1、【创新教程】2022届高考物理一轮复习知能演练提升：实验一 研究匀变速直线运动1在“研究匀变速直线运动”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：计数点序号123456计数点对应的时刻/(s)0.100.200.300.400.500.60通过计数点时的速度/(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0为了计算出加速度，合理的方法是()A根据任意两个计数点的速度，用公式a算出加速度B根据实验数据画出vt图，量出其倾角，由公式atan 算出加速度C根据实验数据画出vt图，由图线上间隔较远的两点所对应的速度，用公式a算出加速度D依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平
2、均值作为小车的加速度解析：根据任意两个计数点的速度用公式a算出加速度的偶然误差较大，A不合理；vt图中a并不等于tan ，B不合理；由图线上间隔较远的两点对应的速度，利用公式a算出的加速度偶然误差小，即C合理；依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度，实际只相当于用了第1组和第6组两组数据，偶然误差仍然较大，D不合理答案：C2(2022年德州模拟)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，并在每条纸带上每5个计时点取一个计数点，依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心，纸带被撕断，部分缺失，如图所示请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：(
3、1)从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的_(填字母代号)(2)打纸带A时，物体的加速度大小是_m/s2；打计数点1时，物体的速度大小是_m/s.答案：(1)C(2)0.60.333在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学的操作中有以下实验步骤(其中部分步骤有错误)：A拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源B将打点计时器固定在平板上，并接好电源C把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D取下纸带E将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔F换上纸带，重复实验三次将以上步骤完善，并按合理顺序填写在横线上_.解析：A中应先接通电源，再放开纸带，
4、D中先断开电源，使打点计时器停止工作合理顺序B、C、E、A、D、F.答案： 见解析4(2022年龙岩质检)在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点(每相邻两个计数点间还有4个计时器打下的点，图中没有画出)，打点计时器接的是220 V、50 Hz的交变电流，已知s11.00 cm、s21.40 cm、s31.80 cm、s42.20 cm、s52.60 cm、s63.00 cm.根据以上结果，计算出该物体的加速度为a_m/s2(结果保留两位有效数字)解析：由题意得，T0.1 s，a0.40 m/s2.答案：0.4
5、05(2022年泉州质检)在探究物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动的实验中，利用打出来的纸带可以测出当地的重力加速度某次实验得到的纸带如图所示，O、A、B、C、D为相邻的五个点，测得OA5.6 mm、OB15.0 mm、OC28.3 mm、OD45.5 mm，打下相邻两个点的时间间隔为0.02 s.(1)当地的重力加速度g_m/s2.(结果保留三位有效数字)(2)把(1)问题中求得的重力加速度与当地重力加速度的标准值比较，发现两者并不相等，除了读数误差外，你认为产生误差的其他原因可能是_(只要求写出一种原因)解析：由匀变速直线运动的规律可知，BDOBg(2T)2，解得g9.69 m/s2.
6、答案：(1)9.69(2)纸带与限位孔之间的摩擦阻力、空气阻力等6. 张明同学想研究一下刚买来的遥控电动车的运动，他找来一个废弃的小输液瓶，设计了一个如图甲所示的装置，瓶内装上墨水，通过调节开关使墨水缓慢滴下，然后将这个装置固定在车的尾部，如图乙所示，使车从静止开始沿直线前进然后，他在离出发点不远处，选择墨水滴间距离较大处的一个点为起点，用卷尺测量这个点后面的10个点到这个点的距离，并记录在下面的表格中 图甲图乙12345距离(m)0.4221.5463.0764.8906.813678910距离(m)8.71310.64512.57114.48316.429(1)张明制作的装置相当于物理实验
7、室的什么仪器？(2)通过上表数据，你认为小车在所记录的这段时间内做怎样的运动？(3)要测量小车做匀速运动的速度，张明同学需要知道什么物理量？还需要什么测量工具？如何测量？解析：这不是教材中的实验，而是教材上打点计时器原理的创新应用，如果能很好地理解打点计时器原理，并能迁移应用，这个题并不难(1)张明制作的装置相当于打点计时器(2)求出相邻两点间的距离如下表01 s112 s223 s334 s445 s556 s667 s778 s889 s9910 s10距离(m)0.4221.1241.5301.8141.9231.9001.9321.9261.9121.946从上表可以看出，开始时相邻两
8、点间的距离是逐渐变大的，后面两点间的距离基本上保持不变，说明开始时小车做加速运动，后面做匀速运动再进一步分析开始时加速度的变化，将相邻的两间距的差求出，数据如下表所示s2s1s3s2s4s3s5s4s6s5距离差(m)0.7020.4060.2840.1090.023从上表可以看出，相邻距离差在逐渐减小，所以小车的加速度在逐渐减小综上所述，小车开始做加速度变小的加速运动，后来做匀速运动(3)要测量做匀速运动的速度，还必须知道相邻两墨水滴滴下的时间间隔T，要测量时间间隔需要用秒表测量方法是从某滴开始下落计时，并计数为1，数到第n滴开始下落时停止计时，则时间间隔T，注意n不可太小，一般取30滴以上答案：(1)打点计时器(2)小车开始做加速度变小的加速运动，后来做匀速运动(3)相邻两墨水滴滴下的时间间隔T；需要用秒表；测量方法是从某滴开始下落计时，并计数为1，数到第n滴开始下落时停止计时，则时间间隔T.
