1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C.2.图中有（ ）个直角。A.4 B.6 C.83.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面各角，（ ）是钝角。A. B. C.6.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）2.大于90的角都是钝角。 （ ）3.课本封面有4个角，都是直角。 ( )4.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 (
2、)5.角都有顶点。 （ ）6.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.每个角都是由_个顶点和_条边组成的。2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。_角比直角小，_角比直角大。3.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝角。4.（1）一副三角尺中共有_个直角和_个锐角。（2）如图，_号角和_号角可以拼成一个钝角。5.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。_6.数一数，填一填。有_个角，有_个角有_个角有_个角。7.在图中：最大的角是_，它是_角；最小的角是_ ，它是_角；2是_角。8.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。四.解答题(共6题，共35分)1.
3、下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.数一数图中有几个直角？3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；22.直角；锐；钝3.8；8；34.（1）2；4 （2）；5.1；4；3；26.4；3；4；57.3；钝；1；锐；直8.边,顶点,边；1；角1四.解答题1.一共有24个直角。2.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.解：都是直角4.解：43=12（个）5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
