1、第四单元分类4.2 一起来分类【基础巩固】 一、选择题1把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类合理的是（ ）。A，B，C，D，2下面图中，哪个与其他三个不一样？（）ABCD3下面一行中不同的东西是 （）。ABCD4图中不同类的是（）。ABC二、填空题5想一想，填一填(填序号)6算一算,分一分(填序号)分成两类:分成三类:7把下面的动物分类（1）水里游的有_；（2）天上飞的有_；（3）地上跑的有_。8分一分。(填序号)分成两类：_9分一分，填序号。【能力提升】四、解答题11分一分。（1）按高矮分：高杯子有_，矮杯子有_。（2）按花纹分：有花纹的有_，没有花纹的有_。
2、（3）还可以怎样分？12观察下面的水杯，你会怎么分。我可以这么分：我也可以这么分：我还可以这么分： 参考答案1D【解析】【分析】由题意可从图形组成的个数考虑，即可得出结论。【详解】可从图形组成的个数考虑，都是由两个图形组成的，为一组，为一组，都是由三个图形组成的。答案：D【点评】本题考查简单的合情推理，考查学生分析解决问题的能力，比较基础。2A3B4B【解析】【详解】先给四种物品分类：四种物体中铅笔属于文具，苹果、香蕉、梨属于水果5玩具：学习用品：67 8 【解析】【详解】分法不唯一910（1）提子（2）草莓11（1）；（2）；（3）按有无杯把分：无杯把的有， 有杯把的有。12第一种按颜色分。（）（）第二种按水杯样式分。（）（）第三种按满杯、半杯、空杯分。（）（）（）
