1、2021-2022学年度第一学期高中第一次学情调研高一年级生物学科试题一、单项选择(共25小题，每小题2分，共50分)1.人体内有多种微量元素，它们的含量很低，但是对人体的健康却起着重要作用。下列各元素全部是微量元素的是A.K、Cl、S、O B.Fe、Zn、Cu、Mn C.H、O、C、N、P D.Cu、Ca、Mg、C2.下列各项关于水能成为良好溶剂及具有支持生命的独特性质的原因的叙述中，错误的是A.水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子结合，因此水是良好的溶剂B.水分子之间易形成氢键，氢键易断裂和形成，使水在常温下呈液体状态，具有流动性C.氢键的存在使水有较低的比热容，使其温度相对不易发
2、生改变，有利于维持生命系统的稳定D.细胞内自由水和结合水比例时刻处于动态变化，这与细胞的代谢强度和所处环境有关3.如图为对刚收获的种子所做的一系列处理。据图分析有关叙述，正确的是A.种子细胞中含量最多的元素是OB.种子和均不能萌发形成幼苗C.是无机盐，在细胞中大多数是以离子的形式存在D.主要是结合水，主要是自由水，和可以相互转化4.下列有关水和无机盐的叙述，不正确的是参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水生物体内许多化学反应需要水的参与，结合水是细胞结构的组成成分之一Mg2+是叶绿素、血红蛋白等分子的组成成分无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大缺碘会引起
3、儿童佝偻病A. B. C. D.5.如图是一种叶绿素分子(左)和血红素分子(右)的局部结构简图，下列叙述错误的是A.合成叶绿素和血红素分别需要Mg和FeB.植物体缺Mg会影响光合作用C.人体缺Fe会影响血红蛋白(由血红素等构成)对氧的运输D.Mg和Fe分别存在于植物细胞和动物细胞中6.下列关于无机盐功能的叙述，错误的是A.植物缺镁会影响叶绿素分子的合成，进而导致光合作用强度下降B.人体血液中钙含量不足会影响肌肉细胞的收缩功能，人体会患肌无力C.铁是人血红蛋白的组成成分，缺铁会引起贫血症D.磷是组成磷脂等的重要成分，缺磷时植物光合作用会受到影响7.淀粉、纤维素和糖原的共同特征是A.都是细胞内储存
4、能量的主要物质 B.都含有C、H、O、N四种元素C.基本组成单位都是五碳糖 D.它们最终水解产物都是葡萄糖8.下列关于脂质的叙述，正确的是A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B.维生素D和性激素不属于固醇类物质C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D.脂质不参与生命活动的调节9.下列有关生物大分子基本骨架的描述中正确的是A.人体细胞中糖原和淀粉的单体均以碳链为基本骨架B.碳骨架是碳碳之间通过共价键相结合形成的链状、分支状或环状结构C.生物大分子的基本性质仅由碳骨架的排列和长短决定D.葡萄糖和DNA都是由许多单体形成的多聚体10.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A.组成蛋白质的氨基酸种
5、类不同 B.组成蛋白质的氨基酸的数量不同C.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同 D.组成蛋白质的氨基酸的空间结构不同11.在日常生活中“控糖”能够很好地预防肥胖、高血压、龋齿等。下列有关叙述正确的是A.“控糖”就是禁止所有糖类的摄入B.纤维素不能被人体消化吸收，所以对人体健康无益，应严格控制摄入C.人体摄入的淀粉只有分解为葡萄糖才能被细胞利用D.糖类在人体细胞内首先转化为脂肪，使人肥胖12.下列有关糖类和脂质的叙述错误的是A.细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的B.在糖类供应充足时，可以大量转化成脂肪，脂肪也可以大量转化成糖类C.血液中的葡萄糖除供细胞利用外，多余的可以合成糖原储存起来，如果还有多余
6、可以转变成脂肪和某些氨基酸D.等量的脂肪比糖类含能量多，但脂肪却不是生物体利用的主要能源物质13.一条由39个氨基酸形成的多肽链，其中有4个谷氨酸(R基为-CH2-CH2-COOH)，则该多肽A.有39个肽键 B.可能有游离氨基1个C.至少有4个游离羧基 D.至多有36种氨基酸14.2019年中秋节，家住永州市患糖尿病的李爷爷，因食用儿子从广州寄回的孝心“无糖月饼”而被“甜晕”，还好抢救及时，脱离危险。目前很多广告语存在科学性错误，下列你认为正确的是A.无糖饼干没有甜味，属于无糖食品B.“牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素C.“牌”鱼肝油，含有丰富的维生素D，有助于宝宝骨骼健康D.某地
7、大棚蔬菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品15.将蓝细菌体内核酸彻底水解后可以得到A.C、H、O、N、P等元素 B.5种含氮碱基 C.4种核苷酸 D.8种核苷酸16.人体中，由A、T、C、G四种碱基参与构成的核苷酸共有A.4种 B.5种 C.8种 D.7种17.下列对斐林试剂和双缩脲试剂配方的叙述，不正确的是A.都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B.斐林试剂含有两种溶液：质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05 g/mL的Cu-SO4溶液，用时将两种溶液等量混匀，现配现用C.双缩脲试剂是将4滴0.1 g/mL CuSO4溶液滴入2 mL 0.01 g/mL的Na
8、OH溶液中混合而成的D.双缩脲试剂含有两种溶液：质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液18.右下图为DNA和RNA化学成分的比较概念图，图中阴影部分含有A.脱氧核糖、鸟嘌呤、磷酸 B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸C.核糖、脱氧核糖、磷酸 D.胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸19.下列有关物质检测实验的叙述，正确的是A.将斐林试剂的甲液和乙液混合后可以用于蛋白质的鉴定B.使用花生子叶鉴定脂肪时，可用苏丹III对子叶切片染色C.用双缩脲试剂鉴定煮熟的蛋白时，不可能出现紫色反应D.番茄、苹果等匀浆常作为鉴定组织中还原糖的实验材料20.在1、3、5号试管中分别加入
9、2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在14号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是A.1、3、5、6号试管内都呈蓝色 B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色 D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色21.某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验，下列叙述正确的是A.在实验材料选择方面，用苹果比用植物叶片的效果要好B.在制备生物组织样液时，加入石英砂的主要目的是促进还原糖的溶解C.用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质，只是添加试剂的顺序不同D.由于斐林
10、试剂不稳定，在使用斐林试剂时要先加0.1 g/mL的NaOH溶液，后加入0.05 g/mL的CuSO4溶液22.蛋白质是生命活动的主要承担者，在组成细胞的有机物中含量最多。下图为有关蛋白质的简要概念图，下列对图示分析正确的是A.a肯定含有P B.多肽中b的数目等于c的数目C.过程有水生成 D.d表示氨基酸的多样性23.如图表示某蛋白质分子中一条多肽链，其中共有5个甘氨酸(C2H5O2N)且分别位于第1、8、20、23、30位。现去掉其中所有的甘氨酸得到4条长短不等的肽链，则相对于原肽链，下列叙述错误的是A.O原子数目不变B.氨基和羧基分别增加3个C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必
11、有1个羧基在-R(侧链基团)上D.4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子24.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2)，下列叙述中正确的是A.该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键 B.图2中含有的R基是C.从图2推知该肽链只含有2个游离的羧基 D.从图2推知该肽链至少含有2个游离的氨基25.下图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目。下列有关叙述正确的是A.共有3条肽链 B.共有95个肽键C.R基中共含有23个氨基 D.形成此蛋白质时，相对分子质量减少1764二、多项选择题(本题包括5小题，每空3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选
12、对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分)26.某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液，看其是否康复。下列叙述不正确的是A.所用试剂为质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和0.05 g/mL的CuSO4溶液B.向尿液中先加入NaOH溶液，摇荡均匀后，再加入CuSO4溶液C.向尿液中加入试剂后，5065条件下隔水加热，观察是否有紫色反应D.为了使结果更可信，应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液作为对照组27.如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述错误的是A.该分子中含有198个肽键 B.这200个氨基酸中至少有200个氨基C.合成该蛋白质时相对分子质量减少了358
13、2 D.该蛋白质中至少含有3个游离的氨基28.鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法。下图为蛋白质加热过程中的变化，下列有关叙述错误的是A.沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应C.蛋白质加热过程中，氨基酸的排列顺序会发生改变D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变29.如图是细胞内某种有机物的部分结构简图，下列叙述正确的是(多选)A.人体细胞中的该物质主要存在于细胞核中 B.生物都以该物质为遗传物质C.图中含有脱氧核糖和四种碱基 D.该物质能储存大量的遗传信息30.2015年我国两栖类物种有了属于自己的DNA条形码数据库，两栖类动物
14、细胞内DNA的物质组成如图所示。下列有关说法不正确的是(多选)A.f代表DNA，是一种多聚体 B.e是DNA的基本组成单位，共有5种类型C.元素a为C、H、O、N、P D.在两栖类细胞中，f主要存在于细胞质内三、非选择题(本题包括4小题，每空1分，共35分)31.(10分)胰岛素是一种蛋白质分子，含有A、B两条肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过二硫键连接，如图1所示。图2为某多肽结构示意图。据此回答下列问题。 (1)胰岛素分子中含有 个肽键，肽键可用图2中的 (填序号)表示。(2)从理论上分析，胰岛素分子至少有 个-NH2， 个-COOH。(3)图2中的多肽由
15、个氨基酸失去 个水分子形成。(4)图2中组成多肽的氨基酸种类不同，是由 决定的，其在图2中的编号是 。(5)蛋白质的结构和功能千差万别的原因是 。(2分)32.(6分)根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理以鉴定生物组织中某些有机物的存在。(1)填写下表中的空格。 ， ， 。(2)有几位同学选取大豆种子作为实验材料来检测子叶中的脂肪与蛋白质，下列图1和图2分别为相应步骤的实验操作示意图。请据图回答：图1玻片上的子叶切片已经用苏丹III染液染色3min，接着滴加12滴试剂甲为 ，其作用是 。图2中试剂乙是 。33.(6分)下图是某核苷酸(图1)与核苷酸链(图2)示意图，
16、据图回答下列问题：(1)图1的化合物名称是 ，是组成 的基本单位。(2)图2所示2、3、4的名称分别是 、 、 。(3)此结构中的核酸与另一种核酸相比较，其特有的碱基的中文名称是 。34.(13分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，I、II、III、IV是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：(1)图中A、B分别代表的元素是 、 ，II的中文名称是 ，Z的名称是 。(2)I在人和动物体中的指的是 。I在植物细胞中的指的是 。其基本单位X是 。(3)构成生物大分子的单体X、Y、Z、P中不具多样性的有 ；P的结构通式为 ，IV
17、具有多样性的直接原因除与P的种类、 、 有关，还与 有关。(4)V是由 和脂肪酸发生反应形成。沛县高一生物答案一、单项选择（共25小题，每小题2分，共50分）1-5BCCCD 6-10BDABD 11-15CDBCB 16-20DCDBD 21-25ACADA二、多项选择题（本题包括5小题，每空3分，共15分）26 BCD 27 ABD 28 ACD 29 ACD 30 BD三、非选择题(本题包括4小题，每空1分，共35分)31、（10分）(1)49 (2)2 2 (3)4 3(4)R基 (5)组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及多肽链的条数和盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同（2分）32、 （6分） (1). 斐林试剂 双缩脲试剂 橘黄色 (2). 50%酒精溶液 洗去浮色 CuSO4溶液33、（6分）(1). 胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖核酸（DNA） (2). 腺嘌呤 脱氧核糖 腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 (3). 胸腺嘧啶34、（13分）(1). P N 脱氧核糖核酸 核糖核苷酸 (2). 糖原 淀粉 葡萄糖(3). X 数目 排列顺序 肽链盘曲折叠方式及其形成的空间结构 (4). 甘油