1、语文 五年级上册 16 太阳 新课导入 视频链接 这个亮亮的东西为什么叫太阳？听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。课文朗读 摄氏度 繁殖 煤炭 治疗 字词学习 shzhtnlio字词学习 易错笔画 摄 氏 殖 粮 炭 区 杀 菌 疗 字词学习 繁殖：生物产生新的个体，以传代。寸草不生：连一点草儿都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。预防：事先防备。杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。介绍太阳“_”的特点。写_和_的关系密切。自由读课文，理清文章层次，概括每层大意。远、大、热 太阳 人类 整体感知 第一部分（13）第二部分（48）默读第13自然段，思考：课文从哪些方面介绍
2、了太阳？课文解读 距离地球远 体积大 温度高 其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？课文解读 准确、具体地写出太阳与地球距离很远 列数字熟悉的事物，易于理解 作比较 读一读，比一比。太阳离我们约有一亿五千万千米远。太阳离我们很远很远。日夜不停地走，差不多要走三千五百年。日夜不停地走，要走很多很多年。课文解读 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。课文解读 列数字作比较约一百三十万个地球
3、的体积才能抵得上一个太阳。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。课文解读 生动地反映出太阳温度高的特点 打比方具体说明 列数字开水的温度100 钢铁的熔点1500左右 课文解读 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。思考：上面这句话如果只保留“太阳的温度很高”，表达效果会有什么不同？使用列数字、作比较的说明方法可以将太阳温度高的特点说清楚。课文解读 小结：太阳有哪些特点？作者是怎样写出这些特点的？运用了哪些说明方法？课文解读 距离远 体积大 温度高 约有一亿五千万千米远、走三千五百年、飞二十几年。约
4、一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。大火球、五千多摄氏度。列数字 作比较 打比方 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。这句话在文中有什么作用？课文解读 起承上启下的作用，也是本段的中心句 过渡句 仔细阅读第4自然段，思考：作者是从哪些方面介绍太阳和人类有着密切关系的？课文解读 动植物 人类生活 地球资源 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。从正反两方面阐述了太阳与植物生长及动物的生存、繁殖有着密切关系。课文解读 正面 反面 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太
5、阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。这两句话从哪些方面说明了太阳和人类生活的关系非常密切？课文解读 食物 衣服 煤炭 再读课文57自然段，思考：作者具体列举了哪些事物来说明太阳与人类生活的关系密切？雨、雪的形成 风的形成 杀菌作用 课文解读 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。环环相连，它们都离不开太阳，说明太阳在自然界中有很大的作用。课文解读 课文解读 如果没有太阳，地
6、球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。课文解读 再次强调太阳与人类的关系人类离不开太阳 假设一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。课文解读 既是对前两句的总结，也是对全文的总结，再次强调了太阳的重要性 总结句课文解读 关系密切 结合生活经验或相关书籍资料，说说生活中还有哪些事物和太阳有着密切的关系，谈谈你对“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。课文解读 课文解读 太阳能与人类生活：视频链接 课堂小结 特点 关系 动植物 人类生活 自然现象 预防、治疗疾病 距地球约一亿五千万千米远 抵得上约一百三十万个地球的体积大 表面温度五千多摄氏度热 太阳 万物难离 太阳重要 本文采用列数字、作比较等说明方法，介绍了太阳“远、大、热”的特点以及太阳和地球的密切关系，让我们了解了太阳的重要性，激发了我们探索大自然的热情。课堂小结 拓展延伸 提到太阳的古诗词：大漠孤烟直，长河落日圆。王维使至塞上 朝看水东流，暮看日西坠。钱福明日歌
