽折叠、组装，B错误；C、核糖体只能合成多肽，但不能帮助这些多肽折叠、组装或转运，C错误；D、溶酶体是“消化车间”，不能对多肽进行加工，D错误。故选A。【点睛】本题以“分子伴侣”为素材，考查细胞器的结构和功能、蛋白质的合成等相关知识，要求考生识记各种细胞器的功能，能对选项进行初步的判断，再结合题干信息“帮助这些多肽折叠、组装或转运”判断分子伴侣主要存在部位。15. 黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，
21、这一结果直接导致（）A. 核仁被破坏B. 染色体被破坏C. 细胞膜被破坏D. 分泌蛋白的合成与分泌受到影响【答案】D【解析】【分析】1、核糖体有结合态和游离态，结合态核糖体合成的蛋白质能够运送到细胞内特定部位起作用（如溶酶体），也能够分泌到细胞外起作用。2、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用，根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种，滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能
22、主要与蛋白质的合成有关。【详解】黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这样会导致核糖体合成的蛋白质无法进入内质网进行进一步的加工，则无法形成成熟的、具有一定功能的蛋白质，所以这一结果直接影响了分泌蛋白的合成，D正确，故选D。16. 为研究叶绿体的功能，研究者将菠菜叶片置于某溶液X中，之后破碎细胞，再分离出叶绿体。下列相关叙述正确的是（ ）A. 溶液X渗透压应小于植物细胞液渗透压以使细胞破裂B. 分离得到的叶绿体可用光学显微镜观察其双层膜结构C. 滤除细胞核后的滤液在适宜条件下能彻底分解葡萄糖D. 叶绿体内膜受到破坏后，光照条件下不能释放O2【答案】C【解析
23、】【分析】1、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。2、光合作用的光反应阶段：a水的光解：2H2O4H+O2；bATP的生成：ADP+Pi+光能ATP。【详解】A、植物细胞有细胞壁，在低渗溶液中不会吸水胀破，溶液X应该是含有水解细胞壁的酶溶液，A错误；B、光学显微镜不可观察到叶绿体的膜结构，B错误；C、离心去除细胞核，在滤液中依然保留了细胞质基质和线粒体，因此适宜条件下依然可以进行有氧呼吸，C正确；D、光反应在类囊体薄膜上进行，D错误。故选C。17. 如图为某细
24、胞部分结构，关于该细胞结构的叙述正确的是（ ）A. 内膜上附着有大量分解丙酮酸的酶B. 结构的形成离不开结构C. 细胞质基质中的核酸与中的核酸种类相同D. 结构上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白【答案】B【解析】【分析】1、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。2、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。【详解】A、内膜上附着大量催化H氧化的酶，A错误；B、为核糖体，其形成与核仁即有关，B正确；C、细胞质基质中的核酸与中的核酸种类不完
25、全相同，C错误；D、为细胞膜，膜上的糖类可与蛋白质结合成糖蛋白，也可与脂类结合成糖脂，D错误。故选B。18. 如图为某种植物细胞的部分结构示意图，下列说法正确的是()A. 该细胞无叶绿体，植物不能进行光合作用B. 这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸C. 该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象D. 该细胞是高度分化的细胞，不再有分裂、分化能力【答案】B【解析】【详解】A、图示为某种植物细胞的部分结构，不一定没有叶绿体，有可能进行光合作用，A错误；B、高等植物是需氧型生物,但也可进行无氧呼吸，B正确；C、该细胞在较高蔗糖溶液中能发生质壁分离现象，在较低浓度的蔗糖溶液中不会发生质壁分离现象，C
26、错误；D、该细胞是高度分化的细胞，在离体条件下可以恢复分裂、分化能力，D错误。故选B。19. 下列关于真核细胞内的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质叙述正确的是（ ）A. 三者都含有自由水和蛋白酶B. 三者都含有DNA和RNAC. 三者都是ATP的合成场所D. 三者都存于所有植物细胞中【答案】A【解析】【分析】细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质都是一些溶胶状态的物质，里面含有很多种类的酶，细胞质基质是新陈代谢的场所，线粒体基质是有氧呼吸的第二阶段的场所，叶绿体基质是暗反应的场所，所含有的酶由于功能不同，所以酶的种类和数量都不同。【详解】A、三者都含有以水为基础的液态基质和蛋白质类的酶，A正确。
27、B、真核细胞的细胞质基质中不含DNA，B错误。C、叶绿体基质只能消耗ATP，不能合成ATP，C错误。D、叶绿体基质只在能进行光合作用的植物细胞中才存在，并不存在于所有植物细胞中，D错误。故选A。20. 下列关于绿色植物叶肉细胞的部分生物膜及其功能的叙述，错误的是（）A. 细胞间进行信息交流不一定需要细胞膜上的受体B. NADH与O2可在线粒体内膜上结合生成H2O，并释放大量能量C. 在叶绿体内膜上，H2O可在光下分解生成NADPH和O2D. 细胞膜和液泡膜参与构成的原生质层与渗透作用密切相关【答案】C【解析】【分析】1、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：（1）相邻细胞间直接接触，通过与
28、细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。（2）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。即细胞通道细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。（3）通过体液的作用来完成的间接交流。2、光合作用过程中光反应阶段是水光解产生氧气同时产生了还原氢和ATP，其场所是叶绿体类囊体薄膜。细胞有氧呼吸过程分三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解，产生丙酮酸和少量的还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和较多的还原氢，场所是线粒体基质，第三阶段是前两个阶段产生的还原氢与氧气结合生成水，场所是线粒体内膜。3、原生质层：是指细胞膜、
29、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。由于膜具有选择透过性，所以原生质层相当于一层半透膜，并且原生质层两侧的溶液通常具有浓度差，因此，当成熟的植物细胞与外界溶液接触时，细胞液就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用。【详解】A、高等植物细胞之间可通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，所以细胞间进行信息交流不一定需要细胞膜上的受体，A正确； B、有氧呼吸第三阶段NADH与O2可在线粒体内膜上结合生成H2O，并释放大量能量，B正确； C、在叶绿体的类囊体薄膜上，H2O可在光下分解生成NADPH和O2，C错误； D、细胞膜和液泡膜参与构成的原生质层与渗透作用密切相关，D正确。 故选C。【点睛】本题考查细
30、胞膜功能、细胞器、质壁分离复原、光合作用等相关知识，要求考生识记相关的概念，明确具体过程和应用，能运用所学的知识准确判断各选项。21. 用丙酮从口腔上皮细胞中提取磷脂，在空气水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（ ）A. S12S2B. S12S2C. S12S2D. S2S12S2。故选B。22. 取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍）。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高
31、。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是（ ）A. 甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B. 若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零C. 若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D. 若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组【答案】D【解析】【分析】渗透作用需要满足的条件是：半透膜；膜两侧具有浓度差。浓度差是指单位体积溶质分子数量的差异，即物质的量浓度差异，由题干信息可知，甲糖和乙糖的质量分数相同，但甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍，因此乙糖溶液的物质的量浓度约为甲糖溶液的2倍。【详解】A、由题干信息可知，叶细胞与溶
32、液之间无溶质交换，而甲组的甲糖溶液浓度升高，则可能是由于叶细胞的细胞液浓度大于甲糖溶液物质的量浓度，引起了细胞吸水，A正确；B、若乙糖溶液浓度不变，说明乙糖溶液物质的量浓度与叶细胞的细胞液浓度相等，叶细胞净吸水量为零，B正确；C、若乙糖溶液浓度降低，说明细胞失水，叶肉细胞可能发生了质壁分离，C正确；D、若乙糖溶液浓度升高，说明乙糖溶液物质的量浓度低于叶细胞的细胞液浓度，细胞吸水，而乙糖溶液的物质的量浓度约为甲糖溶液的2倍，因此叶细胞的净吸水量应是乙组小于甲组，D错误。故选D。23. 如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c表示物质跨膜运输方式。下列相关叙述中，正
33、确的是（ ）A. 若该图表示癌细胞的细胞膜，则膜上D的含量增加B. 若该图表示人体红细胞膜，则图中a可表示K的运输方式C. 由于b、c可自由通过生物膜，因此该图不能体现生物膜的选择透过性D. 若该图表示肝细胞膜，进食4小时后，C可表示胰岛素，且含量增多【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图中A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）。a方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输进细胞；bc方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散进细胞。【详解】A、若该图表示癌细胞膜，癌细胞膜上的糖蛋白减少，A错误；B
34、、若表示人体红细胞膜，红细胞吸收K+是主动运输，B正确；C、b和c都属于跨膜运输中的自由扩散，图中有的物质能自由通过，有的不能，体现了生物膜的选择透过性，C错误；D、若图表示肝细胞膜，进食4小时后，血浆中的血糖浓度低，胰高血糖素含量增加，促进肝糖原分解成葡萄糖，升高血糖，D错误。故选B。【点睛】24. 受体介导的胞吞作用主要用于摄取特殊大分子物质，其过程如图所示，下列说法不正确的是A. 网格蛋白参与细胞膜的内陷运动B. 该过程需要细胞识别，不消耗能量C. 囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层D. 该过程体现了细胞膜控制物质进出的功能【答案】B【解析】【分析】胞吞作用：胞外物质通过质膜包裹，质膜内陷并
35、形成膜包被的囊泡，囊泡与质膜脱离进人胞内并在胞内产生一系列的生理活动和生理功能，该过程需要消耗能量。【详解】A、据题图可知，在细胞膜内陷区域周围附着网格蛋白，且在形成的囊泡的最外层也围绕着网格蛋白，说明网格蛋白参与细胞膜的内陷运动，A正确；B、据题图中受体与特殊大分子蛋白结合可知该过程需要细胞识别，但胞吞作需要消耗能量，B错误；C、囊泡膜是细胞膜内陷形成的，故囊泡膜的基本支架叶是磷脂双分子层，C正确；D、该过程中能与细胞膜上的受体相结合的大分子物质才能通过细胞膜内陷形成的囊泡进入细胞，体现了细胞膜控制物质进出的功能，D正确；故选B。【点睛】结合胞吞作用的内涵分析题图是解题的关键。25. 植物细
36、胞的细胞膜上存在的H+- ATP是一种质子泵，它能催化ATP水解，将细胞内的H+泵到细胞壁中，H+使细胞壁中的某些多糖水解酶活化导致细胞壁松驰，细胞吸水体积增大而发生不可逆生长。下列叙述错误的是（ ）A. 植物细胞壁上也存在运输其他离子的载体B. 质子泵运输H+到细胞壁属于主动运输C. H+运输到细胞壁的过程可能受生长素的影响D. 质子泵能促使细胞内ADP的相对含量增加【答案】A【解析】【分析】由题意可知，H+- ATP是一种质子泵，它能催化ATP水解，利用水解ATP释放的能量，将细胞内的H+泵到细胞壁中。【详解】A、细胞壁上不存在载体蛋白，A错误；B、质子泵将细胞内的H+泵出时伴随ATP水解
37、，因此属于主动运输，B正确；C、生长素能够促进植物细胞伸长生长，可能与H+运输到细胞壁中有关，C正确；D、质子泵能够催化ATP水解，因此能够促使ADP相对量有所增加，D正确。故选A。26. 下列生理过程需要膜蛋白参与的是A. 葡萄糖氧化分解为酒精和CO2B. 氨基酸脱水缩合形成肽键C. H还原C3形成糖类化合物D. 胰岛素促进组织细胞摄取葡萄糖【答案】D【解析】【分析】生物膜所含的蛋白叫膜蛋白，是生物膜功能的主要承担者。膜蛋白包括糖蛋白，载体蛋白和酶等。通常在膜蛋白外会连接着一些糖类，这些糖相当于会通过糖本身分子结构变化将信号传到细胞内。【详解】A、葡萄糖氧化分解为酒精和CO2为无氧呼吸，发生
38、的场所是细胞质基质，不需要膜蛋白的参与，A错误；B、氨基酸脱水缩合形成肽键在核糖体上进行，不需要膜蛋白的参与，B错误；C、H还原C3形成糖类化合物的过程发生在叶绿体基质中，不需要膜蛋白的参与，C错误； D、胰岛素促进组织细胞摄取葡萄糖，是主动运输，需要载体蛋白的参与，D正确；故选D。【点睛】辨识细胞中不同生理过程发生的场所是解题的关键。27. 下列关于酶的叙述正确的有（ ）酶合成的场所是核糖体 低温通过破坏酶的空间结构使酶活性下降 酶具有催化性是因为酶能为化学反应提供活化能 从温暖的室内到寒冷室外，人体酶活性将下降 活细胞产生的酶只能在活细胞中发挥作用A. 0项B. 1项C. 2项D. 3项【
39、答案】A【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶的本质是蛋白质或RNA，酶通过降低化学反应的活化能而加快化学反应的速率，与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的效果更显著，因此酶的催化作用具有高效性，酶的活性受温度、PH的影响，高温、强酸、强碱会使酶的结构发生改变而失去活性，低温会使酶活性降低。【详解】酶的化学本质有蛋白质或RNA，本质为蛋白质的酶才在核糖体内合成，错误；低温抑制酶的活性，但不会破坏酶的空间结构， 错误；酶催化的机理是降低化学反应的活化能，错误；人是恒温动物，正常情况下体内的酶活性不会随着外界环境温度的变化而变化，错误；酶既可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发
40、挥作用，错误。故选A。【点睛】本题旨在考查学生对酶的概念、本质、作用和作用机理的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断。28. 下列与酶相关的实验叙述正确的是（ ）A. 在加入等量H2O2溶液的试管中分别加入等量H2O2酶和水，用于探究酶的高效性B. 探究酶催化作用的最适pH时，分别设置过酸、中性、过碱三组实验C. 用蔗糖溶液作为底物，分别加入蔗糖酶和淀粉酶，再加入碘液来探究酶的专一性D. 用淀粉和淀粉酶作为实验材料探究温度对酶活性的影响，不能用斐林试剂检验【答案】D【解析】【分析】酶具有高效性、专一性、作用条件较温和的特点。温度和pH都能影响酶的活性。进行
41、对照实验时，需要控制变量，确保单一自变量，其它无关变量不能影响自变量，以确保实验的准确性。【详解】A、酶和无机催化剂设置对照实验，才能体现酶的高效性，A错误；B、探究酶催化作用的最适pH，需设置一系列pH梯度，而不是只设置三组，B错误；C、碘液能用于检测淀粉，但不能用于检测蔗糖及其水解产物，因此该实验不能用碘液进行检验，可用斐林试剂进行检测，C错误；D、由于斐林试剂鉴别还原糖需要水浴加热，因此探究温度对酶活性的实验，不适合用斐林试剂检验，D正确。故选D。【点睛】29. 将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。如图为最适温度下物质A、B浓度的变化曲线。下列叙述正确的是（）A. 酶C为物质A生成物质
42、B这一反应提供了能量B. T2后物质B增加缓慢是底物浓度逐渐降低所致C. 随着反应时间延长，酶的数量逐渐减少D. 适当升高反应温度，T2左移【答案】B【解析】【分析】据题意和图可知，T1时加入酶C后，A浓度逐渐降低，B浓度逐渐升高，说明酶C催化物质A生成了物质B。由于酶能降低化学反应的活化能，因此酶C降低了A生成B这一反应的活化能。【详解】A、加入酶C后，A浓度逐渐降低，B浓度逐渐升高，说明酶C催化物质A生成了物质B，酶的作用机理是降低化学反应的活化能，而不是为该反应过程提供能量，A错误；B、T2后物质B增加缓慢是底物A浓度逐渐降低所致，B正确；C、酶在反应前后，质和量都不变，因此随着反应时间
43、的延长，酶的数量不变，C错误；D、图为最适温度下测得的物质A、B浓度的变化曲线，适当升高反应温度，反应速度减慢，T2右移，D错误。故选B。30. 某化学反应自然状态下进行到t1时加入酶，在适宜条件下进行反应，其过程如图所示，下列说法正确的是A. t1t2反应速率逐渐下降B. t2后酶的活性丧失C. 若提高温度，则t2会变小D. 该过程体现了酶具有高效性【答案】A【解析】【分析】酶促反应的影响因素：【详解】A、t1时加入酶，酶降低酶促反应的活化能，但随着反应物浓度的降低，t1t2反应速率逐渐下降，A正确；B、t2后酶促反应降为0的原因是反应物浓度为0，不是酶的活性丧失，B错误；C、此时为酶的最适
44、温度，若提高温度，则t2会变大，C错误；D、酶的高效性应与无机催化剂进行比较，D错误；故选A。【点睛】此题考查的是酶促反应速率的影响因素。31. 某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时，根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是A. 在30条件下竞争能力最强的一定是微生物丙B. 对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶C. 降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶D. 若将温度改为PH，则所得实验结果曲线与图示结果相同【答案】B【解析】【分析】分析曲线图：实验的自变量为温度、微生物种类，因变量为底物剩余量。根据底物剩余量可以判断三种微生物的酶的最适温
45、度。【详解】A、在30条件下，乙的底物剩余量最少，酶活性最大，所以在30条件下竞争能力最强的应该是微生物乙，A错误；B、由图可知，对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶，B正确；C、三种微生物的酶在最适温度条件下，降低化学反应活化能效率均高，C错误；D、低温影响酶活性的作用机理和强酸、强碱以及高温不同，因此若将温度改为pH，则所得实验结果曲线与图示结果不完全相同，D错误。故选B。【点睛】本题考查了影响酶活性因素的探究实验，要求学生识记酶的作用机理，掌握温度和PH对酶活性的影响，并结合曲线信息准确判断各项。32. 下列有关ATP的叙述，正确的是（）A. ATP中的“A”与构成DNA、RNA中
46、的碱基“A”是同一物质B. 若细胞内离子浓度偏低，为维持细胞渗透压的稳定，细胞消耗ATP的量增加C. 人长时间剧烈运动时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡D. 人在长时间饥饿时，细胞中每摩尔葡萄糖分解生成ATP的量与脂肪分解时相等【答案】B【解析】【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-PPP。“A”表示腺苷、“T”表示三个、“P”表示磷酸基团、“”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。【详解】A、ATP中的“A”表示腺苷，与构成DNA、RNA中的碱基“A
47、”不是同一物质，A错误；B、离子的跨膜运输是主动运输，特点是需要载体和能量，即需要消耗ATP，B正确；C、ATP与ADP在细胞中不断转化，总是在一定范围内维持相对平衡，C错误；D、脂肪的C、H比例比葡萄糖高，耗氧多，释放的能量多，生产的ATP的量也较多，D错误。故选B。33. 下图表示ATP-ADP的循环图解。下列叙述正确的A. 属于放能反应，在细胞内与其他吸能反应密切联系B. 溶酶体中蛋白质水解为氨基酸需要过程提供能量C. 人在饥饿时，细胞内的过程和也能达到平衡D. 各种生物均能独立完成ATP-ADP的循环【答案】C【解析】【分析】ATP是直接的能源物质，ATP的结构简式是“A-PPP”，其
48、中“A”是腺苷，由1分子腺嘌呤和1分子核糖组成，“”是高能磷酸键，远离腺苷的高能磷酸键，容易断裂，释放其中的能量，供机体生命活动需要，ATP水解形成ADP和Pi，ADP和Pi吸收能量又合成ATP，细胞依赖于ADP和ATP的相互转化，满足机体对能量的需求；由题图可知，是ATP水解过程，是ATP合成过程。【详解】据图分析，是合成ATP的过程，属于吸能反应，在细胞内与其他放能反应密切联系，A错误；溶酶体中蛋白质水解为氨基酸不需要消耗能量，B错误；细胞中的ATP含量很少，但是转化非常迅速，因此人在饥饿时，细胞内的过程和也能达到平衡，C正确；病毒没有细胞结构，必须寄生于活细胞中才能生存和繁殖，因此病毒不
49、能独立完成ATP-ADP的循环，D错误。34. 下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（ ）A. 酶的合成总是与ATP的合成相关联B. ATP的合成只能在生物膜上进行C. 酶主要是在细胞中的核糖体上合成的D. 哺乳动物成熟的红细胞也能合成酶和ATP【答案】C【解析】【分析】1、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶具有高效性、专一性和温和性。2、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-PPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，代表高能磷酸键；ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化。【详解】A、酶合成总一般与ATP
50、的水解相关联，A错误；B、细胞质基质中也可以产生ATP，B错误；C、大多数酶的化学本质是蛋白质，而蛋白质的合成场所是核糖体，因此酶主要是在细胞中的核糖体上合成的，C正确；D、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，不能合成酶，D错误。故选C。35. 如图表示酵母菌呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径，有关叙述正确的是（ ）A. 酶2发挥作用的部位是细胞质基质和线粒体B. 消耗等量的葡萄糖释放的能量中，能量2最多C. 消耗等量的葡萄糖经酶3途径产生的CO2较多D. 酒精是酵母菌的代谢产物，可经主动运输方式运出细胞【答案】B【解析】【分析】【详解】A、由图分析可知酶1是在细胞质基质中发挥作用，酶2是进行
51、有氧呼吸的第二和第三阶段，是在线粒体内，故A错误。B、消耗等量的葡萄糖释放的能量中，在图中有氧呼吸释放出的能量2最多，故B正确。C、消耗等量的葡萄糖经酶3进行无氧呼吸产生的二氧化碳比有氧呼吸少，故C错误。D、酒精是酵母菌的代谢产物，根据相似相容的原理是通过自由扩散出细胞的，故D错误。故选B【点睛】36. 有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是（ ）A. 在线粒体中将葡萄糖分解成CO2和H，同时释放少量能量B. 厌氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失，其余存储在ATP中C. 当O2浓度为0时，线粒体产生ATP的量不为0D. 剧烈运动产生的CO2的场所只在线粒体
52、中【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸的三个阶段：第一阶段：1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的H，并且释放出少量的能量。第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和H，并释放出少量的能量。第三阶段：上述两个阶段产生的H，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水，同时释放出大量的能量。无氧呼吸的两个阶段：第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同。第二阶段是丙酮酸在酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者转化成乳酸。【详解】A、在线粒体中将丙酮酸中彻底氧化分解为二氧化碳和水，并释放大量的能量，A错误；B、有氧呼吸过程葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失，其余存储在ATP中，厌氧呼吸大部分能量还存储在
53、有机物中，没有释放出来，B错误；C、当O2浓度为0时，只进行无氧呼吸，在细胞质基质中完成，线粒体产生ATP的量为0，C错误；D、高等动物只进行产乳酸的无氧呼吸，没有二氧化碳的释放，故剧烈运动产生的CO2只能是有氧呼吸第二阶段产生，在线粒体基质中发生，D正确。故选D。【点睛】识记有氧呼吸和厌氧呼吸的具体过程是解答本题的关键。37. 玉米的种子分为胚和胚乳，在胚萌发过程中无氧呼吸的产物是乳酸，不同于玉米的其他部位。下列分析不正确的是（ ）A. 玉米胚的细胞和根系细胞无氧呼吸的场所相同B. 无论哪种无氧呼吸都只在第一阶段产生少量ATPC. 玉米胚细胞和其分裂分化形成的根系细胞中的遗传物质不同D. 玉
54、米不同细胞中无氧呼吸的产物不同与催化第二阶段的酶种类不同有关【答案】C【解析】【分析】分析题干信息可知：玉米不同部位可进行不同的无氧呼吸，产物分别是二氧化碳、酒精或乳酸。【详解】A、无氧呼吸无论是产生酒精还是乳酸，产生场所均为细胞质基质，A正确；B、无论是产生乳酸的无氧呼吸还是产生酒精的无氧呼吸，其都只在第一阶段释放少量的能量，生产少量ATP，B正确；C、玉米胚细胞和其分裂分化形成的根系细胞的遗传物质相同，C错误；D、无氧呼吸第二阶段酶的种类不同，是使细胞无氧呼吸的产物不同的直接原因，D正确。故选C。38. 下列有关马铃薯块茎细胞呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A. 该细胞呼吸作用过程中CO2与
55、H 2O的生成发生在不同阶段B. 该细胞在无氧呼吸过程中产生的能量大部分用于合成ATPC. 若适当提高马铃薯块茎贮藏环境中的O2浓度会降低酒精的生成量D. 研究马铃薯块茎细胞消耗O2量和生成CO2量的比值可确定呼吸方式【答案】A【解析】【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，合成少量ATP；第三阶段是氧气和H反应生成水，合成大量ATP。3、
56、无氧呼吸的第一、二阶段的场所都是细胞质基质第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，合成少量ATP；第二阶段是转化成酒精和二氧化碳或乳酸。【详解】A、该细胞在有氧呼吸的第二阶段生成CO2，第三阶段产生水，A正确；B、该细胞无氧呼吸产生的能量大部分以热能形式散失，小部分用于合成ATP，B错误；C、马铃薯块茎细胞进行无氧呼吸生成乳酸，C错误；D、如果以葡萄糖为底物，无氧呼吸没有O2消耗，也没有CO2的生成，而有氧呼吸中O2的消耗量和CO2量的比始终是1：1，因此无法通过这两种气体的量来确定细胞的呼吸方式，D错误。故选A。39. 下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是A. 分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟
57、组织细胞的小B. 若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸C. 适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D. 利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同【答案】C【解析】【详解】与成熟组织细胞相比，分生组织细胞代谢旺盛，呼吸速率快，A错误。某些植物组织细胞无氧呼吸产物为乳酸，产生乳酸的无氧呼吸过程，既不吸收O2也不放出CO2，B错误。降低氧气浓度，有氧呼吸减弱，有机物消耗减慢，C正确。利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数相同，D错误。【点睛】熟悉有氧呼吸和无氧呼吸过程是正确解答该题的关键。40. 酵母菌在有氧时进行需氧呼吸，无氧时
58、进行厌氧呼吸。将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量多1倍，则需氧呼吸与厌氧呼吸消耗葡萄糖的比例为（ ）A. 16B. 13C. 12D. 11【答案】B【解析】【分析】本题利用酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的反应式进行计算，有氧呼吸的反应式是：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的反应式是：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量，两个反应都需要在酶的催化下进行。【详解】由题意可知，酵母菌呼吸释放CO2的量是O2吸收量的2倍，设酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是X，由有氧呼吸的反应式可得有氧呼吸吸收的氧气是 6X，产生的CO2是6X；
59、无氧呼吸消耗的葡萄糖是Y，根据无氧呼吸的反应式可得，无氧呼吸释放的 CO2是2Y；则（ 6X+2Y）/6X=2，因此X：Y=1：3，B正确。故选B。41. 线粒体在合成ATP时，下列哪个条件不需要A. 基质中含有O2B. 基质中含有ADPC. 基质中含有 NADPHD. 基质中含有丙酮酸【答案】C【解析】【分析】ADP与Pi结合生成ATP；线粒体是有氧呼吸的主要场所，发生有氧呼吸的第二和第三阶段，两个阶段都可以产生ATP。【详解】当线粒体基质中存在氧气时，细胞质基质中的丙酮酸可以进入线粒体参与有氧呼吸第二阶段，合成少量的ATP，AD正确；合成ATP的原料是ADP和Pi，B正确；NADPH是光合
60、作用光反应阶段产生的，用于暗反应过程中三碳化合物的还原，与线粒体中发生的反应无关，C错误。42. 细胞有氧呼吸产生的H与氧结合形成水，2,4-二硝基苯酚（DNP）对该过程没有影响，但能抑制ATP合成。据此推测DNP作用正确的是A. 有氧呼吸第一阶段不会产生ATP，该过程不受DNP影响B. DNP主要在线粒体基质中发挥作用，因为其形成ATP最多C. DNP作用于组织细胞时，线粒体内膜上散失热能将增加D. DNP抑制葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程【答案】C【解析】【分析】据题意可知，2，4-二硝基苯酚（DNP）对H与氧结合形成水的过程没有影响，但能抑制ATP合成，表明DNP影响线粒体内
61、膜的酶催化形成ATP的过程，能量最终以热能形式散失。【详解】A. 有氧呼吸第一阶段能产生ATP，A错误；B. 根据题意，DNP主要在线粒体内膜中发挥作用，抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成，B错误；C. 根据题意，DNP作用于组织细胞时，使线粒体内膜的酶无法催化形成ATP，结果以热能形式散失，故线粒体内膜上散失的热能将增加，C正确；D. 根据题意，DNP抑制有氧呼吸第三阶段ATP的合成，而红细胞只进行无氧呼吸，故DNP对葡萄糖进入红细胞过程无影响，D错误。43. 为测定小麦萌发种子的呼吸速率，某小组进行了如下实验，对于该实验评价正确的是（ ）A. 为排除微生物干扰，萌发种子应做煮熟处理B. 滤
62、纸条的作用是增大NaOH吸收CO2的面积C. 墨水滴向右移动表示种子只进行有氧呼吸D. 将NaOH溶液换为清水，墨水滴左移说明呼吸底物有脂质【答案】B【解析】【分析】若种子只进行有氧呼吸，则液滴右移；若种子只进行无氧呼吸，则液滴不动；若种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则液滴右移。【详解】A、种子煮熟便无法进行呼吸作用，A错误；B、滤纸条的作用是增大NaOH吸收CO2的面积，B正确；C、墨水滴向右移动表示种子消耗了多少氧气，但不能表示只进行有氧呼吸，C错误；D、墨水滴向左移动，可能发生了无氧呼吸，不能说明呼吸底物为脂质，D错误。故选B。44. 某兴趣小组测定在不同氧浓度条件下，酵母菌和葡萄糖的混
63、合培养液经过一段相同的时间后O2的消耗量和CO2的产生量，结果如下表所示（温度适宜）。下列相关叙述错误的是（ ）氧浓度/%a1020304050产生的CO2的量/mol301215181818消耗的O2的量/mol069181818A. a可能等于0，此时无氧呼吸速率最快B. 随氧气浓度增加，有氧呼吸速率不断上升C. 氧浓度为20%时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1：2D. 氧浓度为30%时，限制细胞呼吸速率的因素可能是酶的数量【答案】B【解析】【分析】1、有氧条件下，酵母菌有氧呼吸反应式：C6H12O66O26HO26CO212H2O+能量；2、无氧条件下，酵母菌通过无氧呼吸产生酒精
64、反应式：C6H12O62C2H5OH2CO2+能量。【详解】A、氧浓度为a时，不消耗O2，所以a可能等于0，此时无氧呼吸速率最快，A正确；B、氧浓度在a30%范围内，随氧浓度增加，有氧呼吸速率不断上升，但氧浓度在30%50%范围时，有氧呼吸速率不再随氧气浓度增加而上升，B错误；C、氧浓度为20%时，有氧呼吸消耗氧气的量为9mol，葡萄糖消耗量为1.5mol，无氧呼吸产生的CO2的量15-9=6mol，所以无氧呼吸消耗的葡萄糖为3mol，因此有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1:2，C正确；D、氧浓度为30%时，有氧呼吸速率不再随之增加，说明限制细胞呼吸速率的因素可能是酶的数量，D正确。故选B
65、。45. 下图表示某高等植物的非绿色器官在细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述正确的是（ ）A. 当氧气浓度为b时，该器官只进行需氧呼吸B. 当氧气浓度为a时，该器官需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等C. 曲线中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体D. 曲线也可以表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系【答案】A【解析】【详解】氧气浓度为b时，该器官只进行需氧呼吸；当氧气浓度为a时，此时需氧呼吸产生的CO2和厌氧呼吸产生的CO2相等，消耗的葡萄糖比为1:3；曲线中该器官细胞呼吸方式是有氧呼吸，发生的场所是细胞质基质和线粒体；曲线表示无氧呼吸与氧浓度的关系，而酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸。46. 下列有关实验
66、设计的叙述中，不正确的是（ ）A. 各种实验中都必须设置空白对照，确保单一变量B. 实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量C. 数据测量力求精确，因而需要多次测量求平均值D. 探究实验设计中，实验结果不一定与提出的假设一致【答案】A【解析】【分析】【详解】A、各种实验都必须有对照实验，但不一定是空白实验，如质壁分离与复原中是自身对照实验，A错误；B、实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的自变量，也可能是无关变量，B正确；C、数据测量力求精确，所以需要多次测量求平均值，C正确；D、探究实验设计中，实验结果有可能与提出的假设一致也有可能是不支持的，D错误。故选A。【点睛】任何实验都必须有对
67、照实验，但对照实验有空白对照、标准对照、前后自身对照和相互对照。47. 对某植株作如下处理：持续光照20 min；光照5s后再黑暗处理5s，如此连续交替进行20 min。若其他条件不变，则在两种情况下，植株所能制造的有机物总量（ ）A. 多于B. 少于C. 和相等D. 无法确定【答案】A【解析】【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。【详解】中总光照20min，进行20min光合作用、20min呼吸作用；中总光照10min、黑暗10min，进
68、行10min光合作用、20min呼吸作用。光合作用制作积累有机物，呼吸作用消耗有机物，因此两组所制造有机物总量仅看光合作用即可，由于中光合作用时间长于，因此多于。故选A。48. 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A. 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B. 光合作用的产物淀粉是在叶绿体外合成的C. 细胞呼吸过程中有机物中的化学能全部转变为ATP中的化学能D. 夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量【答案】D【解析】【分析】【详解】A、无氧条件下植物细胞无氧呼吸产生酒精对水果细胞有毒害作用，零下低温易引起细胞结冰，二者均不利于水果的保鲜，A错误；B
69、、淀粉是光合作用的产物，在叶绿体内合成，B错误；C、细胞呼吸过程中化学能转变为热能和化学能储存在ATP中，C错误；D、夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，以增加光合作用，夜晚适当降低温度，以降低呼吸消耗，可提高作物产量，D正确。故选D。【点睛】49. 用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述正确的是A. 叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质，暗反应全过程都消耗ATP和HB. oa段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降C. ab段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆
70、尽D. b点后叶肉细胞内没有有机物的合成【答案】B【解析】【分析】光反应的场所是类囊体薄膜，暗反应的场所是叶绿体基质。暗反应需要光反应提供H和ATP。【详解】暗反应利用二氧化碳，场所是叶绿体基质，暗反应过程中只有C3的还原过程需要消耗H和ATP，A错误；oa段，二氧化碳浓度升高，二氧化碳的固定加快，C3的还原几乎不变，故C5的含量下降，B正确；ab段C3含量不变是因为二氧化碳固定的速率与C3还原的速率几乎相同，C错误；b点后进入黑暗环境中，光反应产生的H和ATP未被完全利用，还可以进行有机物的合成，D错误。故选B。50. 下图表示植物细胞中的某些代谢过程，其中代表各种物质。下列叙述错误的是A.
71、 光照强度是影响间循环速率的重要因素B. 转化为时光能就转化成了活跃的化学能C. 物质和进行跨膜运输时都不需消耗能量D. 的循环速率与的循环速率相互制约【答案】B【解析】【分析】本题考查光合作用，考查对光合作用过程的理解。根据光合作用过程中的物质变化可判断分别为C5、C3、ATP和NADPH、ADP和NADP+、H2O、O2。【详解】光照强度直接影响间循环速率，进而影响间循环速率，A项正确；转化为时ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能，B项错误；H2O和O2通过自由扩散进行跨膜运输，自由扩散不需要消耗能量，C项正确；的循环速率减慢会导致ATP和NADPH的消耗减慢，进而发生反馈抑制，
72、导致的循环速率减慢，二者相互制约，D项正确。【点睛】光合作用中能量转化过程：光反应中光能被转化为ATP中活跃的化学能，暗反应过程中ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。二、非选择题51. 通过研究发现，分泌蛋白在内质网上合成是由蛋白质的信号肽、信号识别颗粒(SRP)、内质网上信号识别受体三种因子协助完成。下图表示某动物细胞内分泌蛋白合成部分过程，回答下列问题：(1)蛋白质的信号肽需借助_和_转移至内质网膜上，这一过程体现了生物膜_的功能。(2)科学家利用_法，对蛋白质的合成及分泌过程进行示踪，结果显示蛋白质进入内质网腔后将进行初步加工，然后通过_转运至高尔基体中进步加工。(3)若胰岛
73、素基因中编码信号肽的序列发生突变，会导致胰岛素不能正常分泌，据图分析其原因是_。【答案】 (1). 信号识别受体 (2). 信号识别颗粒（SRP） (3). 信息交流（控制物质进出） (4). 同位素标记 (5). 囊泡 (6). 胰岛素为分泌蛋白，信号肽发生异常可导致多肽链不能进入内质网进行加工，进而不能被分泌出细胞【解析】【分析】生物膜系统：1、各种生物膜在结构上的联系：细胞内的各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系，内质网膜与外层核膜相连，内质网腔与内、外两层核膜之间的腔相通，外层核膜上附着有大量的核糖体(如图)。内质网与核膜的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。在有的细胞中，还可
74、以看到内质网膜与细胞膜相连；内质网膜与线粒体膜之间也存在一定的联系；线粒体是内质网执行功能时所需能量的直接“供应站”，在合成旺盛的细胞里，内质网总是与线粒体紧密相依，代谢越旺盛相依程度越紧密，有的细胞的内质网膜甚至与线粒体的外膜相连。内质网膜通过“出芽”的形式，形成具有膜的囊泡（具膜小泡），囊泡离开内质网，移动到高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体膜又可以突起，形成囊泡，囊泡离开高尔基体，移动到细胞膜，与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分。细胞膜也可以内陷形成囊泡，囊泡离开细胞膜，回到细胞质中；由此可以看出，细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性。2、各种生物膜在功能
75、上的联系：利用同位素标记法研究分泌蛋白的合成和分泌，发现分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，是按照内质网高尔基体 细胞膜的方向运输的。【详解】(1)分析题图，蛋白质的信号肽需与核糖体结合后，再信号识别颗粒（SRP）结合形成新生肽，新生肽与信号识别受体结合后，转移至内质网膜上，这一过程体现了生物膜具有信息交流（控制物质进出）的功能。(2)科学家利用同位素标记法，对蛋白质的合成及分泌过程进行示踪，结果显示蛋白质进入内质网腔后将进行初步加工，然后通过囊泡转运至高尔基体中进步加工，即分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，是按照内质网高尔基体 细胞膜的方向运输的。(3) 胰岛素为分泌蛋白，
76、若胰岛素基因中编码信号肽的序列发生突变，信号肽发生异常可导致多肽链不能进入内质网进行加工，进而不能被分泌出细胞，从而会导致胰岛素不能正常分泌。【点睛】理解生物膜系统结构与功能上的联系，并正确分析题图是本题解题的关键。52. 下图是溶酶体（分为初级溶酶体和次级溶酶体，次级溶酶体为正在发挥功能的溶酶体）发挥功能的部分示意图，回答下列问题：（1）初级溶酶体有_层磷脂分子，其最可能来源于_（填细胞器名称）。（2）溶酶体_（填“含”或“不含”）DNA酶，作出判断的依据是_。（3）根据所学知识，说出一种与溶酶体有关的疾病，并尝试分析其原因：_。（4）研究表明营养物质缺乏条件下，该植株细胞自噬作用增强，其生
77、物学意义是_。【答案】 (1). 2 (2). 高尔基体 (3). 含 (4). 溶酶体能够水解线粒体，而线粒体中有DNA (5). 硅肺（矽肺）；硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损 (6). 营养物质缺乏时，细胞可通过自噬作用降解非必需物质或结构以维持基本生存【解析】【分析】溶酶体可以分为初级溶酶体和次级溶酶体，前者是高尔基体的分泌小泡，后者是由吞噬小泡与初级溶酶体融合形成的，具有消化功能。溶酶体为单层膜结构，“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵
78、入细胞的病毒和细菌。【详解】（1）初级溶酶体为单层膜，即两层磷脂分子；溶酶体来源于高尔基体。（2）由图中自噬作用可知，溶酶体能够水解线粒体，而线粒体中有DNA，因此溶酶体含DNA酶。（3）与溶酶体有关的疾病如硅肺，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损。（4）营养物质缺乏条件下，植株细胞自噬作用增强，可通过自噬作用降解非必需物质或结构以维持基本生存。【点睛】答题关键在于掌握溶酶体的结构和功能，分析理解溶酶体发挥功能的过程。53. 多酶片是一种复方制剂，它主要是由胰酶、胃蛋白酶复合而成的
79、一种药物，其说明书的部分内容如下：(性 状)本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片，内层为胰酶，外层为胃蛋白酶。(适应症)用于消化不良、食欲缺乏。(用法用量)口服。一次23片，一日3次(注意事项)本品在酸性条件下易破坏，故服用时切勿嚼碎。回答下列问题。（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，具有_特点。服用多酶片时不能嚼碎的原因是_。（2）多酶片为肠溶衣与糖衣双层包被，外层包被应为_(选填“肠溶衣”或“糖衣”)。糖衣以糖浆为主要包衣材料，有一定的防潮、隔绝空气、掩盖药物不良气味等作用；肠溶衣为一层特殊包裹物质，能很好保护胰酶不会在胃部被破坏的原因是_。（3）请利用提供的材料用具，设计实验探究pH对
80、胃蛋白酶活性的影响。备选材料用具：蛋白块若干，胃蛋白酶溶液，蒸馏水，一系列pH梯度的溶液，试管若干，恒温水浴锅，时钟等。实验步骤：取规格相同的5支洁净试管，分别编号1、2、3、4、5；向5支试管中分别注入5 mL一系列pH梯度的溶液，然后各加入5 mL胃蛋白酶溶液；将试管置于37的恒温水浴锅中保温5 min；向5支试管中各加入等量且适量的蛋白块；_。（4）为进一步确认上述实验中，蛋白块的消失是否是胃蛋白酶催化所致，请提出实验改进的思路_。【答案】 (1). 高效性、专一性、作用条件温和 (2). 胰酶会在胃部的酸性环境中变性失活，且会被胃蛋白酶催化水解 (3). 糖衣 (4). 胃液不能水解破
81、坏肠溶衣 (5). 观察5支试管中蛋白块体积变化，并记录蛋白块消失的时间 (6). 增加一组不加酶的对照实验，观察蛋白块的变化【解析】【分析】1、酶是在活细胞中产生的具有催化作用的一类有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。2、酶的特性：具有高效性、专一性、作用条件温和。酶活性受到温度、pH等条件的影响，高温、强酸、强碱都会使酶失去活性，低温会使酶活性降低。【详解】（1）酶具有高效性、专一性、作用条件温和等特点。胰酶的适宜pH是7.0左右，而胃中pH为1.5左右，胰酶会在胃部的酸性环境中变性失活，且会被胃蛋白酶催化水解，因此服用多酶片时不能嚼碎。（2）多酶片为肠溶衣与糖衣双层包被，糖衣以糖浆
82、为主要包衣材料，有一定的防潮、隔绝空气、掩盖药物不良气味等作用，肠溶衣为一层特殊包裹物质，能很好保护胰酶不会在胃部被破坏。因此外层包被应为糖衣，肠溶衣不会在胃部被破坏的原因是胃液不能水解破坏肠溶衣。（3）该实验的目的是探究pH对胃蛋白酶活性的影响，自变量是pH，因变量是胃蛋白酶活性，根据对照原则和单一变量原则进一步完善实验步骤为：取规格相同的5支洁净试管，分别编号l、2、3、4、5；向5支试管中分别注入5mL一系列pH梯度的溶液，然后各加入5mL胃蛋白酶溶液；将试管置于37的恒温水浴锅中保温5min；向5支试管中各加人等量且适量的蛋白块；观察5支试管中蛋白块体积变化，并记录蛋白块消失的时间。（
83、4）为进一步确认上述实验中，蛋白块的消失是否是胃蛋白酶催化所致，应该增加一组不加酶的对照实验，观察蛋白块的变化，若蛋白快不消失，则蛋白块的消失是胃蛋白酶催化所致，否则不能说明。【点睛】本题考查酶的相关知识，要求考生识记被的特性，掌握影响酶活性的因素，能根据实验目的判断实验的变量，并能根据实验的原则完善实验步骤，再结合所学的知识准确答题。54. 肠道中存在大肠杆菌，某同学对大肠杆菌的呼吸作用类型产生了兴趣，于是他进行了相关探究实验。实验过程大体如下：将大肠杆菌（培养液中的有机物为葡萄糖）均分为甲、乙两组，甲组通入氧气，乙组不通入气体。检测两组是否产生二氧化碳。分析该实验并回答下列问题：（1）实验
84、前，该同学认为大肠杆菌为无氧呼吸，其判断的依据是_。大肠杆菌与硝化细菌的代谢类型有差异，因硝化细菌能_。（2）大肠杆菌是一类兼性厌氧菌。若用溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳，将两组培养液进行二氧化碳检测对比，可发现_现象。（3）若实验发现甲组产生了二氧化碳，乙组未产生二氧化碳，该同学认为大肠杆菌只能进行有氧呼吸，请评价该结论：_。大肠杆菌有氧呼吸不涉及丙酮酸的跨膜运输，原因是_。【答案】 (1). 肠道中缺氧 (2). 利用某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物 (3). 甲组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的速率快于乙组 (4). 上述结论不准确，乙组还可能进行产生乳酸的无氧呼吸 (5).
85、大肠杆菌无线粒体，丙酮酸在细胞质基质中氧化分解【解析】【分析】1、有氧呼吸的三个阶段：（1）第一阶段：葡萄糖分解形成丙酮酸和H，发生在细胞质基质；（2）第二阶段：丙酮酸和水反应产生二氧化碳和H，发生在线粒体基质；（3）第三阶段：H与氧气结合形成水，发生在线粒体内膜。2、无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一阶段相同，发生在细胞质基质，第二阶段是丙酮酸和H反应产生二氧化碳和酒精或乳酸，发生在细胞质基质。【详解】（1）实验前，该同学认为大肠杆菌为无氧呼吸，其判断的依据是肠道中缺氧。大肠杆菌与硝化细菌的代谢类型有差异，因硝化细菌能利用某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。（2）甲组进行有氧呼吸，乙组进行
86、无氧呼吸，甲组产生的二氧化碳快而多，因此甲组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的速率快于乙组。（3）若实验发现甲组产生了二氧化碳，乙组未产生二氧化碳，该同学认为大肠杆菌只能进行有氧呼吸，该结论不准确，因为乙组还可能进行产生乳酸的无氧呼吸。大肠杆菌无线粒体，丙酮酸在细胞质基质中氧化分解，因此大肠杆菌有氧呼吸不涉及丙酮酸的跨膜运输。【点睛】本题考查细胞呼吸方式的判断和实验分析，明确有氧呼吸和无氧呼吸的异同，并利用不同试剂对细胞呼吸产物进行检测是解答本题的关键。55. 回答下列、小题：为探究长期雾霾天气下黄瓜植株的生长情况，兴趣小组将长势相近、生长状况良好的等量黄瓜植株分别在正常天气和人造雾霾天气（其
87、余生长条件相同且适宜）的密闭环境中培养一段时间，观察到雾霾环境下黄瓜植株叶片的颜色呈墨绿色（比正常天气下的叶片颜色深）。兴趣小组推测黄瓜植株通过_来增强对雾霾天气的适应能力。兴趣小组可以用_法分离两种环境中叶片的光合色素，通过比较两条滤纸条的_来证明自己的观点。（1）下图为学校兴趣小组在大棚栽种黄瓜的光合作用研究结果。在光照条件下，研究所通过测定_来反映黄瓜叶片的光合速率。（2）若夜间测量，还能得到_的速率。在黑暗条件下，叶肉细胞中合成ATP的场所是_。若白天短暂无光，植物体内依旧能生产(CH2O)的原因_。【答案】 (1). 增加叶绿素的合成（数量） (2). 纸层析 (3). 叶绿素条带的
88、宽度 (4). 单位时间单位面积叶片吸收CO2的量 (5). 呼吸作用（细胞呼吸） (6). 细胞质基质和线粒体 (7). 无光期间，光反应已经产生的H和ATP还能继续用于C3的还原【解析】【分析】1、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。2、绿叶中的色素都能溶解在层析液中，但不同的色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。【详解】I、根据题干信息“雾霾环境下黄瓜植株叶片的颜色呈墨绿色（比正常天气下的叶片颜色深）”可以，雾霾是通过影响黄瓜叶片中叶绿素含量导致呈现的颜色不同。分离色素需要用纸层析法，比较色素含量是通过观察滤纸条上色素带的宽窄来推断，色素带越宽表明色素含量越多。、（1）根据实验结果（纵坐标的含义）可知，通过测定单位时间单位面积叶片吸收CO2的量来反映黄瓜叶片的光合速率。（2）若夜间测量，还能得到呼吸作用（细胞呼吸）的速率。在黑暗条件下，叶肉细胞中合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体。若白天短暂无光，植物体内依旧能生产(CH2O)的原因是之前有光照时光反应已经产生的H和ATP还能继续用于无光期间C3的还原。【点睛】掌握色素提取和分离的原理和方法，以及光合作用的具体过程、影响光合作用的环境因素等，再结合所学知识准确答题。
