ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:270.06KB ,
资源ID:796618      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-796618-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(【专项讲义】人教版四年级数学上册《应用题天天练》 第一单元 大数的认识 2.数的产生(Word版有答案).docx)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

【专项讲义】人教版四年级数学上册《应用题天天练》 第一单元 大数的认识 2.数的产生(Word版有答案).docx

1、2.数的产生知识清单了解数的产生。初步认识自然数。经典例题 例1 最小的自然数是多少?最大的自然数的是多少?分析 本题是对自然数的考查,表示物体个数的数就是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数。解答 最小的自然数是0,没有最大的自然数。 例2 阿拉伯数字是阿拉伯人发明的吗?分析 本题考查的是数的产生。大约3世纪时,印度人发明了一种特殊的数字,后来,这种印度数字传到了阿拉伯。大约12世纪时,阿拉伯商人又把印度数字带到了欧洲,欧洲人称它们为“阿拉伯数字”。因此阿拉伯数字是印度人发明的。解答 阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的。名师指导 数字是计数符号,现在通用的数字是阿拉伯数字,阿拉伯数字是印度人

2、发明的。表示物体个数的数就是自然数,一个物体也没有,用0表示,0是最小的自然数,自然数是个数是无限的。巩固练习1.远古时代,人们有哪些计数方法?来源:学科网2.最小的自然数是几?在自然数里后一个总比前一个多几?3.下面这些数字分别代表的是多少? 来源:Z+xx+k.Com来源:Zxxk.Com4.按要求用1、4、6、9和三个0组数。 (1)最大的七位数。 (2)最小的七位数。 (3)能读出一个0的最大七位数。 (4)能读出两个0的最小七位数。 (5)你能组成读出三个0的最大七位数吗?写出来。来源:学科网ZXXK参考答案2.数的产生1.用实物计数、结绳计数和刻道计数。2.最小的自然数是0,在自然数里后一个总比前一个多1。3.1 2 3 4 5 6 7 8 94.(1)9641000 (2)1000469 (3)9640100 (4)1040069来源:学科网ZXXK (5)9060401 九百零六万零四百零一

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1