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思维训练-大班(幼升小).pdf

思维训练:找朋友(大班)目标:1、在尝试活动中,幼儿 初步理解事物之间的换算关系。2、发展 幼儿 逆向思维及推理能力。材料准备:1、教具:课件2、学具:找数字宝宝、看数字、找小动物、找对称图形、找位置、抓小偷、课件“火眼金睛”、找不同、找朋友卡片、数正方体、少了什么过程:一、集体观察 课件:1、问:大家好,今天我请来了很多客人,可是在匆忙当中,他们丢失了自己的好朋友,我们小朋友来帮助他们找朋友吧!2、展示 课件:幼儿理解事物之间的换算关系。二、分组操作1、交待要求。2、幼儿 分组操作:第一组:找数字宝宝第二组:看数字第三组:找小动物第四组:找对称图形第五组:找位置第六组:数正方体:第七组:抓小偷:幼儿合作游戏第八组:找不同:幼儿自我检测第九组:课件“火眼金睛”第十组:少了什么分组要求:仔细地观察每一组游戏的内容,通过认真思考找出正确答案。教师巡回观察、指导 幼儿 仔细地观察图片上的图案。重点:找朋友。引导幼儿 由浅入深 地理 解事物之间的换算关系,发展幼儿逆向思维及推理能力。三、小结、讲评:1、师介绍“找朋友”游戏:忙了半天真辛苦,快说说你是怎么找朋友的?2、幼儿介绍。四、表扬动脑筋,认真观察的幼儿。

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