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2013年人教版高二历史必修3精品课件 第二单元第6课.ppt

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资源描述

1、栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展第6课 文艺复兴和宗教改革栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展新知初探思维启动 课程标准知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展一、意大利的资本主义萌芽 1原因(1)意大利出现了_和威尼斯等著名的工商业城市。(2)鼓励发展工商业的政策,促进了经济和社会的

2、发展,出现了资本主义萌芽。2影响:手工工场主、商人和金融家形成了_,要求进行思想变革。佛罗伦萨新兴的资产阶级栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展特别提醒 资本主义萌芽的标志(1)标志是手工工场的出现。(2)在商品生产竞争中,手工业者分化出富裕的手工业作坊主,成为资本家。他们雇佣的大批学徒和帮工成为雇佣劳动者,他们之间的关系是雇佣与被雇佣的关系。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展二、文艺复兴 1条件(1)经济根源:意大利出现了资本主义萌芽。(2)历

3、史根源:意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存。(3)文化基础:先进知识分子在古代希腊罗马文化中找到了共鸣。2旗号:复兴古代希腊罗马文化。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展3实质:资产阶级的_运动,借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。4核心:人文主义,主张以人为中心,要求肯定_和尊严。5内容:反对教会宣扬的禁欲苦行,抨击教会的腐败,提倡追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识。思想解放人的价值栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方

4、人文精神的起源及其发展6成就(1)文学三杰 薄伽丘:代表作是_,宣传人类平等,主张发展人的个性。但丁:代表作是_,率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。彼特拉克:代表作是歌集,最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”,被称为“_”。十日谈神曲人文主义之父栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展(2)艺术领域:_等艺术大师创作了许多杰出作品。7高潮:16世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,达到高潮。8意义:越来越多的人从封建愚昧中解放出来,开始更多地关注人及人生活的世界。达芬奇栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典

5、示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展轻巧识记 文艺复兴(1)特点:以人为研究对象;肯定人的价值和权利;追求现世幸福;反对消极的无所作为的人生态度;重视实践。(2)实质:资产阶级性质的思想解放运动。(3)核心:人文主义。(4)代表:但丁神曲、薄伽丘十日谈;被称作“人文主义之父”的彼特拉克、达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展三、宗教改革 1背景(1)文艺复兴使人们要求_的愿望日趋强烈。(2)16世纪,天主教会在四分五裂的_势力很大。(3)罗马教皇派人到德意志出售赎罪

6、券。改革教会德意志栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展2兴起(1)序幕:1517年,马丁路德发表“_”。(2)主张 只要有虔诚的信仰,灵魂便可以获得拯救。每个基督徒都有直接阅读和解释_的权利。九十五条论纲圣经栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展3扩展(1)形成了不受罗马教皇控制的新教。如路德派、加尔文派和英国国教。(2)新教简化了_,坚持国家权力高于教会。4影响:人文主义得到进一步的传播和发展。宗教仪式栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典

7、示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展思考探究图片反映了马丁路德在西方人眼中的地位,同时也折射出宗教改革的影响和人们对罗马教廷的厌恶,宗教改革前教皇在德国的特使曾在报告中说:“十分之九的德国人高喊:路德;剩下的十分之一少数高喊:罗马教廷该死!”材料说明了什么问题?栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展提示:德意志各阶层同罗马教皇的矛盾十分尖锐;路德的宗教改革在德意志有着广泛的社会基础,得到了社会各阶层的支持。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人

8、文精神的起源及其发展归纳综合栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展随着资本主义萌芽的不断成长,文艺复兴运动在意大利兴起,并扩展到欧洲其他地方。人们以各种方式宣扬人性的力量,抨击教会的虚伪。宗教改革运动,猛烈地冲击着封建制度和基督教会,形成了一浪高过一浪的思想解放潮流。文艺复兴和宗教改革运动都反映了新兴资产阶级的利益和要求,都体现了浓郁的人文主义色彩。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展要点探究轻巧突破文艺复兴的主要成就领域 代表人物 作品及思想 文学

9、 薄伽丘 十日谈抨击了封建道德和教会的禁欲思想 但丁 神曲表达了对教会的憎恶 栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展领域 代表人物 作品及思想 文学 彼特拉克 歌集提出要以“人的学问”代替“神的学问”,被称为“人文主义之父”莎士比亚 哈姆雷特称人是“宇宙的精华,万物的灵长”美术 达芬奇等 根据自己的感受和对人类世界的细致观察,自由发挥 栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展文艺复兴与宗教改革的相同点产生(1)都是西欧资本主义经济兴起在意识形态上的反映(

10、2)都反映了新兴资产阶级的利益和要求(3)都将矛头指向封建教会 栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展性质 都是反封建的资产阶级文化,体现了浓郁的人文主义色彩 结果 促进了人们的思想解放和近代文化的繁荣 范围 波及西欧的广大地区 栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展经典示例技法荟萃 技法荟萃 图片类选择题的解题技巧1抓图片信息:仔细看图片,概括图片所包含的信息,包括表层信息和深层信息,并分析图片信息所反映的历史事件、历史现象的发展走向。栏目导引 新知

11、初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展2看文字:图片类试题一般都有一些文字说明,这些文字说明往往是解题的重要信息,千万不可遗漏。3重联系:将图片信息与所学知识建立联系,对备选项逐一斟酌,排除不符合题干要求的备选项。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展范例应用下面两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品,主要是因为它们都()栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展A揭露了教会的虚伪和腐化B充满了对神的

12、崇拜C赞美了人的力量的伟大D反对宗教束缚和封建等级观念栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展【解析】本题考查图片信息解读和分析比较能力。解题时应首先根据所学知识判断两幅作品分别为蒙娜丽莎和西斯廷圣母,两幅文艺复兴时期的伟大作品展现了人类自身真实而自然的表情、感情,或赞美了人的力量的伟大,体现了人文主义的指导思想。A、B、D三项表述均不符合题意。【答案】C栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展研习尝试下图中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着圣经,旁边

13、站着信士,而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等,他们被翘起。这反映的实质是()栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展A信仰即可得救 B教皇权力至上 C圣经权威下降D教会从属于国家 解析:选A。在宗教改革之前,圣经的解释权属于教皇,教皇是最高的权威,而从材料信息看,圣经重于教皇,肯定基督教的最高权威是圣经,否定教皇、教会的权威,这也就体现了信仰即可得救,每个人都可以根据自己的理解解释圣经。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展图文探究文艺复兴和宗教改革中

14、所凸显的人文主义精神材料1:右图是莎士比亚喜剧作品的巅峰之作仲夏夜之梦,该剧也是莎士比亚最富幻想色彩的浪漫情调喜剧。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展在轻快的节奏中展现出人们对恋爱自由、婚姻自主的渴望,对美好生活的憧憬与向往。在莎士比亚流传至今的三十七部作品中,这部喜剧独树一帜,具有持久而强大的生命力,历经数百年久演不衰,是一部深受世界人民喜爱的经典爱情喜剧。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展材料2:除非圣经或理由清楚地说服我,我受所引用的圣经

15、约束,我的良心受神的话捆绑。我不能,也不愿收回任何的意见,因为违背良心既不安全,也不正当。我不能那样做。这是我的立场,求神帮助我。马丁路德栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展【探究问题】(1)材料1反映了文艺复兴时期的什么时代精神?依据是什么?(2)材料2中马丁路德对圣经的态度是什么?(3)上述材料反映的历史事件之间的关系是什么?栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展【探究思路】第(1)问要结合文艺复兴的核心总结时代精神,“依据”要从材料1中提取有效

16、信息,如“对恋爱自由、婚姻自主的渴望”,“对美好生活的憧憬与向往”等;第(2)问要依据材料2归纳概括,注意“我不能”及“除非圣经说服我”等关键语;第(3)问实际上要求总结文艺复兴和宗教改革运动的关系,依据所学归纳概括即可。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破经典示例技法荟萃知能演练轻松闯关第二单元 西方人文精神的起源及其发展【尝试答题】(1)精神:人文主义精神。依据:材料中莎士比亚作品仲夏夜之梦展现了人们对恋爱自由、婚姻自主的渴望,对美好生活的向往,都体现了对现世生活追求的人文主义精神。(2)以自己对圣经的理解为准,服从于圣经的约束,不盲目听从教会说教。(3)文艺复兴推动了宗教改革,宗教改革进一步传播和发展了文艺复兴的核心人文主义。

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