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宁夏六盘山高级中学2017届高三第三次模拟考试语文试题 扫描版含答案.doc

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资源描述

1、 宁夏六盘山高级中学2016-2017学年第二学期高三期中试卷参考答案1、B.(“因其有损于鲁迅的形象”有误,原文受到激烈批评的应该是鲁迅作品,或者作品中的人物形象)2、D“严重误导青少年”在文中指的是商家对鲁迅作品深刻意义的瓦解和对鲁迅形象的歪曲。3、A“所有文学作品中的人物形象”有误,如西游记三国演义等改变为游戏并未构成与原著完全相反的观感。4、C D(A“通过相互善意的问候”有误,女孩并没有问候男人。B“隐藏在美丽外表下的丑恶灵魂”有误。文中只是对男人关心女孩的一种本能反应,说法有点过头。E小说没有运用象征手法。)5、敏感谨慎。孤独无助(伤心)。心地善良(善解人意) 渴望父爱(答出两点,

2、并作简要分析即可得分)6、在情节方面,小说以“暖”为线索,温暖贯穿全篇,女孩渴望温暖,男人的体温给寒冷中的女孩传递了一份温暖,读者从其中感受到了人间温暖。 在人物塑造方面,男人传递温暖,女孩重新唤起她对亲人的思念和对未来美好生活的向往,让我们看到了男人美好的心灵和女孩面对生活的勇气。在小说主题方面,善解人意的旅人,清澈如水的美好缘份,暖如春阳的娓娓交心,无不泛起一份人间温情,小说以“暖”为题,让读者的心灵得到一次融化与洗礼,深化了小说主题。(大意对,有简要分析即可得分)7、D(A“生活节俭”无此意。 B “对载人航天器的研究”有误,原文是对火箭的研究。C “因为火箭发射失败”有误,原文是“本来

3、发射正常的火箭被风吹倒了”)8、王希季在没技术,没资料,没外援,只有人的情况下,靠土办法,摸着石头过河,既无前人经验,也无现实把握,在十分艰苦的环境中开始了火箭研究。随着中国航天事业完成了从无到有再到强的奇迹蜕变,王希季也从火箭的“门外汉”成为航天界泰斗。中国18种探空火箭中,有12种是由王希季担任型号负责人研制出来的。他的创业团队在60年代的生物火箭上做过狗的试验,为中国的载人航天研究节省了很多时间。他在94岁高龄时,仍然关心国家科技发展,又开始研究新项目“互联网+航天”,为国防、经济和民生服务。(大意对,有条理做答即可得分)9、参考答案一:文中表示年龄的数据表明王希季的一生都在为祖国的航天

4、事业而奋斗,94岁高龄仍然是“创客”的节奏。29岁拒绝了好几个美国电厂的录取通知,回国创业,体现了他强烈的爱国之心。37岁时带领着平均年龄只有21岁的一帮年轻人,白手起家,开始创业,体现了他不畏艰难,勇于创新的精神。44岁,54岁,82岁,94岁,这几个年龄数据,充分表明了王希季一生都在为中国的科技事业而奋斗,体现了王希季对事业的执着对祖国的热爱。估计有些学生把“含义”答成“作用”,也可以酌情给分?(可讨论)如以下答案:这些表示年龄的数据内容上,交代了王希季一生执着于科技事业的奋斗轨迹。人物形象上,表现了王希季迎难而上、越挫越勇、勇于担当、敢说真话的优秀品质。作品主题上,突出了老一代科学家为祖

5、国的航天事业呕心沥血、奉献终生的伟大爱国精神。10、C 11、A“褚伯玉不侍奉王侯贵族的高尚行为”有误,文中“折节”指的是王僧达。12、D下令在剡县白石山建造太平馆是在褚伯玉生前。13、王僧达作吴郡太守,不辞繁劳地苦苦礼请他来,褚伯玉迫不得已,只好在郡城停留了两夜,才交谈几句便告退。(“为”“苦礼”“致”“裁”各1分,句意2分)所以最近特地邀请他来这里,期望宽慰我日夜仰慕他的一片真心。(“故”“要”“冀”各1分,句意1分)14、DE(D “以乐景衬哀情”有误。E“对友人前途暗淡的担忧”诗中无此意。)15、尾联运用了直抒胸臆的手法(2分),作者以长者的口吻表达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行乐之地

6、而虚度大好时光, 不要把宝贵的时光,轻易地消磨掉,要抓紧时机成就一番事业.(4分)16、(1)学而不思则罔 思而不学则殆(2)将军角弓不得控 都护铁衣冷难着(3)君子博学而日参省乎己17.A (纷至沓来,形容接连不断地到来,合乎语境;薪火相传,古时候比喻形骸有尽而精神不灭,后人用来比喻学问和技艺代代相传,这里望文生义,应为“口耳相传”;无稽之谈,指毫无根据的说法,产品是无稽之谈,搭配不当;白云苍狗,本指浮云像白衣裳,顷刻又变得像苍狗,比喻世事变幻无常,合乎语境;蠢蠢欲动,比喻敌人准备进攻或坏人策划破坏活动,这里褒贬有误。) 18.B(A.成分残缺,介词滥用导致主语残缺;C.句式杂糅,把“发射了

7、”改为“发射的” D.语序不当,“七月与安生”应放在关联词“尽管”之后) 19.C(之间构不成递进关系据此可以排除AD。处没有假设关系,据此可以排除B) 20.文学形式不够新颖(文学形式陈旧/艺术手法单一/艺术手法不丰富)提升思想内容的高度(有意识地丰富思想内涵)而是它本身(而是作品的艺术特色/而是他的思想内容)(一句1分,两句3分,三句5分,大意契合即可得分。)21、会徽主体形象由“津” 、“13”、天津的汉语拼音和举办时间等元素组合构成“火炬”的造型。用书法书写的“津”字体现中国文化特征,张开双臂的“津”字寓意天津敞开胸怀,喜迎八方来宾,倾斜角度和手写的“13”以及火炬的造型给人以运动感,

8、象征着激情热烈,是对“更高、更快、更强”的奥林匹克精神的追求。22、材料所体现的相关观点:英雄的事迹,先烈的故事,是不能肆意抹黑的,应用史实说话、以证据立言。随意拼凑历史和英雄,不仅是对民族历史的不尊重,更是对集体价值观的错误引领。这个时代需要英雄。一个国家、一个民族不能没有英雄。公司和个人对英雄的亵渎,伤害了民族情感,应当唾弃。个人发表博文和公司促销活动必须在道德的框架下进行。材料属于时评类作文,指向很明确。学生应当从正面立意。尽量不要从反面立意。评分标准参考高考作文评分标准。文言文翻译:褚伯玉字元璩,吴郡钱唐人氏。高祖褚含曾为始平太守。父亲褚襜为征虏参军。褚伯玉年轻时便有隐士的品德,清心寡

9、欲。十八岁时,其父为他婚配,新娘从前门进房,褚伯玉便从后门外出。于是前往剡地,居住在瀑布山。他很能忍耐寒冷暑热,当时人们把他比作是王仲都。在山上三十余年,与世人隔绝。王僧达作吴郡太守,不辞繁劳地苦苦礼请他来,褚伯玉迫不得已,只好在郡城停留了两夜,才交谈几句便告退。宁朔将军丘珍孙写信给王僧达说:“听说褚先生住在您的馆舍。这位先生藏身于云雾山中,不侍奉王侯,行为高尚,采野果为食,已有很多年了。如果不是屈己谦恭喜爱贤者的人,怎能够请他到来。从前文举曾住冶城,安道进入昌门,加上伯玉宿吴郡,共是三个人了。那些不拿官府俸禄、餐霞饮露的人,只可以暂时礼请他来,而不宜长久地留住他们。您应该顺遂其遣世独立、羽化

10、登仙的愿望。希望他回马归山时,能屈尊暂停一下(纡:弯曲,曲折的意思。清尘:车后扬起的尘埃。亦用作对尊贵者的敬称,清,敬词。),也希望您能帮我转达,使他知晓。”王僧达回信说:“褚先生随云烟飘游已经很久了(一说褚先生已经回去很久了)。古代的隐逸之士,有的因为思虑儿女而留下,有的则使隐居地成为闹市,但这位先生对此毫无兴趣,只与青松山石交友。身居孤峰绝岭累积已达几十年。所以最近特邀请他来这里,期望宽慰我日夜仰慕他的一片真心。及至谈轮起寻访芝桂、荔萝之类隐居生活,我就好像亲见烟波流泉,亲临隐居之地一样。知道您想拜见他,我会转达您的意思。”宋武帝孝建二年,散骑常侍乐询施行风俗教化,上表举荐褚伯玉,特准征聘为本州议曹从事,褚伯玉不肯就职。齐太祖即位,亲手下诏书给吴郡、会稽二郡太守,对他以礼迎送,褚伯玉又借口有病而辞谢。太祖不想违背他的志向,敕命在剡县白石山建筑太平馆让他居住。建元元年去世。享年八十六岁。因为经常住在一栋楼上,所以就安葬在楼的旁边(有些翻译为葬在楼中)。

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