1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.2.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角3.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.34.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.5.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A钝 B直 C锐6.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.共有14个角。 （ ）2.图中有3个角。 ( )3.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）4.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）6.每个
2、角都有一个顶点和两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.分一分。锐角有_，直角有_，钝角有_。2.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。3.每个角都是由_个顶点和_条边组成的。4.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。5.在横线上写出角的各部分名称。6.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_,_,_。7.填空。8.三角板上有_个角，其中有_个直角。四.解答题(共6题，共32分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.添一笔。 变成两个新的直角。5.数一数图中
3、有几个直角？6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.D5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1、3、7；4、6；2、52.4；123.1；24.B；角B5.边；顶点；边6.钝角；直角；锐角7.48.3；1四.解答题1.如图：2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。4.如图：5.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.平角和周角，平角=180，周角=360。
