收藏 分享(赏)

【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf

上传人:a**** 文档编号:800891 上传时间:2025-12-15 格式:PDF 页数:22 大小:177.47KB
下载 相关 举报
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第1页
第1页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第2页
第2页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第3页
第3页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第4页
第4页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第5页
第5页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第6页
第6页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第7页
第7页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第8页
第8页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第9页
第9页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第10页
第10页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第11页
第11页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第12页
第12页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第13页
第13页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第14页
第14页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第15页
第15页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第16页
第16页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第17页
第17页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第18页
第18页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第19页
第19页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第20页
第20页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第21页
第21页 / 共22页
【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-37.pdf_第22页
第22页 / 共22页
亲,该文档总共22页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 初级(师)临床医学检验技师-37(总分:100 分,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:50,score:100 分)1.下列对微生物概念表述错误的是【score:2 分】【A】存在于自然界 【B】形体微小、结构简单 【C】肉眼能直接看到【此项为本题正确答案】【D】包括真菌和原虫 【E】必须借助显微镜观察 本题思路:2.下列对微生物特点表述错误的是【score:2 分】【A】变异慢,适应能力强【此项为本题正确答案】【B】新陈代谢能力旺盛 【C】生长繁殖速度快 【D】种类多、分布广 【E】个体微小 本题思路:3.下列对细菌特点表述错误的是【score:2 分】【A】个体微小 【B】种

2、类繁多 【C】新陈代谢能力旺盛 【D】适应能力差,变异快【此项为本题正确答案】【E】分布广、数量大 本题思路:4.对原核细胞型微生物表述错误的是【score:2 分】【A】有原始核 【B】无核膜 【C】无核仁 【D】单个裸露 DNA 分子 【E】进行有丝分裂【此项为本题正确答案】本题思路:5.对非细胞型微生物结构和组成表述错误的是【score:2 分】【A】结构简单 【B】体积微小 【C】能通过细菌滤器 【D】无细胞结构 【E】有产生能量的酶系统【此项为本题正确答案】本题思路:6.在生物分类中微生物的最小分类单位是【score:2 分】【A】.科 【B】.属 【C】.种【此项为本题正确答案】【

3、D】.型 【E】.株 本题思路:7.对微生物作用的表述错误的是【score:2 分】【A】绝大多数微生物对人类有益处 【B】绝大多数微生物对动物有益处 【C】绝大多数微生物对植物有益处 【D】微生物丛平衡失调可致病 【E】大多数微生物对人类致病【此项为本题正确答案】本题思路:8.微生物学主要研究内容表述错误的是【score:2 分】【A】研究微生物的生命活动规律 【B】研究微生物类型、分布及形态结构 【C】研究病原微生物的防治措施【此项为本题正确答案】【D】研究微生物与人类的相互关系 【E】研究微生物与动、植物的相互关系 本题思路:9.医学微生物学主要研究对象是【score:2 分】【A】与医

4、学有关的病原微生物【此项为本题正确答案】【B】与医学有关的微生物 【C】病原微生物 【D】微生物 【E】人和动、植物的关系 本题思路:10.医学微生物学研究目的是【score:2 分】【A】研究病原微生物生物学特性 【B】研究病原微生物的致病性 【C】研究病原微生物的免疫性 【D】研究微生物特异性诊断方法 【E】保障和提高人类健康水平【此项为本题正确答案】本题思路:11.对临床微生物学研究范畴的表述错误的是【score:2 分】【A】研究微生物类型、分布和形态结构【此项为本题正确答案】【B】侧重研究快速准确检出病原体的方法 【C】为临床诊断提供依据 【D】指导临床合理应用抗生素 【E】监测医院

5、内感染 本题思路:12.发明显微镜的科学家是【score:2 分】【A】法国科学家巴斯德 【B】俄国科学家伊凡洛夫斯基 【C】荷兰科学家吕文胡克【此项为本题正确答案】【D】德国医生郭霍 【E】英国科学家李斯特 本题思路:13.首先发现病毒的科学家是【score:2 分】【A】德国医生郭霍 【B】荷兰科学家吕文胡克 【C】英国科学家李斯特 【D】俄国科学家伊凡洛夫斯基【此项为本题正确答案】【E】法国科学家巴斯德 本题思路:14.德国医生郭霍证明了【score:2 分】【A】用显微镜可看见微小生物 【B】有机物的发酵与腐败是微生物作用的结果 【C】微生物是传染病的致病因子【此项为本题正确答案】【D

6、】证明了病毒是光学显微镜下看不到的微小生物 【E】证明牛痘可预防天花 本题思路:15.下列不属于细菌细胞膜的结构和化学成分的是【score:2 分】【A】脂质 【B】载体蛋白 【C】多糖 【D】.酶 【E】磷壁酸【此项为本题正确答案】本题思路:16.下列能将雄性菌的某些遗传物质转移给雌性菌的特殊结构是【score:2 分】【A】单鞭毛 【B】普通菌毛 【C】性菌毛【此项为本题正确答案】【D】双鞭毛 【E】周鞭毛 本题思路:17.典型 L 型细菌菌落是【score:2 分】【A】油煎蛋样菌落【此项为本题正确答案】【B】光滑型菌落 【C】丝状菌落 【D】G 型菌落 【E】F 型菌落 本题思路:18

7、.细菌的 RNA 主要存在于【score:2 分】【A】细胞壁 【B】聚糖骨架 【C】胞质【此项为本题正确答案】【D】脂多糖 【E】蛋白质 本题思路:19.细菌所含核糖核酸占细菌干重的【score:2 分】【A】5%【B】10%【此项为本题正确答案】【C】15%【D】20%【E】25%本题思路:20.对细菌产生氧化还原酶表述错误的是【score:2 分】【A】细胞内产生 【B】具有专一性 【C】在细胞外起作用【此项为本题正确答案】【D】称为胞内酶 【E】能催化特定的基质 本题思路:21.对细菌产生水解酶表述错误的是【score:2 分】【A】是特殊蛋白质 【B】具有专一性 【C】在细胞外起作用

8、 【D】能催化特定的底物 【E】称为胞内酶【此项为本题正确答案】本题思路:22.细菌需氧呼吸最终电子受体是【score:2 分】【A】H2O 【B】.O2【此项为本题正确答案】【C】CO2 【D】ATP 【E】ADP 本题思路:23.迟缓发酵乳糖的是【score:2 分】【A】痢疾志贺菌 1 型 【B】痢疾志贺菌 2 型 【C】福氏志贺菌 【D】鲍氏志贺菌 【E】宋内志贺菌【此项为本题正确答案】本题思路:24.弧菌科的共同特点正确的是【score:2 分】【A】氧化酶阳性、有鞭毛、革兰阴性【此项为本题正确答案】【B】氧化酶阴性、有鞭毛、革兰阴性 【C】氧化酶阳性、无鞭毛、革兰阴性 【D】氧化酶

9、阳性、有鞭毛、革兰阳性 【E】氧化酶阳性、无鞭毛、革兰阳性 本题思路:25.弧菌属的细菌分布广泛,下列叙述正确的是【score:2 分】【A】以土壤中最多 【B】以空气中最多 【C】以空气中最少 【D】以水中最多【此项为本题正确答案】【E】以水中最少 本题思路:26.属于弧菌属的是【score:2 分】【A】胎儿弯曲菌 【B】简明弯曲菌 【C】空肠弯曲菌 【D】月形单胞菌 【E】O-1 群霍乱弧菌【此项为本题正确答案】本题思路:27.用于消除或杀灭外环境中病原微生物的化学药物称【score:2 分】【A】佐剂 【B】防腐剂 【C】消毒剂【此项为本题正确答案】【D】氧化剂 【E】还原剂 本题思路

10、:28.关于灭菌定义表述正确的是【score:2 分】【A】杀灭外环境的病原微生物 【B】消除内环境的病原微生物 【C】防止细菌生长繁殖 【D】消除或杀灭物体上所有微生物【此项为本题正确答案】【E】消除或杀灭细菌的繁殖体 本题思路:29.抑制细菌生长可选用【score:2 分】【A】消毒剂 【B】氧化剂 【C】还原剂 【D】防腐剂【此项为本题正确答案】【E】焚烧 本题思路:30.下列有关无菌的概念正确的是【score:2 分】【A】指物体上不含微生物 【B】指物体上不含活菌【此项为本题正确答案】【C】指物体上不含细菌繁殖体 【D】指物体上不含病原微生物 【E】指物体上不含细菌芽胞 本题思路:3

11、1.在沸水(1 个大气压下)中加入 2%碳酸钠,目的是【score:2 分】【A】杀死病原微生物 【B】破坏荚膜 【C】破坏鞭毛 【D】提高沸点【此项为本题正确答案】【E】破坏菌毛 本题思路:32.能损伤细菌细胞膜的消毒剂是【score:2 分】【A】低浓度酚类【此项为本题正确答案】【B】醇类 【C】重金属盐类 【D】强酸类 【E】强碱类 本题思路:33.噬菌体属于【score:2 分】【A】细菌 【B】真菌 【C】原虫 【D】病毒【此项为本题正确答案】【E】立克次体 本题思路:34.对抗生素表述错误的是【score:2 分】【A】对细菌有溶菌作用 【B】对细菌有杀菌作用 【C】因有杀菌作用又

12、称噬菌体【此项为本题正确答案】【D】产生于细菌、真菌、放线菌 【E】对细菌有抑制作用 本题思路:35.微生物的遗传物质是【score:2 分】【A】DNA【此项为本题正确答案】【B】RNA 【C】rRNA 【D】mRNA 【E】ATP 本题思路:36.细菌染色体特点为【score:2 分】【A】线状单螺旋短链 【B】线状双螺旋短链 【C】环状单螺旋短链 【D】环状双螺旋短链 【E】环状双螺旋长链【此项为本题正确答案】本题思路:37.不属于细菌遗传性变异的是【score:2 分】【A】环境因素影响细菌基因表达【此项为本题正确答案】【B】基因突变 【C】基因的损伤后修复 【D】基因的转移 【E】基

13、因重组 本题思路:38.微生物致病性是指【score:2 分】【A】微生物引起感染的机遇 【B】微生物引起感染的几率 【C】微生物引起感染的能力【此项为本题正确答案】【D】微生物引起感染的过程 【E】微生物引起感染的后果 本题思路:39.微生物致病能力强弱的程度称为【score:2 分】【A】致死量 【B】感染量 【C】半数致死量 【D】毒力【此项为本题正确答案】【E】侵袭力 本题思路:40.微生物与宿主共生关系中寄生状态是指【score:2 分】【A】微生物与宿主相互生存 【B】微生物与宿主相互侵害 【C】微生物得利而宿主受害【此项为本题正确答案】【D】微生物受害而宿主得利 【E】微生物与宿

14、主共栖 本题思路:41.机体抵御微生物感染的基本因素不包括【score:2 分】【A】完整的皮肤 【B】黏膜 【C】肝肠循环【此项为本题正确答案】【D】血脑屏障 【E】胎盘屏障 本题思路:42.机体对下列细菌感染产生抗胞外菌免疫反应的是【score:2 分】【A】肺炎链球菌【此项为本题正确答案】【B】结核分枝杆菌 【C】麻风分枝杆菌 【D】布鲁菌 【E】伤寒沙门菌 本题思路:43.黏附素是细菌细胞表面的【score:2 分】【A】基因 【B】核糖体 【C】碱基 【D】蛋白质【此项为本题正确答案】【E】亚基 本题思路:44.革兰阳性菌的黏附素具有下列哪种物质特性【score:2 分】【A】球蛋白

15、 【B】清蛋白 【C】表面蛋白【此项为本题正确答案】【D】前清蛋白 【E】外膜蛋白 本题思路:45.不属于构成细菌侵袭力中菌体表面结构的是【score:2 分】【A】荚膜 【B】菌毛【此项为本题正确答案】【C】微荚膜 【D】Vi 抗原 【E】K 抗原 本题思路:46.细菌内毒素的主要毒性成分是【score:2 分】【A】脂质 A【此项为本题正确答案】【B】非特异核心多糖 【C】菌体特异性多糖 【D】蛋白质 【E】核心多糖 本题思路:47.对细菌内毒素性质表述正确的是【score:2 分】【A】毒性强 【B】抗原性强 【C】强酸加温煮沸 10min 灭活 【D】不能用甲醛脱毒制成类毒素【此项为本

16、题正确答案】【E】强氧化剂加温煮沸 10min 灭活 本题思路:48.病毒侵入机体繁衍后代的方式是【score:2 分】【A】有丝分裂 【B】无性繁殖 【C】细胞融合 【D】细胞内复制增殖【此项为本题正确答案】【E】有性繁殖 本题思路:49.能引起迟发型超敏反应的细菌是【score:2 分】【A】结核分枝杆菌【此项为本题正确答案】【B】奇异变形杆菌 【C】产气肠杆菌 【D】荧光假单胞菌 【E】嗜麦芽窄食单胞菌 本题思路:50.以细菌形态、生理特征为依据的分类法是【score:2 分】【A】传统分类法【此项为本题正确答案】【B】数值分类法 【C】遗传学分类法 【D】核酸同源值测定 【E】RNA 碱基序列测定 本题思路:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1