1、 卫生统计学练习试卷 9-2(总分：84 分，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：42，score:84 分)1.描述抗体滴度的平均水平应选择用【score:2 分】【A】算术均数 【B】几何均数【此项为本题正确答案】【C】中位数 【D】变异系数 【E】标准差 本题思路：2.估计样本含量的目的是在一定精度和检验效能的前提下【score:2 分】【A】确定较多的观察单位数 【B】确定最少的观察单位数【此项为本题正确答案】【C】确定有效的观察单位数 【D】确定随机的观察单位数 【E】确定样本的观察单位数 本题思路：3.标准正态曲线下，横轴上，从 0 到 2.58 的面积为【score:2
2、 分】【A】95%.【B】99%.【C】47.5%.【D】49.5%.【此项为本题正确答案】【E】97.5%.本题思路：4.假定有同时出生的一代妇女，按照某年各年龄别生育率水平，度过其一生的生育历程。根据这一思想计算的生育指标是【score:2 分】【A】粗出生率 【B】总生育率 【C】年龄别生育率 【D】总和生育率【此项为本题正确答案】【E】自然增长率 本题思路：5.若某项指标呈正态分布，且只过高属异常，则 95%参考值范围为【score:2 分】【A】-+1.64【此项为本题正确答案】【B】-1.64+【C】-1.96+1.96 【D】-1.64+1.64 【E】-+1.96 本题思路：6
3、.将受试对象完全随机分配到各个处理组中进行实验观察或分别从不同总体中随机抽样进行对比观察，此种设计为【score:2 分】【A】简单随机设计 【B】完全随机设计【此项为本题正确答案】【C】配对设计 【D】配伍组设计 【E】区间设计 本题思路：7.为了减少由样本推断总体产生的偏性，样本应该是【score:2 分】【A】总体中的突出部分 【B】总体中有意义的一部分 【C】总体中有价值的一部分 【D】总体中有代表性的一部分【此项为本题正确答案】【E】总体中任何一部分 本题思路：8.一组数据均同乘(同除)一个常数(不为 0 或 1 的数)后【score:2 分】【A】均数不变 【B】标准差不变 【C】
4、中位数不变 【D】变异系数不变【此项为本题正确答案】【E】以上都变 本题思路：9.标准正态曲线下，下列哪个 u 值范围所对应横轴上的面积为 98%【score:2 分】【A】-1.641.64 【B】-1.961.96 【C】-2.332.33【此项为本题正确答案】【D】-2.582.58 【E】-1.95+本题思路：10.反映人口再生育情况的统计指标是【score:2 分】【A】粗出生率 【B】总生育率 【C】年龄别生育率 【D】总和生育率 【E】自然增长率【此项为本题正确答案】本题思路：11.统计学研究基本步骤是【score:2 分】【A】设计、搜集资料、整理资料、分析资料【此项为本题正确
5、答案】【B】设计、搜集资料、调查资料、分析资料 【C】设计、搜集资料、调查资料、推断资料 【D】设计、整理资料、调查资料、推断资料 【E】设计、整理资料、调查资料、分析资料 本题思路：12.正态曲线下，横轴上，从 到+258 的面积为【score:2 分】【A】95%【B】99%.【C】47.5%.【D】49.5%.【此项为本题正确答案】【E】97.5%.本题思路：13.正态分布曲线的形状在什么情况下越扁平【score:2 分】【A】越小 【B】越大【此项为本题正确答案】【C】越小 【D】越大 【E】以上都不对 本题思路：14.关于参数估计，下列叙述哪项不正确【score:2 分】【A】对于一
6、个参数可以有几个估计值 【B】可信区间的精度反映在区间范围的大小上 【C】可信区间的准确度反映在 1-的大小 【D】当区间估计的准确度确定时，样本含量增大，精度可增加 【E】区间估计优于点估计【此项为本题正确答案】本题思路：15.制作频数表时所分的组数一般选择为【score:2 分】【A】510 【B】1015【此项为本题正确答案】【C】1520 【D】2025 【E】2530 本题思路：16.标准正态曲线下，横轴上，从 0 到 1.96 的面积为【score:2 分】【A】95%.【B】99%.【C】47.5%.【此项为本题正确答案】【D】49.5%.【E】97.5%.本题思路：17.要求各
7、实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致的原则属于【score:2 分】【A】随机原则 【B】重复原则 【C】对照原则 【D】均衡原则【此项为本题正确答案】【E】抽样原则 本题思路：18.制作频数表的主要目的是【score:2 分】【A】进行统计推断 【B】参数估计 【C】假设检验 【D】参数估计和假设检验 【E】观察数据的分布规律【此项为本题正确答案】本题思路：19.病人的疗效分级(全愈、好转、无效)【score:2 分】【A】数值变量 【B】计量资料 【C】无序分类(两项分类)【D】无序分类(多项分类)【E】有序分类【此项为本题正确答案】本题思路：20.u 分布和 t 分布(自由度较小时)
8、相比较当 t 值等于 u 值时其尾部的面积【score:2 分】【A】t 分布u 分布【此项为本题正确答案】【B】t 分布u 分布 【C】t 分布=u 分布 【D】t 分布u 分布 【E】不能确定 本题思路：21.下列关于变异系数的叙述不正确的是【score:2 分】【A】可用于衡量单位不同资料的变异程度 【B】可用于衡量均数相差悬殊不同资料的变异程度 【C】变异系数是无单位的 【D】变异系数又称离散系数 【E】变异系数一定大于 1【此项为本题正确答案】本题思路：22.统计学上随机抽样目的是【score:2 分】【A】消除样本偏性【此项为本题正确答案】【B】消除统计误差 【C】减少测量误差 【
9、D】消除抽样误差 【E】提高统计效率 本题思路：23.编制简略寿命表时假定有同时出生的一代人是指【score:2 分】【A】0 岁组的平均人口数 【B】0 岁组的尚存人数【此项为本题正确答案】【C】所有年龄的平均人口数 【D】所有年龄的尚存人数 【E】0 岁组的生存总人年数 本题思路：24.概率(P)=0 的事件是【score:2 分】【A】不可能发生的事件【此项为本题正确答案】【B】小概率事件 【C】必然发生的事件 【D】已经发生的事件 【E】极可能发生事件 本题思路：25.下列哪一种情况不能计算几何均数【score:2 分】【A】数据呈对数正态分布 【B】数据超过 1000 【C】数据全为
10、负数 【D】数据呈正偏态分布 【E】数据中有 0【此项为本题正确答案】本题思路：26.检测一组病人的血型(A、B、O、AB)是属于【score:2 分】【A】离散型定量变量 【B】连续型定量变量 【C】名义变量【此项为本题正确答案】【D】有序变量 【E】等级变量 本题思路：27.研究一组数据的分布规律时，画频数表的第一个步骤应该是【score:2 分】【A】确定组距 【B】确定组数 【C】列表划计 【D】找出这组数据的最大值和最小值，并计算出极差【此项为本题正确答案】【E】以上都不是 本题思路：28.正态曲线下，横轴上，从 到+1.96 的面积为【score:2 分】【A】95%.【B】99%
11、.【C】47.5%.【此项为本题正确答案】【D】49.5%.【E】97.5%.本题思路：29.对数正态分布是【score:2 分】【A】正偏态分布【此项为本题正确答案】【B】负偏态分布 【C】对称分布 【D】正态分布 【E】有可能是以上任何一种分布 本题思路：30.关于寿命表，下述错误的一项是【score:2 分】【A】定群寿命表与现实寿命表均不受人口年龄结构的影响 【B】比较不同时期、不同地区的死亡水平，可以利用现实寿命表 【C】现实寿命表是根据某地某年人口的年龄别死亡率编制的 【D】编制完全寿命表和简略寿命表均不必考虑观察人口数的多少【此项为本题正确答案】【E】可利用定群寿命表的资料和方法
12、研究妇女的生育过程 本题思路：31.当一组数据成正态分布时【score:2 分】【A】算术均数中位数 【B】算术均数中位数 【C】算术均数中位数 【D】算术均数中位数 【E】算术均数中位数【此项为本题正确答案】本题思路：32.描述一组成等比关系的数据的平均水平应选择用【score:2 分】【A】算术均数 【B】方差 【C】中位数 【D】变异系数 【E】几何均数【此项为本题正确答案】本题思路：33.下列关于标准差和标准误的叙述正确的是【score:2 分】【A】两者均反应研究对象个体的离散程度 【B】两者均反应固定样本量的样体均数的离散程度 【C】两者均反应抽样误差的大小 【D】两者的大小均不受
13、所抽样本的样本量大小影响 【E】计算参考值时要用标准差，计算可信区间时要用标准误【此项为本题正确答案】本题思路：34.根据频数表所画的直方图，如果其峰向数据大的一侧偏移的分布称为【score:2 分】【A】正偏态分布 【B】负偏态分布【此项为本题正确答案】【C】正态分布 【D】二项分布 【E】以上都不是 本题思路：35.概率大小在 0 和 1 之间的事件是【score:2 分】【A】不可能发生的事件 【B】小概率事件 【C】必然发生的事件 【D】随机事件【此项为本题正确答案】【E】极可能发生事件 本题思路：36.正态分布曲线最高处对应的 x 轴的数值为【score:2 分】【A】=均数【此项为
14、本题正确答案】【B】均数 【C】均数 【D】均数 【E】均数 本题思路：37.编制某地某年男性简略寿命表所需的原始数据有【score:2 分】【A】各年龄组平均人口数 【B】各年龄组实际死亡人数 【C】各年龄组某病死亡人数 【D】各年龄组平均人口数及实际死亡人数【此项为本题正确答案】【E】各年龄组平均人口数及某病死亡人数 本题思路：38.能通过校正的方法将其消除的误差是【score:2 分】【A】随机测量误差 【B】抽样误差 【C】系统误差【此项为本题正确答案】【D】观察误差 【E】以上均不对 本题思路：39.一组数据成负偏态分布，描述这组数据的的集中趋势应选择用【score:2 分】【A】算
15、术均数 【B】几何均数 【C】中位数【此项为本题正确答案】【D】变异系数 【E】标准差 本题思路：40.计算标准化死亡率的目的是为【score:2 分】【A】反映人群的实际死亡水平 【B】比较年龄结构相同人群的死亡水平 【C】比较年龄结构不同人群的死亡水平【此项为本题正确答案】【D】反映不同年龄组的人群死亡率 【E】反映各地的死亡水平 本题思路：41.一组数据均同加(或同减)一个常数(不为 0 的数)后【score:2 分】【A】均数不变 【B】标准差不变【此项为本题正确答案】【C】中位数不变 【D】变异系数不变 【E】以上都变 本题思路：42.要比较一组大学生和一组幼儿园儿童身高的变异程度时，应选择【score:2 分】【A】标准差 【B】方差 【C】极差 【D】变异系数【此项为本题正确答案】【E】分位数间距 本题思路：
