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【一日一题思维拓展训练】小学四年级数学下册思维拓展训练(第1套)附答案.人教版.docx

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1、四年级数学下册思维拓展训练(第1套)班级 姓名 得分【资料使用建议】:每日1题,坚持训练1.小象问大象妈妈:“妈妈,我长到您现在这么大时,你有多少岁了?”妈妈回答说:“我有28岁了”。小象又问:“您像我这么大时,我有几岁呢?”妈妈回答:“你才1岁。”问大象妈妈有多少岁了?小象、小象妈妈各有多少岁?2.一个偶数的数字和是40,这个偶数最小是多少?3.一个边长是7厘米的正方形纸片,最多能裁出多少个长是4厘米,宽是1厘米的长方形纸条?4.请在下面的算式的里填上合适的数字,使算式成立:5.一个筐里有52个苹果,另一个筐里装了一些梨,如果从梨筐取走18个梨,那么梨比苹果少12个,原来筐里有多少个梨?6.

2、从甲地到乙地的公路,只有上坡路和下坡路,没有平路,一辆汽车上坡时每小时行驶20千米,下坡时每小时行驶35千米,车从甲地开往乙地需要9小时,从乙地到甲地需要7.5小时,求甲地到乙地须行驶的上坡路和下坡路分别是多少千米?7.从1开始的钱2005个整数的和是 (填“奇数”或“偶数”)8.如下图,有21个点,每相邻三个点成“”或“”,所形成的三角形都是面积为1的等边三角形.计算三角形ABC的面积.来源:学#科#网Z#X#X#K9.甲、乙、丙三只盘子里分别盛着6个苹果。小明按下面的方法搬动5次:第1次,把1个苹果从一只盘子里搬到另一只盘子里去;第2次,把2个苹果从一只盘子里搬到另一只盘子里去;第3次,甲

3、盘不动,把3个苹果从一只盘子里搬到另一只盘子里去;第4次,乙盘不动,把4个苹果从一只盘子里搬到另一只盘子里去;第5次,丙盘不动,把5个苹果从一只盘子里搬到另一只盘子里去。最后发现,甲、乙、丙三只盘子里依次盛有4,6,8个苹果。你知道小明是怎样搬动的吗?10.一个三位数除以43,商是a,余数是b,(a、b均为自然数),a+b的最大值是多少? 来源:学科网ZXXK来源:学。科。网Z。X。X。K参考答案1.【答案】小象10岁,妈妈19岁。(28-1)3+1=10(岁)。2.【答案】59998【解析】这个偶数的数字之和是40,应让其各个位数尽量的大,首先让个位数为8,则让其前面尽量为9,则这个偶数最小

4、是59998来源:Zxxk.Com3.【答案】(77)(41)12(个)1(平方厘米)如图所示:4.【答案】为便于叙述,我们将部分方格用字母代替。第一步,有A4B6的个位数为0可知,B=5第二步,由A456=1DE0,可知,A只能为2或3。当A为3时,3456=2070,不可能等于1DE0,不合题意,故A=2。第三步,由245C=5可知C是小于5的奇数,即C只能是1或3.当C取1时,24516=32908,不合题意。所以C不能取1,只能取3,故C=3这样,就可以填上所有的空格。5【答案】803+14=254(棵)。6.【答案】设从甲地到乙地有x千米上坡路,y千米下坡路。则;解得x=140千米,

5、y=70千米所以甲乙两地间的距离公路有140+70=210千米,从甲地到乙地须行驶140千米上坡路。7.【答案】奇数解析:1+2+3+2004+2005=(1+2005)20052=10032005是奇数8.【答案】如图(2)所示,在ABC内连接相邻的三个点成DEF,再连接DC、EA、FB后是ABC可看成是由DEF分别延长FD、DE、EF边一倍、一倍、二倍而成的,不难得到SACD=2, SAEB=3, SFBC=4,所以S=1+2+3+4=10(面积单位)9.【答案】利用倒推的思想,第2次结束后,每盘里的苹果数可能为(5,4,9)或(13,4,1)。通过试验可以发现,显然第2次结束后只有(5,4,9)成立,因此搬动过程是唯一的。(6,6,6)(5,6,7)(5,4,9)(5,1,12)(9,1,8)(4,6,8)来源:Z,xx,k.Com10【答案】若要求a+b的最大值,我们只要保证在符合题意之下,a、b尽可能大。由乘除法关系得43a+b=一个三位数因为b是余数,它必须比除数小,即b1000,并不是一个三位数)当a=23时,4323+10=999,此时b最大值为10。当a=22时,4322+42=988,此时b最大值为42。显然,当a=22,b=42时,a+b的值最大,最值为22+42=64。

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