1、章节与课题专题二：古代中国的科学技术和文化第2课 中国的古代艺术课时安排1课时主备人张清明审核人孙咏梅使用人高二历史组使用日期第3周 学习目标内容标准：概述汉字、绘画的起源和演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络；了解京剧等剧种的产生和发展历程，说明其艺术成就。知识与能力：通过文字、画面及有关声像资料，使学生得到有关古代中国文化艺术的基础知识，提高学生的艺术鉴赏能力。重点、难点1、重点：通过学习古代艺术的内容，使学生逐步理解艺术的特点和表现形式。2、难点：培养学生学习古代艺术的兴趣和对艺术的想象力；增强学生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力。教学资源的使用教材及教材中的“导语”、“学习建议”、
2、“课前提示”以及知识链接等。【学习过程】一、自学准备与知识导学（基础知识）阅读P31-36的有关内容回答下列问题：1、概述中国文字发展史，思考文字的主要功能，理解文字和文明之间的内在联系。列举历代书法家，查阅相关资料并直观感受其作品书法特点。2、简述中国绘画发展史，根据分类标准的不同列举中国画的主要类别；何为文人画？简述文人画的发展历程。查阅相关资料直观感受唐宋以来文人画的主要特点。3、简述中国古代音乐艺术发展历程。4、简述中国古代舞蹈艺术的发展过程。5、简述中国古代戏曲发展史，京剧是如何形成的？京剧的主要行当有哪些？二、自主完成上述基础知识。1、小组交流、讨论、补充、纠正上述问题的答案。2、班级内学生交流发言，学生和教师给予适当点评。三、练习检测与拓展延伸：1、汉藏之间自古就建立了血浓于水的紧密联系。步辇图(见下图)以贞观年间吐蕃赞普松赞干布与文成公主联姻的历史事件为题材，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃赞普松赞干布派来迎接文成公主的使臣禄东赞的情景。关于步辇图的说法正确的是作品是唐代风俗画作者是阎立本作品画风奔放、水墨淋漓作品中的人物刻画细致、形象传神A. B. C. D.2、平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体？1、你觉得本专题还有哪些知识要点需要掌握？2、如果让你来命题出卷，你会把侧重点放在哪？
