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【分层作业】3.3 有多少点子(同步练习) 二年级上册数学同步课时练 (北师大版含答案)【唯一店:教师学科网资料】.docx

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资源描述

1、第三单元数一数与乘法3.3 有多少点子【基础巩固】 一、选择题1能表示43的是图()。ABC242用画图的方法不可以表示为()。ABC二、填空题3横着数是( )个( ),竖着数是( )个( )。4数一数,填一填每行有( )个,有( )行,一共有( )个每列有( )个,有( )列,一共有( )个5看图列式。加法算式:_或_乘法算式:_或_6对每个点图写一个2的乘法算式。_7数一数竖着数表示( )个( ),横着数表示( )个( )列式为( )( )( )或( )( )=( )三、计算题8看图列式计算。加法算式:_;乘法算式:_. 【能力提升】四、解答题9用两种方法在图上表示算式。2710圈一圈,用

2、两种方法在图上表示算式,并写出结果。5911一共有多少只蝴蝶?()个()相加加法算式:乘法算式: 参考答案1B【解析】【详解】A上面有4个三角形,下面有3个三角形,求一共有多少个三角形,列加法算式即可,与题意不符,故不选;B3行三角形,每行有4个,求一共有多少个三角形,列乘法算式即可,与题意相符,故选本项;C2行三角形,每行有4个,还有3个,求一共有多少个三角形,列乘加算式即可,与题意不符,故不选。答案:B2C33 5 5 346 3 18 3 6 185 【解析】【分析】每行7个,一共4行,4个7相加,可以用加法计算,也可以用乘法计算;每列4个,一共7列,即7个4,可以用加法计算,也可以用乘法计算。【详解】如图:【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。6248或428 2714或721478 3 3 8 8 3 24 3 8 2488816(个)或2222222216(个) 8216(个)或2816(个)【解析】【详解】图中有2行苹果,每行苹果有8个,所以加法算式可以写成2个8相加的和,也可以写成8个2相加的和;写成乘法算式是:一共有苹果的个数=每行有苹果的个数行数,或一共有苹果的个数=行数每行有苹果的个数.914105945112;5;5+5=10;52=10

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