1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.2.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小3.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.35.图（ ）中的角最多。A. B. C.6.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）2.课本封面有4个角，都是直角。 ( )3.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）4.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）5.角有两个顶点、一条边。 （
2、 ）6.红领巾有3个角。( ) 三.填空题(共8题，共19分)1.找一找，图中有几个角。有_个直角；有_个角。2.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。3.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？4.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝角。5.黑板的表面有_个直角。6.数一数。_锐角，_个直角，_钝角。7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。8.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。四.解答题(共6题，共35分)1.数一数图中有几个直角？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？
3、几个钝角？（1） （2）3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2；32.3；13.1；24.8；8；35.46.2；4；27.直角8.BE；ACD；F四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，65.8个直角，8个钝角，8个锐角6.8 个；如：“目”有12个直角。
